六年级语文句型转换练习卷
一、缩句，注意带点号的部分。（缩句的原则：不改变句子原意，不改变原句的结构，缩成后仍然是句子。）
1、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。 。 2、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。 。 3、司令员经常检查前线战士们的战备情况。 。 4、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。 。 5、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。 。 6、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 。 7、姐姐高兴得又蹦又跳。 。 8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 。 9、我激动地流下了晶莹的泪珠。 。 10、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。 。 11、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 。 12、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。 。 13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。 。 14、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。 。 15、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。 。 二、把直接叙述改成间接叙述。
1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。”
。 2、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。” 。 3、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。” 。 4、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。”
5、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。” 。 6、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”
7、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！”
8、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”
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三、把陈述句改为反问句。
1、学习是一件很有意义的事情。 2、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。 3、我们不能忘记李老师的亲切教诲。 4、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。
四、 把反问句改为陈述句。
1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？
2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？
3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？
4、听了战斗英雄赵五的故事，谁能不被他感动呢？
五、写夸张句。
1、教室里可真热闹啊！ 2、小房间里静极了。 3、他很瘦弱。 4、风真大啊。 5、元旦那天，华地广场的人可真多。 6、这地方可真小，无法开展活动。 7、今天的雨下得可真大！ 8、小红的胆子真小。 9、这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。 六、写比喻句。
1、东方电视塔真高啊！ 2、大雪纷纷扬扬地下了起来。 3、天上的云很白。 4、敌军军长急得团团转。 5、降落伞在空中飘动。 七、 写拟人句。
1、春天来到了。 2、小鸟在筑巢。 2
3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。 4、鱼儿在水中游来游去。 5、大雪过后，大地一片雪白。
6、春风吹，春雨下，花开了，草绿了。至少将三处改为拟人的写法： 八、在下列句子的括号中填写适合的关联词语 1、（ ）今天下暴雨，（ ）他不能来。
2、（ ）勤奋的人，（ ）有希望取得优异的成绩。
3、（ ）条件怎样恶劣，（ ）吓不倒一心为国争光的詹天佑。 4、他的成绩（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。
5、（ ）看电视，（ ）难以想象中国扑火队在科威特灭火的情景。 6、他们战天斗地（ ）什么困难，（ ）被他们战胜了。
7、桑娜（ ）从早到晚地干活，（ ）是填不饱肚子。她（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了，（ ）自己受苦受累，（ ）让西蒙的孩子活受罪。她真是一个（ ）勤劳（ ）善良的人。
8、（ ）要有丰富的想象力，（ ）要有先进的科学技术，才能制作楚“马踏飞燕”这样的艺术珍品。
9、语文课上，我们（ ）要理解课文，（ ）要掌握理解的方法。 10、（ ）你有多么重要的事，作业（ ）要完成。
14、周瑜想：（ ）诸葛亮三天之后交不出十万支箭，（ ）定他的罪。
11、（ ）周瑜想谋害诸葛亮，（ ）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。 12、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们并不感到它有那么热。 13、我们做作业（ ）慢些，（ ）敷衍了事。 14、孔繁森（ ）自己多吃苦，（ ）让工作受损失。
九、判断下列句子有没有用修辞手法，有用的就在括号里写上是什么修辞。 1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 2、谁言寸草心，报得三春晖。 （ ）
3、天空中洒满了快活地眨着眼的星星。 （ ） 4、她的弟弟简直是个小猴，成天爬上爬下。 （ ） 5、那又浓又翠的景色，简直是一副青山绿水画。 （ ）
6、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密的计算。 （ ）
7、小草慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。 （ ）
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8、那奔腾的黄河水不正像饱受欺凌的中华儿女的仰天怒吼吗？ （ ） 9、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 10、桂子开花十里香。 （ ）
11、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （ ） 12、黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ）
13、巴掌块大的地方，怎么容得下全校师生开会呢？（
十、请你写出各类句子各一句。
陈述句________________________________________________________ 疑问句________________________________________________________ 祈使句________________________________________________________ 感叹句________________________________________________________
十一、面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。
年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是______________________；我是一支蜡烛，你们是_______________________；我只是一道小溪，你们是 。
十二、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
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十三、 仿写。要求句式相同，语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。 十四、 仿照例句,仿写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
写：父爱是_________________________________________________________________ 父爱是_________________________________________________________________
十五、按要求改句
1、我有办法称出大象的重量。双重否定句：_________________________________________ 2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
双重否定句：_________________________________________ 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
双重否定句：_________________________________________ 十六、把下面的句子改写成肯定句
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1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。 _________________________________________
2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？ _________________________________________
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 _________________________________________ 8、农民伯伯把灌木丛砍了，把野草除了。
改被动句： 9、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
改主动句： 10、我收集树叶。我制作标本。
合成一句话（连动句）： 仿写连动句： 13、不及时复习，学过的知识很快就会遗忘。
改写成语气强烈的句子：
同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。
十七、修改病句。（常见的病句类型有：用词不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、重复啰嗦、自相矛盾、指代不明、不合常理等。）
1、老师介绍了许多李小明的事迹。
2、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。
3、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。 4、我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 5、他不但改正错误，而且接受了大家的批评。 6、春天的戴云山是一年中最美的季节。 7、由于坚持锻炼，他的体质增加了。
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