学生手册练习试题
1、通识选修课达到以下（_________）要求方可毕业。 (1)文科类专业学生获得自然科学类通识选修课学分不低于通识选修课要求学分的50%，理工类专业学生获得社会科学类和文学艺术类学分不低于通识选修课要求学分的50% (2)通识选修课获得学分不少于教学计划规定的学分(各专业规定的学分不同，具体见《新生必读》各专业教学计划 A (1)(2)
B (1)
A
2、以下关于通识选修课的正确说法有（_________） (1)重复选修同一门课程，只能获
得一次学分 (2)体育保健类通识选修课获得学分超过2学分，按2学分计，也可不选修 A (1)(2)
B (1)
A
3、学生修完教学计划规定内容，未修满规定学分者，若未超过学习年限，可申请自动
留级，否则按结业处理，发给结业证书。未获得学分的课程，允许学生在结业后（____）内参加返校重新学习和考核。补满规定的学分者，以结业证书换发毕业证书，毕业时间为换证日期。返校考试按学校规定交纳相关费用。 A 一年
B 半年
C 三个月
D 二个月
A
4、本科学生在学校规定学习年限内，必须满足以下条件（________），方可由学校发给毕业证书。 (1)获得专业教学计划规定应修课程的学分 (2)通识选修课（专科为公共选修课，以下统称“通识选修课”）获得的学分达到教学计划规定的要求，并且符合学籍管理规定对通识任选课类别的要求 (3)所获素质拓展学分不少于10分，专升本学生不少于5分 A (1)(2)
B (1)(2)(3)
C (1)(3)
B
5、学生毕业时，达到下列条件（_______），经校学位评定委员会审定通过，可授予学士学位并发给学士学位证书。 (1)取得本科毕业证书； (2)除通识任选课和毕业论文（设计）外的其它课程平均学分绩点达到2.0； (3)毕业论文（设计）绩点达到2.0； (4)外语成绩满足学位授予规定 (5)未受到记过及以上处分。 A (1)(2)(4)
B (1)(2)(3)(4)(5)
C (1)(3)
B
6、（限本科选，必选题）.外语成绩达到以下要求（______）之一，方可授予学士学位。 (1)大学外语课程按学分加权平均绩点达到2.0（不含“专升本”学生和外语专业学生）； (2) 参加学校组织的学士学位外语考试成绩合格； (3) 在本校参加国家组织的外语考试达到学校规定的分数要求。其中非外语专业为国家大学英语等级四级考试达到总分的60%，英语专业为高等学校英语专业四级考试合格； A (1)(2)
B (1)(2)(3)
C (1)(3)
B
7、按国家规定录取的学生，持我校《录取通知书》及有关证件在规定的报到时间到校办理入学手续。如有特殊情况不能按期报到者，应在规定的报到截止日之前向学校招生部门请假，请假一般不得超过( )，未请假或逾期不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，均视为放弃入学资格。 A 两周
B 一周
C 三周
D 四周
A
8、对患有疾病的新生，经校医院或学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格（ ）。保留入学资格的新生应当在一周内办理手续离校，回家治疗，所交学费可由学校保管，户口可保留在学校或迁回原籍。无故不及时办理手续离校者，不再保留其入学资格。
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A 两年 B 一年 C 三年 D 四年 B
9、保留入学资格者不具有学籍，（ ）在校学生待遇。保留入学资格的学生经治疗康复，必须在下一学年开学前向校招生就业处提交书面入学申请，由学校医院或指定二级甲等以上医院诊断，符合入学体检要求，复查合格后，按当年新生重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。 A 享受
B 不享受
B
10、学期注册是学籍的延续，也是学期学习的再认可。每学期开学时，学生（休学者除外）应当按学校规定的日期到教学单位报到并缴纳学习费用，以完成注册。未按学校规定缴清学习费用或其他不符合注册条件的不予注册。未注册学生（ ）在校学生待遇。如：该学期不能选课、课程考核成绩无效等。 A 享受
B 不享受
B
11、提前一年修完教学计划所规定的内容而申请提前毕业的学生，应于毕业学期的前一年九月提出书面申请和修读计划，所在教学单位对其学习成绩和能力审核后，报教务处批准。提前毕业的学生可以报考研究生或离校参加工作，届时达不到毕业要求，按（ ）处理。 A 结业
B 毕业
A
12、学生应自觉遵守学习纪律。教学计划规定的各个教学环节及学校统一安排的活动，都要进行考勤。学生因故不能参加的，应事先请假并获得批准。未请假或请假未准而擅自不出勤者，按（ ）处理。 A 旷课
B 迟到
A
13、学生旷课时间，一般按课表规定的上课学时计算。无故不参加生产劳动、军事训练、社会调查、专业实践或考察等，按每天4学时计算。学生一学期旷课达到（ ）学时及以上，按照学校学生违纪处理规定进行处理。 A 15
B 20
C 30
D 35
A
14、出勤情况是学生学习态度的反映，应作为学生成绩评定的一个组成部分。学生缺课累计达到或超过某门课程一学期教学时数( )（或在抽查考勤情况下，有三次及以上抽查无故未到课）者，取消该门课程考核资格，课程可自主选择重新学习。学生考勤一般由班级学生干部负责，任课教师确认。
A 三分之一 B 二分之一 C 四分之一 D 五分之一
A
15、学生一般不允许请事假。确有特殊原因必须请假时，应事先提出书面申请（病假应附校医院证明）。请假（ ）以内，由班主任或辅导员批准；一周以内由教学单位分管领导审批，报学工处、教务处备案；一周以上由教学单位分管领导签署意见，报学工处审批、教务处备案。事假一般不得超过两周，超过两周由教学单位分管领导、学工处签署意见后，报学校主管学生工作的领导批准，学工处、教务处备案。 A 三天
B 四天
C 五天
D 六天
A
16、 学生在校学习期间，应当参加学校专业教学计划规定的课程和各个教育教学环节（以下统称课程）的考核并取得学分。考核成绩及学分记入成绩册，并归入本人档案。课程考核分为考试与考查。课程考核成绩采用百分制，满（ ）分为及格，成绩及格即获得规定的学分和相应的学分绩点。 A 60
B 70 C 80 D 75
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A
17、学校应在考试结束后及时向学生公布成绩，学生应在考试结束后及时核对，如成绩出现差错，应在课程考核结束后的学期开学( )周内向课程所属教学单位提出修改成绩申请，经课程所属教学单位分管领导同意后在开学一周内到教务处备案申请。逾期未在教务处备案申请者，不得修改成绩。 A 一
B 二
C 三
D 四
A
18、(必选题)学生可以按照自身的具体情况延长在校学习时间，最多允许在（____）年内修完教学计划所规定的内容（含休学、留降级时间），专升本学生最多允许4年。在学校规定的最长学习年限内无法完成学业的应予退学处理。 A 2+学制 A
B 1+学制
C 3+学制
D 0+学制
19、学分是学生学习量的计算单位。理论教学课程和分散进行的实践教学课程以每( )学时为1学分；集中进行的实践性教育教学环节每周为1学分。 A 16
B 32
C 8
D 4
A
20、必修课程的考核以考试为主。考试成绩结合平时学习情况综合评定，平时成绩一般不超过总成绩的( )。凡一门课程分学期讲授的，每学期均按一门课程考核；单独开设的实践教学环节单独考核。 A 10%
B 20%
C 80%
D 30%
D
21、学生公共体育课的成绩应根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。学生因身体疾病或某种生理缺陷，经校医院证明不能正常上体育课者，1体育课程的成绩该如何计算（）。 A 学生应提出申请，报所在教学单位领导审核，经体育课程所属教学单位批准，由任课教师根据其身体状况安排合适的锻炼活动和考核项目，考核合格可视为体育课及格。 B 体育成绩不合格
A
22、学生应按时参加各门课程考核。凡因病、因事不能参加考核者，应当在考前由学生本人提出（ ）申请，因病者应持校医院证明，因事者应持请假报告，经所在教学单位审核，报教务处批准后，方可缓考。缓考学生应参加缓考课程该学期的补考，其成绩按补考记录，补考不能缓考。未按规定的程序、时间办理缓考手续者，以旷考论处，该门课程成绩无效并以“0”分记。旷考者不能参加补考，可申请参加该课程重新学习。 A 缓考 B 请假
A
23、学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩无效并以（ ）分记，并按学校学生违纪处理规定进行处理。对于给予开除学籍处分以外的学生，只能参加毕业前积欠考试，经教育表现较好者，可申请参加该课程重新学习。 A 0 B 30
24、学生在校期间，修读主修专业教学计划之外的其他专业教学计划课程并取 得学分，可作为各类通识任选课学分。鼓励学生多选课程学习。为了保证教学资源的充分利用以及学生公平合理地使用，自主选课（含通识任选课和跨专业年级选课，不包括双专业与双学位课程）累计学分减去通识任选课毕业要求学分后，大于(_______)学分以上的部分，自主选课时应依照学校相关规定按学分缴纳培养费
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A
A 7 B 8 C 9 D 10 B
25、凡必修课、专业选修课考核成绩不及格，课程成绩达( )分者，可参加一次补考，补考时间为下一学期开学初。补考不及格者可自主选择重新学习该课程，并依照学校相关规定按学分缴纳培养费。 A 30
B 50
C 20
D 25
A
26、学生在毕业前最后一学期末仍未获学分的已修课程，可参加学校在毕业前统一组织的（ ）考试。 A 积欠
B 期末
A
27、因转学、转专业或其他原因，原已取得学分的课程，达到现学专业的课程教学大纲和教学学时要求，经教学单位认定并报教务处批准，可申请( )，其免修课程成绩和学分予以认定。 A 免修 B 重修
A
28、免听课程一学期不得超过两门。符合下列几种情况之一者，可申请课程免听：上学期必修课平均学分绩点达到（ ）或学有专长的学生，通过自学能掌握本门课程知识；选修的非主修专业课程与主修专业课程教学安排有冲突，重新学习课程开设与已选课程安排冲突。 A 2.5
B 2
A
29、申请免修、免听者由学生本人提出申请，经所在教学单位审核，教务处批准后方能生效。凡办理了课程免听者，（ ）该课程考核。 A 应该参加
B 不需参加
A
30、凡政治理论课、思想品德课、形势政策课、军事理论课、体育课、军事训练、实验课、实习及其它技能操作课（ ）申请免修或免听。 A 可以 B 不得
B
31、学生一般应在所录取的专业完成学业。学生有下列情况之一者，在国家政策规定的范围内可以申请校内转专业：（1）学生确有专长，转专业更能发挥其特长，且经甄别考试，成绩合格者；（2）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷（不含隐瞒病史入学者），经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在其他专业学习者；（3）经学校认定，学生确有特殊困难，不转专业无法继续学习者；（4）学校根据社会对人才需求情况的发展变化，或因学科和事业发展需要调整专业，经学生同意，必要时学校可以适当调整学生所学专业。学生如不符合本条第（1）至第（4）点规定而要求转专业（有特殊要求或规定的专业除外），必须达到以下要求：在全校范围内转专业者，第一学年经课程考试后，学年成绩排名应位于本专业前（ ）以内；在本教学单位范围内转专业者，第一学年经课程考试后，学年成绩排名应位于本专业前10%以内。 A 5%
B 10%
A
32、学生转专业一学年办理一次。每学年第一学期第（ ）周受理学生转专业申请，然后举行转专业考核并根据考核结果和学校审核意见办理转专业手续。 A 一
B 二
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A
33、学科与专业跨度较大，原专业和转入专业同年级已修课程差异达到（ ）学分的学
生转专业，经批准后可转入低一年级。凡转专业学生，应按转入专业年级的相同标准缴纳学习费用。 A 18 B 20
A
34、学生转专业后，转入教学单位应当根据本专业教学计划要求，对学生在原专业所修课程的课程类别及学分进行认定和转换，原已获得学分的课程凡与转入专业课程教学内容不同，视其课程性质可折抵专业选修课或通识任选课学分，凡新专业未修课程应在( )学年内予以补修。 A 一
B 二
A
35、凡申请转专业的学生，未经批准转出之前应参加原专业学习及考试，否则按（ ）处理。 A 旷课
B 请假
A
36、本人申请休学应填写（ ），经教学单位同意后报教务处批准，发给休学通知后方可休学。
A “南昌工程学院休学申请/审批表” B “南昌工程学院退学申请/审批表”
A
37、符合下列情况之一者，应当休学：（1）学生因伤、病经校医院诊断须停课治疗，且休养占一学期总学时（ ）以上者，应予休学，并回家治疗；（2）学校认为须休学处理。 A 三分之一 B 三分之二
A
38、休学一般以一年为期，累计不得超过 （ ）年。休学时间计入在校时间。学生休学期间保留学籍，休学期满不办理复学手续者，取消学籍。学期结束前开始休学者，该学期按休学计算。学生休学期间，不享受在校生的一切待遇。 A 一
B 两
B
39、学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可保留其学籍至退役后（ ）年。 A 一 B 两
40、休学期满的学生，应于复学前一学期末填写( )，向学校申请复学。 A 《南昌工程学院复学申请/审批表》 B 《南昌工程学院休学申请/审批表》
A
41、连续两学期内未获得本专业年级应修课程学分累计达到（ ）学分者，给予留（降）级处理，若下一年级无相同专业，可转入相近专业学习，学生可根据本人学习情况自愿要求留（降）级。留（降）级学生原已取得的学分予以认定，学杂费按就读年级收费标准执行。 A 18 B 20
A
42、从第三学期开始对在校生实行退学淘汰，未获得本专业年级应修课程学分累计达到
5 / 20
A