莆田一中2018-2019学年高三年段高考模拟考试测试卷
文科综合能力测试
本试卷共13页，48题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。最新试卷十年寒窗苦，踏上高最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。 考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。
★祝考试顺利★
注意事项：
1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用合乎要求的2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
选择题 共35小题，每小题4分，共140分
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
24．商代至西周、春秋的军制不同于后代，“国人当兵，野人不当兵”。而如图秦始皇兵马俑所示，秦国步兵、骑兵、车兵大多来源于地位低下的平民和奴隶。这一变化说明了
A.分封制下贵族世袭的兵权已被废除B.秦国的统一战略基本条件大体具备 C.秦国已消除分封体制走向集权统治D.郡县制实现了对地方直接有效控制
25．有人认为“China”是昌南镇的音译，也有人认为是“秦”的音译，但也有学者认为，“China”来源于“Cina”（支那）一词的语音出自荆楚，其人文含义凸显了水田稻作农业。该观点强调“China”一词来源于
A．经济结构变化 B．经济生活形态 C．制瓷业的发展 D．秦帝国的建立
26.《新唐书·地理志》载：中唐以后全国新修水利工程83项次，南方有71项次，占总数86%，其中江南一道即独占50项次。据考察,唐代长江中游地区兴修水利工程项次远不止于此。这种现象的出现表明
A．中原地区经济急剧衰退 B．精耕细作加剧了环境的破坏 C．中央集权有利公共建设 D．江南地区经济社会影响力上升
27．据统计，在1872年到1913 年之间，中国近代民族资本主义企业的创办人中，地主占26．9%商人占18．3%，买办占24．8%，而且投资于近代实业的地主大多有某种官僚身份。据材料可判断
A．晚清地主大多热心投资实业 B．资产阶级进行革命有两面性 C．政府积极鼓励近代实业发展 D．近代民族实业发展后天畸形
28．有学者认为：“在种族观念上，以汉族的‘我者’打起驱除满族的‘他者’，可是又以西方宗教为口号，挑战中国的儒佛道三家，却又是颠倒了‘我者’与‘他者’的相对地位。”体现这一观点的事件是
A．新文化运动 B．辛亥革命 C．太平天国运动 D．洋务运动
29．教育家蒋梦麟在自传中记述：“西安事变的消息广播全国之后，老百姓无不忧心如焚,
妇女小孩甚至泣不成声。??蒋委员长已安全抵达洛阳，并已转飞南京的号外最先送 到东安市场的吉祥戏园，观众之间马上掀起一片欢呼声，??大约半小时之后，北平 严冬夜晚的静寂忽然被震耳的鞭炮声打破了。”这一记述主要反映出
A．民众关注国家的前途命运 B．民族矛盾成为主要矛盾
C．蒋介石统治地位比较巩固 D．张学良的兵谏不得人心
30．1956年12月毛泽东主张允许国家市场的对立物自由市场存在，并且说这就是中国的“新
经济政策”。这一主张得到了周恩来、刘少奇等中央领导人的赞同。这反映出当时的中国
A．苏俄新经济政策处于相同背景 B．摆脱了传统社会主义观念的束缚 C．探索与苏联经济体制不同的道路 D．出现了大起大落的经济发展模式 31．古罗马地理博物学家普林尼说：“遥远的东方丝国在森林中收获丝制品，经过浸泡等程序的加工，出口到罗马，使得罗马开始崇尚丝制衣服”，“保守估计，印度、塞雷斯（中国）和阿拉伯半岛每年可以通过贸易从罗马帝国赚取一亿银币的利润，这便是我们罗马帝国的妇女每年用作购买奢侈品的花费。”此材料主要说明
A．中国与欧洲各国交往密切 B．丝绸之路将欧亚大陆联系起来
C．两汉经济发展，丝织业发达 D．罗马对丝绸的旺盛需求
32．《剑桥欧洲经济史》中写道：“机器都在执行着一种新的纪律。纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了 A．工业化限制了人们的自由 B工业革命改变了生产方式 C．工业化改变传统家庭结构 D机器主宰人们的社会生产
33.作为新文化运动的先行者，严复曾对某一重大历史事件感慨道：“觉彼族300年之进化，只做到利己杀人，寡廉鲜耻八字。回观孔孟之道，真量同天地，泽披寰宇。”这一历史事件是
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.第一次世界大战
34．帕尔默在《现代世界史》中写道：“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”美国取得上述成果的措施客观上
A．把欧洲纳入美国的经济势力范围 B．奠定战后两极格局的框架 C．直接导致两大军事政治集团对抗 D．推动了欧洲的分裂与对峙
35．第一次世界大战后，西方一位画家说：“我们正在寻求一种建立在根本法则之上的艺术，
一种将治好时代的疯狂症的艺术。我们需要一种新的秩序来恢复天堂和地狱之间的平衡。”这表明了当时
A．民众对理性王国的失望 B．西方社会面临精神危机 C．艺术注重表现社会现实 D．两极世界格局濒临瓦解
非选择题 共13题（含选考题），共160分
本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题～第48题为选考题，考生根据要求做答。 40．（25分）阅读材料，完成下列问题
材料一 《管子〃入国》述周代实施“养疾之政”，专设“掌病”一职，负责给老人“问病”；有“八十者，一子不从政（意为不服徭役）；九十者，其家不从政”一说。汉代《王杖诏令册》规定：60岁以上者，免除赋税；70岁以上老人“虽有罪不加刑焉”。北魏，首创“存留养亲”制度，准许死囚在家“侍亲缓刑”，等家里老人去世后再服刑。《唐律》规定“诸祖父母、父母在，而子孙别籍异财者，徒三年”；《贞观政要〃孝友》又称，房玄龄“事继娘，能以色养（和颜悦色之意），恭谨过人”。南北朝的“孤独园”到了宋代发展出多种官办养老机构。明太祖朱元璋曾先后下诏，“文武官年六十者听致仕（告老
还乡），给以全俸诰敕”；对孤贫老人实行终身养老。
——摘编自宁欣《中国古代史史料汇编》等
材料二 日本政府1954年制定了《国民养老金法》，规定养老金国家负担33．3%，余下的由雇主和雇员共同负担。20世纪70年代，为开发老年人力资源，日本积极发展劳动强度较低的第三产业。日本厚生省、大藏省、劳动省、建设省分别主管老人福利、税收优惠、辅导就业和住宅规划，有效保护老年人权益。通过舆论宣传，使得社会各界都关注老龄问题。
——摘编自刘清芝《美国、日本、韩国应对人口老龄化的经验及其启示》
（1）根据材料一，归纳概括我国古代各个时期养老政策的特点，并分析中国古代重视养老的原因（17分）
（2）根据材料二，概括二战后日本养老制度的成功经验。（8分）
41．（12分）科技改变世界，科技创造生活。
材料 在“1．0”（1492～1800年），推动全球化的力量来自国家；在“2．0”（1800～2000年）, 推动力来自企业；在“3．0”（2000年后），推动力则来自个人。
——【美】托马斯· 弗里曼 《世界是平的》
根据材料，并结合所学知识，在“1．0”“2．0”“3．0”三个时代中任意选取两个时代，分别予以论述。（12分，要求：观点明确、史论结合、史实准确）
请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。 45.(15分)历史上重大改革回眸
材料 齐桓公与管仲多次切磋富国之策，齐桓公建议对人口、房屋楼台、树木、六畜征税，管仲一一否定，在他看来，税收是有形的，直接向人民收取财物，自然会招致人民的不满。最好、最理想的办法是“取之于无形，使人不怒”。据此，管仲提出了“寓税于价”的办法：把税收隐藏在商品里，实行间接征收，使纳税者看不见、摸不着，在不知不觉中就纳了税，而且不至于造成心理上的抵抗。
在具体办法上，管仲给出了简单的七个字:“唯官山海为可耳。”——只要把山、海的资源垄断起来就可以了，山上出铁矿，海里产海盐，是为盐铁专卖制度。管仲提倡盐铁专营，但不是主张政府亲自下场，创办国营盐场或国营铁厂，而是由政府控制资源所有权，
然后把经营权下放给民间商人，以一定比例分配利润。这种制度一旦形成，民营企业集群就被间夹其中，进退失措，成为被博弈的对象。
——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》
(1)根据材料，概括指出管仲富国之策的主要内容。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简评管仲的富国之策。(9分) 46(略) 47(略)
48．（15分）【中外历史人物评说】
材料 辜鸿铭（1857—1928），祖籍福建省惠安县，生于马来西亚一个华侨家庭。1867年被送往英国、德国学习科学、哲学、文学等，成为精通西方文化的青年学者。1881年，完成学业的辜鸿铭，埋头研究中华文化。从1885年，他在张之洞幕府中任职二十年，他一边帮助张之洞统筹洋务，一边精研国学，陆续将《论语》、《中庸》、《大学》译成英文，在海外刊载和印行。1917年，蔡元培执掌北大时，辜鸿铭被邀请教授英国文学。
精通西学的辜鸿铭，在潜心精研国学后，认为：儒家学说之仁义之道，可以拯救弱肉强食竞争中的冷酷；被国人摒弃的传统文化，恰是拯救世界的良方。故他不仅自己顶礼膜拜，更不遗余力推向世界，以为肩起强化中国、教化欧美的重任。他用几乎偏激的行为方式——留辫子、穿旧服来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。他梳着小辫走进课堂，学生们哄堂大笑，他却平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”
——摘编自宋炳辉编《辜鸿铭印象》
（1）根据材料并结合所学知识，简析辜鸿铭“不遗余力宣传国学”的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出辜鸿铭宣扬国学的意义。（9分）