经济学考研经典教材及教辅学习方法解读
一、入门教材
1.格里高利·曼昆《经济学原理》上下册（梁小民翻译）
格里高利·曼昆，哈佛大学高材生，新古典凯恩斯主义学派代表人物，研究范围为宏观经济分析。 该书是曼昆为大学一年级学生所写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言风趣。该书引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在、如何运作，格林斯潘如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学原理。该书几乎没有用到数学，作者自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利，完全没有接触过经济学的人也可以阅读。通过此书，读者可了解经济学的基本思维、常用的基本原理，并学会看待生活中的经济现象。推荐作为入门首选阅读书目。
2. 保罗·萨缪尔森《经济学》(Economics)
保罗·萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。其研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书所使用的分析框架及分析方法，多采用1947年由他编写的《微观经济分析》并糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而发展成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。《经济学》由美国麦格劳·希尔图公司1948年出版，现已出到第18版，通行全世界。国内版本于20世纪50年代由高鸿业教授根据《经济学》英文第10版翻译，商务印书馆1981年出版。目前市面的16版，是作者和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并分为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。全书结构宏伟、篇幅巨大，可谓博大精深，渗透作者数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。
其中诸如“热情的心，冷静的头脑”“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨的问题在经济学体系中的位置及分析框架，对经济学有一个完整的认识，便于以后进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书目前在国内有机械工业出版社发行的英文版，建议直接阅读英文版。
3.约瑟夫·斯蒂格利茨《经济学》及系列辅助教材
约瑟夫·斯蒂格利茨在信息经济学方面成就甚高，此书可作为前两者的补充。前两者所涉及的经济学方面的内容主要以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。而斯蒂格利茨的《经济学》可填充前两者的空白。尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允，很适宜作为入门教材。
4.《经济学原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》《经济学案例》《经济学小品》《经济学悖论》《社会问题经济学》等
此类书的特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会常见问题逐步解释原理，内容较好，但缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。
5.国内老师自行编写的《西方经济学》教材
目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或《经济学原理》书名的书籍均属入门教材，如高鸿业、厉以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等，然而皆远逊外国教材。但相对而言，高鸿业的教材属于国内经典版本，各校都将其作为指定教材。此书参考多本西方经济学教科书，严格按照西方经济学的原貌准确地加以介绍。
由此可见，经济学入门书籍大抵有如下特点：
①越基础性的教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才能讲得透彻，
又能激起初学者的兴趣。国外教材形成的竞争市场，大都充分考虑学生学习的便利。如曼昆的教材，以完全不带数学式而著称，而且更新版本极快，以及时吸收新知识；又如斯蒂格利茨的《经济学》，增加了信息不对称部分。
②国内教材，新中国成立以来，除商务系列丛书初期的100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判的反面教材得以出版外，20世纪80年代以前，近50年间国外经济学研究成果，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，国内始渐有《西方经济学》之类的教材出现。此类教材，多为新出道的老师为进阶升职、凑出版物之数而编抄西方著作而成，又无竞争机制，购买者多为其听课学生，故质量较差，若不是由于特殊目的如考研指定，慎勿购买。
③经济学书籍有入门、中级、高级之分，教材难度不同，跨度也相差很大。高级指其运用数学工具及阐述观点纷争更多，并非此学问高人一等。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑的严谨，反不如入门教材实用。初级的入门教材一般是针对初学者，所以有较多案例和现象分析，加以文字解释，偶尔插加二维图案；高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明的问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具；中级教材则介乎其中，界定较为模糊。
二、中级微观教材
中级教材一般以微观、宏观两科为主，兼修其他应用科目。传统经济学，本无宏观、微观之分，自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后，开始有宏观一科。故历来次序，先学习微观，再学习宏观，后及其他。微观经济学为各科的基础。其分析，是基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派的边际分析，而后由萨缪尔森发展数学方法及框架而成，涵盖范围较广，大致包括：基础部分——传统厂商理论（技术、利润、成本）、传统消费者理论（效用、偏好、选择、需求）、局部均衡理论（完全竞争市场的稳定性）、一般均衡理论（福利经
济学两大定理、交换方框图）；分支部分——寡占市场理论（寡头、定价、市场细分）、博弈论（纯策略均衡、混合博弈、广延型结构、厂商博弈、颤抖的手）、公共物品理论（公共物品、税收制度设计、投票、外部效应）、不确定性经济学（风险、博弈、保险、投资）、信息经济学（不对称信息、逆向选择、信号）、激励理论（委托-代理理论、契约理论）、法和经济学（制度经济学、企业性质分析、法律）、拍卖理论（拍卖机制设计）、匹配理论等。学习者可根据上述内容，与教材所列提纲比较，则可知教材侧重点所在。
1.罗伯特·S·平狄克《微观经济学》
此书属于标准中级微观经济学教材，在美国多个大学供MBA使用。国内英文版由清华大学出版社出版，中文版由中国人民大学出版社出版。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论的要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。所采用数学工具较浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线，不涉及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性函数。建议此书应通读，可作进阶之用。
2.曼斯非尔特《微观经济学》
此书由中国人民大学出版社出版，其内容、难度、书价与平狄克的《微观经济学》相仿，唯编排次序不同。体系稍显庞杂，不如平狄克的教材明晰，但是也为国外通行教材。若学习平狄克的书有不明之处，则可先参照此教材或先学习其他国内出版书籍。如北京大学出版社系列教材：周惠中《微观经济学》，朱善利《微观经济学》等。此书不属必读书目。
3.《微观经济学: 现代观点》(Intermediate Microeconomics)
［美］ 哈尔·罗纳德·范里安 (Varian, Hal R.)著,费方域翻译。由美国W.W.诺顿图书公司于1990年版译出,生活·读书·新知三联书店出版。此书是极规范的经济学专业中级微观教材。美国麻省理工大学、哈佛大学、伯克利大学经济学本科指定教材。32开，800多页。易懂而深刻。本书为第二版，内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、生产等
问题外,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济学等。内容上相当关注技术细节问题，比平狄克的更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深，但此书是其为学生所写的中级教材，刻意避免数学的应用，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学生学完平狄克的《微观经济学》后重点阅读，作为平狄克中各部分理论内容的拓展。
三、中级宏观教材
若无意进一步学习高级微观经济学，则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深，宏观则是驳杂。因为宏观流派较多，观点各不相同。
1.格里高利·曼昆《宏观经济学》
中国人民大学翻译版。此书秉承曼昆《经济学原理》的优点，以简单、浅显为特点。虽只有很少量的数学，但对原理及内容均提炼得较为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨缪尔森《经济学》并略懂一点微观经济学后直接学习。此书较适用于循环学习，即以书入手，修完《全球视角的宏观经济学》后，再回头重修此书，有提纲挈领的作用。缺点是作者似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提及较少。建议阅读。
2.鲁边格·多恩布什《宏观经济学》
此书有两个版本：一是中国人民大学翻译版，二是东北财经大学影印英文版。此书是标准的中级宏观教材，属正统教材。体系清楚，描述准确，通行于美国各大学多年。以凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。
3.保罗·克鲁格曼《国际经济学》
今日的宏观经济学，已很难讨论封闭的宏观经济，此书是进一步拓展的宏观经济学，包括国际贸易和国际金融两部分。此书渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，作为IS-LM框架的补充。推荐阅读。
4.《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指