XX年艺术设计学院工作总结(3)

2018-12-20 23:04

室为主的迎评工作小组,按照评估指标,逐项检查,教研室主任 率先垂范,一方面充分调动每位老师的工作积极性,明确分工,专人负责,另一方面又利用自己的专业特长,积极协助学院做各项硬件建设工作。在完成日常教学任务的同时,还利用节假日外出学习,加班加点收集、整理、汇总各项评估资料。此项“迎评促建”工作得到学校评估专家组的高度肯定,在全校新专业评估中得到优秀的成绩。 本次专业评估对我院专业建设的意义非同一般,不仅规范了现在规章制度,强化了专业特色建设,而且培养了一批后备核心力量。我院自XX年完成专业教研室从框架建设到内涵建设的过渡,此次评估证明了教研室在专业、学科建设上的主导地位,也标志着专业教研室完成了由框架建设到专业内涵建设的过渡。通过评估,专业教研室主任不仅稳固了自己在团队中的领导地位,而且增强了专业团队的凝聚力和战斗力,为今后以专业教研室为主,开展更多专业建设和学科建设奠定了基础。

为加快学科建设,进一步凝练专业特色,体现学校“坚持‘管工结合’,凝练培育航空特色”,建设高水平特色骨干大学的目标我院在原有专业办学思路和发展方向的基础上,也紧随新形势需要进行变革。为进一步明确专业特色,我院组织了针对各专业发展方向的专项研讨,并重点在以下几方面达成了共识:

通过几十年的探索与实践,各高校都意识到变革现有的基础课程教学模式,是目前设计专业首先必须重视的问题。科学技术的发展,呼唤更具创新能力和创新意识培养的新的基础教学模式的诞生。为适应这一变革,首先让教师了解这一变化的起因,重视这一变化的发展趋势,适应这一变化的急迫性和顺应这一变化的重要性。为此,我院开展了注重个性发展和创新能力培养的基础教学改革试点建设,建立了以学业导师为主,课余学习为辅,集体指导和自学相结合的方法为后续专业学习奠定基础。

设计专业不同于其他专业,学科交叉强,风格变化快。针对设计专业的这一特性,强调思维方法教育尤其重要。学会了设计的思维方式和思维方法,才能有助于学生以不变应万变,把握设计的潮流,追踪设计的方向。

以工业设计特色专业建设为主,全面推进教学改革,加强专业建设,提高人才培养质量。针对我院专业教师队伍比较年轻、缺乏足够实践经验这一薄弱环节,我们采取走出去、请进来的方针,依托目前与省内著名设计公司之间的联系,借鉴国外教学的成功经验,聘请一些既有理论又有实践经验的设计师来我院授课,实现高校教育与社会需求之间的无缝联接。此次评估专家对我院“艺工”特色显著的评价,更增强了我们凝练专业特色,加快学科发展的信心和力量。 我院一贯鼓励学生参加各种类型的设计竞赛,并通过竞

赛拓展学生视野,及早介入市场,缩短理论与实践之间的中间过渡,有利于学生毕业后快速适应社会需求。

XX年,在确保学校各项工作正常开展的前提下,我们重点围绕学校“质量工程建设”的目标要求,针对我院专业、学科、师资队伍、教材、教研室、实验室、研究所等建设中存在的薄弱环节,开展深入细致的工作。这些工作包括: 1.进一步凝练了各专业办学指导思想和办学特色,进一步规范了教研室的职责和任务,完善了教学管理体系,较为全面地实现了教学工作、教学管理工作的规范化、标准化和程序化。

2.进一步规范了学业导师的工作内容和工作职责,切实发挥学业导师的指导作用,为学生做好专业学习方面的参谋。 3.负责组织完成本院各专业认识实习和写生实践工作安排与落实工作,以各专业教研室为主,新建了云南、栾川等实习基地,并举行了相应的挂牌仪式。

4.前往北京、上海、厦门等多地,进行专业调研及相关学习。

5.组建工业设计专业教师和学生团队,参与各类国内外设计竞赛。本学年,我院组织的学生创业竞赛活动主要有:“上海电气杯”第十四届工业设计大奖赛、XX“五金杯”第10届中国五金产品工业设计大赛、XX 大师奖、第六届中国玩具和婴童用品创意设计大赛、XXIF国际设计大赛、第三届

起亚汽车设计大赛、第六五届白金创意全国大学生平面设计大赛、XX 年河南省工业设计大赛、第四届河南省博物馆文化产品创意设计大赛等。多方位展示了郑航学子的专业实力,为学校赢得了荣誉。

6.鼓励教师参加中长期培训,积极组织教师参加各类学术会议,如参加在北京举办的XX年第十八届中国国际老年用品展览会、XX年工业设计与协同创新学术会议暨第20届全国工业设计学术年会、全国美术与设计学科建设与课程升级学术研讨会、XX全国高等学校工业设计教育研讨会、全国高等学校美术史论教学与研究高级研修班、河南省设计服务与产业融合发展高峰论坛等,并到云南、栾川进行专业调研,同时通过多种方式加强与同行间的学术交流,把握艺术设计教育的发展动态。

7.邀请兰州理工大学苏建宁教授、西北大学余隋怀教授、江南大学熊微教授、浙江工业大学刘肖健博士前来我院讲学,邀请深圳设计公司的专业设计师为我院工业设计卓越班学生授课并进行以三维软件设计为主的WORKSHOP指导。 XX 年,我院在原有校级“设计学基础教学团队”、“工业设计校级示范专业”建设的基础上,成功申报了“产品设计校级示范专业”、“环境设计校级示范专业”。积极配合国际学院,与波兰社会科学与人文大学工业设计专业合作,进行联合培养,为我院专业的国际化发展奠定了基础。

目前,艺术设计教育正处于快速发展的上升时期,高层次、高水平教师奇缺。XX年初,我们利用学校的地理优势和优惠政策,积极与国内各高校的就业部门联系,及时将我院的人才招聘信息传递给各高校。同时,为扩大招聘影响,我院还通过各专业协会和高校就业网站发布招聘信息,积极吸引高层次、高水平的教师和有实际设计经验的优秀人才来我院工作。本年度,我院招聘了优秀硕士毕业生1人充实实验室的建设、管理,加强了我院的实验室建设。并鼓励教师进行中、短期专业培训;20多人次位参加了专业及国际学术会议,进一步提高了专业技能,扩大了专业知识面、增强了与外界专家的交流。

一年来,我院的团学工作在院党政的领导下和学生处及校团委等单位和部门的关心指导下,取得了一系列的骄人成绩,并荣获XX年度郑州航院“五四红旗团总支”荣誉称号。 为了进一步体现社会主义核心价值,学习、贯彻、落实十八大有关精神,我院团总支认真组织开展各项团日活动。在XX学年,我院开展了艺术设计学院特色的团学活动,诸如“红色青春·团在我心”团日活动,“我的大学我的梦”演讲比赛,“弘扬社会主义核心价值观”主题班会、“为梦想艺起来”设计作品展、“诚信校园行”辩论赛、新生杯辩论赛、XX“任艺门”迎新晚会、第二届“乌龟慢递—致自己未来的一封信”、摄影走秀展、涂鸦大赛、废旧物重新利用设


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