诗歌鉴赏
?核心考点再回顾——查缺补漏
考点考查方向
诗歌鉴赏这一考点主要的是鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。题型都是主观题，题目一般都是两道，分值在10分左右，每个省市都必考。
考题大致有概括诗意、分析意境、分析情感、概括形象、赏析手法、赏析语言、分析结构等类型。
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意象是诗歌的载体，情感是诗歌的中心，艺术手法是联系诗歌意象的情感的桥梁，一些相关知识要了然于胸。
（一）意象、意境和人物形象
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意境的种类主要有雄壮阳刚类：雄奇阔大、旷达开朗、苍凉悲壮、深邃沉郁，内敛阴柔类：浓艳瑰丽、淡泊静谧、清新素雅、凄冷寒凉。
形象主要有豪放洒脱、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、爱恨情长之分。 （二）语言
动词、形容词、数量词、虚词、叠韵词、拟声词、表颜色的词、词性改变的活用词经常是作者着意炼字所在。巧用动词，可使诗歌意象化静为动，形象生动，在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词；巧用形容词，可绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境；运用虚数，虚化烘托，增强表现力；叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用；拟声词使诗文更生动形象，使人有身临其境之感；表颜色的词有时作谓语用，有时作定语用，有时作主语或宾语用，但是作用却是相近的，就是一般用颜色表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛；词性改变的活用词化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。
（三）表达技巧
诗歌的表达技巧考核的主要内容有抒情方式、表现手法、修辞方式和写景的技巧。抒情方式主要有直抒胸臆、托物言志、借景抒情、即事咏怀、咏史怀古几种。表现手法主要有虚实结合、用典、衬托或烘托、渲染、动静对比等。修辞在诗歌中常见的是比喻、拟人、借代、夸张。对于诗词中的景，鉴赏时应主要注意的常见方法和技巧有以下几点：留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化；把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色；理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合、明暗对比、以动衬静、以小见大、比兴手法的运用、粗笔勾勒和细部描绘相结合。
（四）诗歌的情感
古典诗歌中常见的情感有忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽、穷兵黩武，边塞征战的壮烈、山河沦丧的痛苦，对百姓离乱的忧愁、对民族命运的担忧，昔胜今衰的感慨、借古讽今的情怀。人生志向：建功立业的渴望、壮志难酬的悲叹，宦海沉浮、仕途失意的苦闷，寄情田园之乐、归隐山林之志。人生感受：伤春悲秋之情，人生短暂、青春易逝的伤感，世事多变、沧海桑田，告慰平生的喜悦。思乡怀人：羁旅愁思，
思亲念友，边关思乡，闺中怀人。长亭送别：依依不舍的留念，情深意长的勉励，坦陈心志的告白。
?应试技巧大放送——胸有成竹
（一）意象、意境类
判断意象的象征意主要有套用法、联想法、谐音法三种方法：套用法就是把平时积累的意象的象征意识记住，考试时直接套用；联想法就是根据意象的特征联想其指代的品质，如梅因傲冬而开，故常取其不畏邪恶之意；竹因空心，故常取其谦虚，又因其直而有节，故常取其有气节意；谐音法通过读音的联系探究其指代意义，如“柳”因与“留”谐音，故常取其“不愿朋友离去，依依惜别之情”。
诗歌意境类答题步骤：简要描述意象+描绘了一幅（时间）（地点）（意境特征）的图景+情感。 （二）炼字类
结合全诗从炼意、炼境、炼手法和炼结构四个方面分析一般“炼意”是必不可少的，其它三个方面适当考虑。
炼字类题目答题步骤：本意+诗中意+手法效果（没有则省略）+表达情感。 （三）艺术手法类
艺术手法类题目，今年个别省市考核，但总体是淡化的趋势，即使考核一般也给出手法让学生结合诗歌分析。
答题步骤：辨别手法+具体解释+表达效果。 （四）诗歌的情感
探究诗歌情感主旨的途经：看题目想缘由、想目的、想场景对象、想情感，看作者想作者常写内容、作者诗的一般风格，看意象炼字找诗中表情达意的关键词语，看注释消除答卷的障碍。
答题步骤：情感+解释。
?综合模拟大练兵——保持手感
1．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
小重山令·赋潭州红梅
姜夔
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人绕湘皋月坠时。斜横花树小，浸愁漪。一春幽事有谁知？东风冷，香远茜裙归。 鸥去昔游非。遥怜花可可，梦依依。九疑云杳断魂啼。相思血，都沁绿筠枝。 【注】
①潭州：今湖南长沙市。
②湘：湘江，流经湖南。 皋：岸。 ③茜：大红色。 ④沁：渗透。
（1）词的前三句写了哪些内容？有何作用？（5分）
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（2）全词选取了哪些意象？塑造了什么样的红梅形象？（6分）
2．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
《祝英台近·除夜立春》
吴文英
翦红情，裁绿意，花信上钗股。残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。
旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。
【注释】
① 除夜：除夕。
②红情、绿意：剪彩为红花绿叶，即春幡，可以戴在头上。 ③尊俎：砧板。
④玉纤：如玉般的纤手。 擘：剖开。 ⑤幽素：幽情素心。
（1）从情景的关系的角度对词的上片进行赏析。（5分）
（2）“旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素”三句写了什么场景？有何作用？（6分） 3．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
千秋岁引① 王安石
别馆寒砧②，孤城画角，一派秋声入寥廓。东归燕从海上去，南来雁向沙头落③。楚台风，庾楼月，宛如昨。
无奈被些名利缚，无奈被他情担阁，可惜风流总闲却。当初谩留华表语，而今误我秦楼约。梦阑时，酒醒后，思量着。 【注释】
①千秋岁引：列入《钦定词谱》，王安石创调。 ②砧（zhēn）：捣衣石。
③“东归”二句：是说秋季燕子归去，大雁南飞。 ④此词是王安石推行新法失败后的晚年作品
⑤楚台风：宋玉《风赋》中说，楚王游于兰台，有风飒然而至，王披襟而当之曰：快哉此风。“庾楼月”亦用典。《世说新语。容止》中说：瘐亮武昌，与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。 “华表语”就指“去家来归”云云。“秦楼”本指妇女的居处，
⑥王安石（1021-1086），字介甫，号半山，抚州临川（今江西临川县）人，世称临川先生，又因封荆国公，世称王荆公。宋神宗时宰相，有矫有匡世之志，主张改革，推行新法。晚年居金陵。有《临川集》、《临川先生歌曲》。
（1）词的上片是从哪些方面描绘了什么样的秋景，请结合诗句试做简要分析。（6分）
（2）“无奈被些名利缚，无奈被他情担阁，可惜风流总闲却”三句是什么意思？表达了什么情感？（5分） 4．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
永遇乐 苏轼
明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。紞如三鼓，铮然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。
天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。 【注释】
①燕子楼：唐徐州尚书建封为其爱妓盼盼在宅邸所筑小楼。②紞：击鼓声。
③梦云：夜梦神女朝云。云，喻盼盼。典出宋玉《高唐赋》楚王梦见神女：“朝为行去，暮为行雨”。
④心眼：心愿。
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⑤“黄楼”徐州东门上的大楼，苏轼徐州知州时建造。
（1）词的前六句的景物描写很有特色，请从动静关系的角度加以赏析。（5分） （2）这首词融情、景、理融为一体，请结合全诗进行简要分析。（6分） 5．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
九日寄秦觏① 陈师道
疾风回雨水明霞，沙步②丛祠欲暮鸦。 九日清樽欺白发，十年为客负黄花。 登高怀远心如在，向老逢辰意有加。 淮海少年天下士，可能无地落乌纱。
【注】①此诗系诗人还乡（徐州）赴任道中所写，好友秦觏（gòu）此时仍旅寓京师。 ②沙步：水边可以系船供人上下的地方。 ③无地落乌纱：喻指写出好文章。
（1）诗的前两句写了什么内容？有何作用？（5分）
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（2）这首诗的情感比较复杂，请结合诗歌具体分析。（6分） 6．阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
金陵怀古 王珪
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怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注】王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 （1）诗歌的第三联用了两个叠音词，试分析其效果。（5分） （2）从结构上分析尾联的作用。（6分） 7．阅读下面这首元曲，完成后面的题目。
【越调】小桃红客船晚烟
[元]盍西村
绿云冉冉锁清湾，香彻东西岸。官课今年九分办。厮追攀，渡头买得新鱼雁。杯盘不干，欢欣无限，忘了大家难。
【注】官课：指上缴官家的租税。九分办：免去一分赋税，按九成征收。厮追攀：意谓亲近友好地招呼、聚会。
开篇“绿云冉冉锁清湾”一句历来为人所称道，请结合全曲加以赏析。（6分） 结尾“欢欣无限，忘了大家难”语调轻松却带有深意，请加以分析。（5分） 8．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）
闻庆州 赵纵使君与党项战中箭身死，辄书长句
杜牧
将军独乘铁骢马，榆溪战中金仆姑。 死绥却是古来有，骁将自惊今日无。 青史文章争点笔，朱门歌舞笑捐躯。 谁知我亦轻生者，不得君王丈二殳。
④
③
②
①
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【注】①党项：西北少数民族。②金仆姑：箭名。③死绥：古军法规定军队败退，将军当死。④殳：兵器。
在诗人心目中，赵纵是一个怎样的人？（3分） 颈联是如何表达情感的？请简要分析。（4分） 9．阅渎下面元曲，完成小题。
[双调]水仙子·客乡秋夜
赵善庆
梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。
注：嵯峨，山高峻貌。
曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”？请结合相关诗句简要分析。（4分）曲辞最后三句运用了多种表现手法，试举两种加以赏析。（4分）10．阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
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临江仙 陈与义
高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。 成事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。
[注]这首词写于国家遭受兵乱时节，作者在端午节凭吊屈原。 “万事一身伤老矣”饱含着词人哪些情感？（3分）
“戎葵”，即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。（4分）