（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng 3、填空：
（1） 和 在独木桥的 相遇了 它们都要对方先让自己走
（2）两只羊谁也 就打了起来
结果都
（3）在文中找出一对反义词 把它写在括号里：
（ ）--（ ） 10、
有一次 王羲之外出散步
看见路边有一个老婆婆在卖扇子 她叫了半天
还是没有人来买扇子
王羲之看到她那失望的样子 十分同情她 便随手取过扇子 在上面写了些字
叫老婆婆再拿到市场上去卖
老婆婆来到市场
那里的人认得扇子上的字是王羲之写的 竟争着要买扇子 不一会儿
所有的扇子就卖光了
1、老婆婆在路边（
2、王羲之是怎样帮助老婆婆的？
王羲之在（ ）上写了些字 再叫老婆婆拿到（ ）上去卖
3、后来
扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号上打因为：（ ）A 扇子很便宜 （ ） B 扇子很漂亮
（ ） C 人们喜欢王羲之的字
4、写出文中带点词语的近义词
） \√\）
十分-（ ） 拿-（ ） 争着-（ ） 光-（ ）
11、 画 画
星期天下午 我坐在阳台上画画
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林 森林碧绿碧绿的 树木长得非常茂密 我又在森林的上方 画上湛蓝的天空
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云 接着
我在森林里画了几只小鸟 黄黄的羽毛 尖尖的嘴巴 很有趣
最后
我给图画取了个名字：《小鸟的家》
1、短文一共有（ ） 个自然段 第二自然段有（ ）句话
2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（
3、用\画出文中表示颜色的词语
4、照样子写词语：
碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ）
12、从前
有个人种了一棵葫芦
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子 开出了几朵雪白的小花 花谢以后
藤上挂了几个小葫芦
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次
（1） 这段有_____句话
（2） 表示数量的词有______、_______、_______、_______
）
表示颜色的词有______、_______
（3） 用\画出短文中的感叹句
（4） 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来 13、
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着 眼睛只盯住自己的下面
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞便喳喳地叫道：\看来世界上要算我飞得最高了 \
哪知
头上传来鸽子咕咕的歌声
喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看 一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：\鸽兄 看样子天上数你飞得最高了吧？\ \不 不
我飞得不算高
上面还有大雁呢！\鸽子对喜鹊说 喜鹊翘首一望 真的
雁群排着\人\字形 整整齐齐地飞向远方
\真是人上有人
天外有天啊！\喜鹊感慨地说
1． 短文有______个自然段
2． 照样子写词语
整整齐齐 （ ） （ 3． 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫 它想：
后来喜鹊看到大雁
它想
） 14、 小明病了 直叫肚子疼
妈妈带他去医院看病
医生问小明吃了脏东西没有 小明摇摇头
医生看了看他的手 发现他的手很脏 指甲也很长
说：\用脏手拿东西吃会生病的 \
小明记住医生的话 做到经常洗手、剪指甲 成了一个讲卫生的孩子
1． 短文有_____小节 第一节有_____句话 讲小明__________ 妈妈带他去_________
第二节讲小明生病的原因是_____________________________
2． 小明是好孩子吗？为什么？
15、
太阳公公交给蝴蝶一封信
并告诉蝴蝶：\一定要把信亲手交给春姑娘！\蝴蝶点点头 蝴蝶飞呀飞 脸上挂满了汗珠
她听说春姑娘就躲在花丛中 可是那么多的花儿
哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门
玫瑰姐姐说：\蝴蝶妹妹 歇一会儿吧 \蝴蝶摇摇头
蒲公英姑姑说：\孩子 喝一口水吧 \蝴蝶摆摆手
后来
所有的花儿都知道了这个消息 大家一起商量好 要帮蝴蝶找春姑娘
他们张开小嘴一起喊：\春姑娘 你在哪里呀--\
1． 短文共有_______自然段
2． 春姑娘在哪里 蝴蝶找到了吗？
3． 请把下面的词语组成一句通顺的话
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 4． 请你填上合适的词
一（ ）水 一（ ）信 一（ 一（ ）门 一（ ）黄叶 一（ 16、
一棵老树生了病 有些叶子黄了
一个医生飞来 落在树上
他用嘴这里敲敲 那里敲敲
找到了生虫子的地方 就啄一个洞 他伸进长舌头
把虫子一个一个地钩出来吃 吃完虫子
张开翅膀飞走了
老树的病让医生治好了 慢慢地长出新叶子来
这个医生就是啄木鸟
1． 本文有_____小节 2． 填上动词
（ ）舌头 （ ）走了 （ 3． 为什么说啄木鸟是树的医生？
姑娘
）虫子 ）叶子 ）嘴）伞 （