淮北市实验高级中学2012级16班班级行政小组职责（试行）
值日班长职责
作为值日班长，就是要以一班之长的身份严格要求自己，并管理好一天班级的各项事务。具体工作如下：
1、维持好一天的纪律
⑴课间前7分钟的“静态”休息——上午、下午、晚上，每个时段至少巡视1次班级的课间纪律，及时记录讨论声音过大的同学（标准：听到讨论的内容）。并告知相应学习组长，该同学的个人积分扣4分；告知常务班委，该小组的小组积分扣8分
⑵课前3分钟的绝对安静（早读课除外）——课前3分钟时，值日班长站在讲台提醒全班同学绝对安静，准备上课物品。及时记录未保持绝对安静的同学，告知相应学习组长，该同学的个人积分扣4分；告知常务班委，该小组的小组积分扣8分
⑶入班即静——对进班的同学声音过大、打闹说笑等现象予以及时的制止，并记录，告知相应学习组长，该同学的个人积分扣4分；告知常务班委，该小组的小组积分扣8分 ⑷午自习、第二节晚自习、周末自习的监管要求
①每个时段的开始时间必须静态点名，记录缺席者和迟到者，并告知相应学习组长，该同学的个人积分扣2分；告知常务班委，该小组的小组积分扣4分（对于缺席者，值日班长必须第一时间告知班主任）
②自习课上要保持绝对的安静，不得课上讨论问题。若发现，及时制止并记录讨论者，并告知相应学习组长，该同学的个人积分扣2分；告知常务班委，该小组的小组积分扣4分
③自习课期间，原则上不能上厕所，若有急需，必须向值日班长请假。发现擅自出去者，及时记录并告知相应学习组长，该同学的个人积分扣3分；告知常务班委，该小组的小组积分扣6分。对于教室内乱窜者，处罚相同。 ④周末自习时的课间纪律要求与平时相同，即课间为“静态”休息；课前3分钟为绝对安静。发现违纪者，及时记录并告知相应学习组长，该同学的个人积分扣4分；告知常务班委，该小组的小组积分扣8分 ⑤周末自习时的课间巡视要求：上午（9:50）、下午（4:40）、晚上（7:55），各巡视1次班级的课间纪律，及时记录讨论声音过大的同学（标准：听到讨论的内容）。并告知相应学习组长，该同学的个人积分扣4分；告知常务班委，该小组的小组积分扣8分 ⑸走廊情况的监管
走廊为同学课间文明休息或讨论问题的场所，本班同学在任何时间段内（包括晚自习课间和周末自习课间）不得在走廊内大声喧哗、追逐打闹；不得三人扎堆出现（开会安排事情除外）。若发现，及时制止、记录并告知相应学习组长，该同学的个人积分扣4分；告知常务班委，该小组的小组积分扣8分 ⑹非值日生迟到
早上6:45、下午2:25、晚上5:55，站在教室门口，记录迟到者，并给予提醒和扣分。个人扣分告知相应学习组长，小组扣分告知常务班委
2、监管好一天的卫生打扫
⑴早上6:40、下午2:20、晚上5:50三次早到教室，检查值日生到岗情况； ⑵督促并于卫生打扫结束时刻与值周班长一起检查验收；
⑶上午大课间到一楼走廊查看班级昨天的量化考核并及时记录，发现问题时，责任到人和学习小组。个人扣分告知相应学习组长，小组扣分告知常务班委； ⑷提醒值日生及时擦好黑板和同学的卫生保洁工作
3、督促好一天的同学学习
⑴早自习督促并检查同学们的背书情况，倡导大声朗读、疯狂记忆、疯狂背诵 ⑵学习计划、梳理“两本”、上交“两本”和各科作业的提醒
4、总结好一天的值日工作
⑴认真写好班级日志，并在晚上10:25分做好值日当天的总结点评，填写值日赠言（值日赠言、早自习、课间、走廊文明、班级量化考核、宿舍、跑操、入静最佳三组、展示最佳三组、最佳展示3人为必须点评的内容） ⑵值日总结结束后将总结内容交给常务班委
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值周班长职责
既是学习小组的学习组长，也是当周的值周班长，有责任，更有义务将一周的班级各项事务管理好、组织好、引导好。具体工作如下：
1、值周班长在周一跑操结束后（9:45）的值周会议上，安排好本周每天的值日班长并提出要求（周一的值日班长最好提前告知）。
2、指导并检查值日班长的工作。对于值日班长发现的棘手的问题，和常务班委共同商讨对策，问题严重时，可上报班委会协商。
3、每天和常务班委轮换检查值日班长的工作，对不作为的值日班长予以及时提醒。 4、值周班长全面负责各种违纪处罚的督促和落实，并如实记录到自己的工作本上。 5、值周班长做好一周工作的总结点评。
6、值周班长为周末的值日班长，全面负责监管周末班级的各项事务。除认真值班并填写值班记录外，还包括以下工作：
⑴周四晚自习9:30，让同学在“周末在校确认表”上签字； ⑵周五晚6:00分宣读确认表中自习同学的名单； ⑶周末赠言；
⑷周日晚10:25做好周末自习值日总结，对于违纪的同学，告知相应学习组长予以扣分
常务班委职责
作为班委一员，集全班同学的信任于一身，协助值周班长、值日班长开展工作，是一件责无旁贷的事情。具体工作如下：
1、周一上周常务班委召开班会课，班会课后（8:35），本周常务班委和值周班长更改“班级行政小组”信息，本周行政小组工作从此开始；值周班长把“教室日志”交给值日班长；值日班长填写值日赠言，并提醒各学习小组的生活组长安排好本周本组的卫生值日工作。 2、周一跑操结束后（9:45），常务班委负责召集值周小组的同学在教室走廊召开值周会议。（会议内容：学习值日班长职责；根据班会的总结，提出值日的重点问题；督促值周组长安排好每天的值日班长）
3、协助值周班长指导并检查值日班长的工作。对于值日班长发现的棘手的问题，和值周班长共同商讨对策，问题严重时，可上报班委会协商
4、协助值周班长准备好一周工作的总结，常务班委开好下周一的班会
⑴班会内容：值周班长总结；最佳值日班长选举；个人积分和小组积分的公示与晋级；上周重点问题整
改或个性化内容；
⑵行政交接：班会课结束时提醒本周的值周小组和常务班委上岗，告知常务班委和值周班长下课后更改
“班级行政小组”信息和跑操后及时召开值周小组会议）
5、每天上午小组反思会后（8:02），收各学习组长的“课堂评价表”，评出ABC三档。（标准：2A、5B、2C） 6、每天认真记录各学习小组的积分。包括：导学案、违纪、课堂展示最佳、课间入静最佳、评价表等。 每天小组的积分公示时间为：上午8:45，并提醒各学习小组的同学关注积分 7、每天晚自习结束后（10:30），收各值日班长的值日总结 8、周一反思会结束后（8:02），收各学习组长的周五“课堂评价表”和“周末自习确认表”，在“个人积分登记表”中记录班级每位同学的个人积分，表扬前五名，批评后五名，提醒后6-10名并在“个人积分公示栏”中公示（班会课前完成）
【总则】1、每周行政小组工作期间为：周一上午8:35后——下周一上午8:35前 2、每周卫生值日工作期间为：同上
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淮北市实验高级中学2012级16班学习小组各组长职责（试行）
学习组长职责
1、认真记录组内同学的“课堂评价表”，实事求是地统计组内同学的个人积分 2、科学分工，合理安排好组内同学的课堂展示
3、指导监督纪律组长、生活组长、学科组长开展本职工作，协助管好组内同学的各项事务 4、协助学科组长安排好组内同学的“互帮互助”和“互纠互查”工作 5、密切关注组内同学的思想动态，积极开好“小组反思会”（通报分数和昨天的学习、卫生、违纪等情况） 6、创造性地开展适合本组同学的各种有益的学习活动（经验介绍、好题共享、一卷同做等） 7、受班长领导，协助班长安排和监管好班级的各项事务
纪律组长职责
1、组内同学的课间“静态”休息和课前3分钟、独学课、自习课“绝对安静”的纪律监管 2、组内同学展示课不讨论、乱讨论等违纪行为的监管
3、组内同学课堂睡觉、偷看课外书或偷玩游戏、迟到、抄袭作业等违纪行为监管
4、管理好周末组内同学的课外活动、业余爱好和组内同学周末自习时的纪律维持与监管 5、协助学习组长检查“两本”、 开展小组反思会等各项活动或工作
6、受纪律委员领导，协助纪律委员监管班级学习、生活等方面的纪律工作
生活组长职责
1、组内卫生值日的分工安排和卫生用具的监管 2、组内同学的发型仪表、卫生保洁的监管 3、组内课桌上书本、文具等物品的摆放监管 4、协助学习组长检查“两本”、开展小组反思会等各项活动或工作 5、受生活委员领导，协助生活委员管理好班级各项生活事务
学科组长职责
1、搜集组内同学在本学科学习中的问题，并及时反馈给学科班长或任课教师 2、管好本组的“学科问题本”，倡导组内同学一周至少在“问题本”上提出一个学科问题或记录一道有价值的“典例”或“错题”
3、收交组内同学的本学科作业并记录上交情况
4、开展好组内同学的“学科强化”工作，帮助待优生提高学科成绩，形成组内的帮扶对子
5、检查组内同学各科识记性内容（语文背诵、英语单词或课文）和作业完成情况（评出档次） 6、受学科班长领导，协助学科班长开好每周一次的“科研小组会”
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