2014-2015学年第学二期
《SQL Server数据库》课程设计任务书
[目的要求]
1、加深对数据库基础理论和基础知识的理解。 2、掌握数据库设计与使用的基本方法。 3、提高运用数据库解决实际问题的能力。
[设计选题]
使用SQL Server 2005或2008作为数据库管理工具，完成《公司管理信息系统》的设计和实现。
[设计要求]
1、根据系统功能需求，进行数据库设计。包括：
1) 概念模型设计，画出E-R图； 2）设计表、数据完整性、视图等； 3) 输入各表数据；
3) 编写进行数据操作和管理的存储过程。
2、编写代码，实现《公司管理信息系统》的功能需求。 3、做好数据备份。 4、撰写课设报告。
[系统任务描述]
《公司管理信息系统》主要完成客户和产品之间进行产品订购的功能。此系统可以实现让公司增加、删除和修改所提供的产品，还可以让客户增加、删除和修改所需要的产品；公司员工可以利用客户提出的订货信息和产品信息提出交易建议；系统能够分类统计已订购的产品信息等。
[内容要求]
《公司管理信息系统》功能需求参考：
1、创建“公司管理”数据库，将数据库文件指定到小组自定义目录下。 2、创建相关数据表，并进行数据完整性设置。
注：以下表结构仅供参考，各小组可根据系统功能需求自行设计。
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表1 “客户”表结构 字段名 客户ID 公司名称 联系人姓名 联系方式 地址 邮编 数据类型 char char char char varchar char 数据长度 12 30 12 12 50 6 数据完整性说明 主键 唯一约束 表2 “员工”表结构
字段名 员工ID 姓名 性别 出生日期 受聘日期 特长 工资 数据类型 char char char datetime datetime varchar money 数据长度 12 12 2 8 8 50 8 数据完整性说明 主键 不允许为空 默认值为'男' 表3 “类别”表结构
字段名 类别ID 类别名称 说明 数据类型 int char varchar 数据长度 4 30 100 数据完整性说明 主键 不允许为空 表4 “产品”表结构
字段名 产品ID 产品名称 类别ID 单价 库存量 数据类型 char char int money int
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数据长度 12 20 4 8 4 数据完整性说明 主键 不允许为空 外键 检查约束（单价>0） 检查约束 （库存量>=0） 表5 “订单”表结构 字段名 订单ID 产品ID 数量 员工ID 客户ID 订货日期 数据类型 char char int char char datetime 数据长度 12 12 4 12 12 8 数据完整性说明 主键 外键 检查约束（数量>0） 外键 外键 检查约束 （在系统日期之前） 3、创建数据表关系图。
4、向各数据表输入记录（每个表不少于20条记录）。 5、创建如下视图： 1) 统计各种产品的总价值。
V_产品总价值：包括产品编号、产品名称、产品所属的类别名、产品单价、产品的总价值（提示：总价值=单价*库存量） 2) 统计各种产品的订购信息。
V_订购信息：包括产品名称、产品所属类别名、订购总量及总金额 （提示：订购总金额=单价*订购总量） 3) 统计2010年9月各员工的订单总量。
V_2010年9月员工订单量：员工编号、员工姓名、订单总量 （提示：订单总量为该员工本月订单笔数）
6、子查询的应用：
1) 统计订货量大于产品平均订货量的产品名称及所属类别名。 2) 查找女性员工工资高于所有男性员工工资的员工信息。 7、触发器的应用：
1) 向“订单”表插入数据时引发的INSERT触发器。
当输入订货信息时，判断产品ID、员工ID、客户ID的有效性。如果是“产品”表、“员工”表和“客户”表的已有数据，提示“记录插入成功！”同时修改“产品”表中相应产品的库存量，否则提示“不允许插入数据！”
2) 删除“客户”表数据时引发的DELETE触发器。
当删除某条客户信息时，同时删除“订单”表中该客户的所有订单。
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3) 修改“订单”表中数据时引发的UPDATE触发器。
当修改“订单”表中的“数量”时，随之修改相应产品的库存量。 4) 删除“订单”表数据时引发的DELETE触发器。 当删除“订单”表中数据时，随之修改相应产品的库存量。 5) 修改“产品”表中数据时引发的UPDATE触发器。
当修改“产品”表中的“库存量”时进行判断，若库存量<100，提示“库存不足，需进货”。 8、存储过程的应用：
1) 查询所有工资在2000元至3000元之间的员工的姓名和受聘日期，并按
受聘日期的先后排序。
2) 查询所有姓“张”的员工的信息。
3) 查询2009年度订购总量位居前三名的产品名称和订购总量。 4) 查询平均价格超过10元的产品的种类。
5) 查询所有订购了“鼠标”产品的公司名称和联系方式。
6) 根据输入的员工ID，显示员工的基本信息（包括姓名、性别、出生日期、
受聘日期）及由该员工负责的所有订单的信息（包括订单ID、客户的公司名称、所订产品名称、单价、数量、总金额及订货日期）。
7) 根据输入的公司名称，显示该公司的所有订单信息（包括订单ID、所订
产品名称、单价、数量、总金额、订货日期及负责订单的员工的姓名）。 8) 根据输入的产品名，统计其订购总量。
9) 根据输入的产品类别名，统计该类产品的订单数及订货总量。 10)根据输入的员工编号及年份和月份，统计该员工的销售量。
11)根据输入的员工出生年份，统计相应的员工总数及其中的男、女比例。 12)按特长汇总员工人数。 13)统计员工的工资分布情况：
统计工资<1000元，1000-2000,2000-3000，及工资>3000元的员工人数及各自占总人数的百分比。
14)将“饮料”类产品的价格提高10%。
15)将所有工资低于1000和工龄大于5年的员工的工资上涨500元。
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[设计形式]
分组设计：三至四人为一组，采取自由分组、推选组长的形式。
[课设时间及进度安排]
课程设计的时间为1周，34学时。具体进度安排见下表：
课程设计进度参照表
星期 一 二 三 四 五 六 说明： 1、机房上机时间：调试程序、辅导答疑、集中讲解 2、课余时间：查阅资料、小组讨论、编写程序 3、注意做好数据备份和小组成员的合理分工 课设任务 创建数据表，进行数据完整性设置，创建关系图，输入记录。 创建视图，应用子查询，应用触发器。 编写进行数据操作和管理的存储过程。 编写进行数据操作和管理的存储过程。 改进程序，完善系统功能。 课程设计答辩，书写课设报告，上交课设程序。 [结果要求]
1、课设报告
每人一份。包括的项目：系统需求分析，设计思路，数据库设计（数据表结构及作用，数据表关系图等），前台应用设计，程序代码及相关注释，设计体会等。按要求格式书写，不少于5000字。
2、电子文档。 每组一份。包括：
（1）数据库文件（主数据文件、辅助数据文件、事务日志文件）； （2）完成所有数据操作和管理的脚本文件；
（3）分工说明（文本文件）：由小组长写明组内成员所承担的课设任务。 以上两项缺任意一项，则不计分。
[成绩评定]
由指导教师根据学生完成任务的情况、课设报告的书写质量、课程设计答辩情况和课程设计过程中的工作态度、出勤等综合打分。不及格的学生不能获得相应学分，需参加补考，补考合格后方可获得学分。
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[附：数据备份的方法]
1、数据库备份
? 在企业管理器中“选中待备份的数据库->右击->所有任务->备份数据库” ? 在弹出对话框中的“目的-备份到”选项中选择“添加”按钮。 ? 输入或选择备份操作要使用的目标盘和文件名。
注意：恢复数据时使用“右击内容窗格空白处->所有任务->还原数据库”。 2、导出数据
? 在目标盘（如U盘）按默认方式创建一个目标数据库。
? 在企业管理器中“选中待备份的数据库->右击->所有任务->导出数据” ? 在弹出的对话框中单击“下一步”。在“选择数据源”对话框中确定数据库
名，单击“下一步”。
? 在“选择目的”对话框中指定目标数据库。 ? 在其后的操作中均按默认方式进行。
注意：恢复数据时使用“右击内容窗格空白处->所有任务->附加数据库->选择目标数据库的MDF文件”或“右击内容窗格空白处->所有任务->导入数据”。 3、复制数据库文件
? 停止服务器->找到待复制数据库所在的路径->复制数据文件和日志文件。 注意：恢复数据时使用“右击内容窗格空白处->所有任务->附加数据库->选择目标数据库的MDF文件”。
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