□ 2014年秋翠屏区四年级语文教学质量检测卷（四单元） □（试卷共5大题13小题，试题100分，卷面不洁者扣卷面2分，90分钟完卷） □ □ 题号 听力测试 口语交际 积累运用 短文阅读 习作展示 卷面（2分） 总分 □□密 得分 □第一部分 听力测试（5分） □ 一、我能认真听老师读两遍短文填空。 □封 1、这段话主要讲的是 号考2、短文按照从头到尾的顺序依次写了小花鹿的 、 、 、 3、我在短文中听到一组近义词：（ ）——（ ） 线 第二部分 口语交际（5分） 二、围绕这个单元的课文，小明和小东进行了一段对话，我能补充完整。 明明：在这个单元的课文中，哪篇课文的哪个动物给你留下最深刻的印象？ 小英： 名内 姓明明：它给你留下了什么印象呢？请给我说一说吧。
小英： 明明：我们写动物要像这些作家一样，抓住动物的 ，用生动的事例来进行描写， 不 还要加入喜欢这个动物的 。这样才能写得生动形象具体，给人留下 的印象。 小红：你说得真对！
第三部分 积累运用（40分）
得 三、我能看拼音，写出规范美观的汉字！（6分）
级diē dǎo kāi pì zhènɡ zh?nɡ tǎnɡ ru? ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu
班 答 四、我能辨字组词。（5分）
侍（ ） 贪（ ） 脾（ ） 疑（ ） 拆（ ）
待（ ） 贫（ ） 牌（ ） 凝（ ） 折（ ）
题 五、花落谁家（我能选合适的解释把番号填在括号里）。（2分）
尽：①完，没有剩余；②全部用出；③用力完成；④全部，所有的。
校1．它听到老鼠的 点响动，又是多么尽．职。( ) 学2．家乡的变化说也说不完，唱也唱不尽．。( ) 3．挑食有碍健康是尽．人皆知的常识。( ) 4．只要是答应的事，我都会尽．
力做好。( ) 六、先把成语补充完整，再另写几个带有动物名称的成语。（9分）
1、望子成（ ） （ ）到成功 骑（ ）难下 （ ）飞蛋打 胆小如（ ） 呆若木（ ） （ ）刀小试 对（ ）弹琴
我能再写两个带有动物名称的成语： 、 （5分）
2、把画“ ——”的部分改为成语。（4分） （1）白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( ) （2）老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。 ( ) （3）饭罐已经没有一点儿东西。 ( ) （4）刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( ) 七、我判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（ ） 2、《白鹅》表达作者对鹅的喜爱之情，而《白公鹅》则表达作者对鹅的厌恶。（ ） 3、《白鹅》和《白公鹅》在写法上都非常注意拟人手法的运用。（ ） 4、《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。（ ） 5、《猫》一文中重点写了这只猫是多么古怪，很令人讨厌。（ ） 八、我能修改病句，在原句上用修改符号来改。(4分)
1、今天早上刮了一天的风。 2、姐姐购买并且试穿了一条花裙子。 3、我每天早晨都喝牛奶和面包。 4、她穿着红衣服和红帽子，非常引人注目。 九、我能给句子排序。（5分）
（ ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 （ ）我家在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （ ）碧溪河从村前流过。 （ ）村后是一望无际的桑园。
（ ）河里一群群小鱼游来游去。
十、趣味语文（请给横线上的句子打上不同的标点符号，使意思正好相反）。（4分）
从前，有个财主非常吝啬。他为儿子请一位教书先生，和先生立了个字据，上面写道：“无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可。”财主看了非常高兴，他把这句话念成了：
“无 米 面 亦 可 无 鸡 鸭 亦 可 无 鱼 肉 亦 可 无 银 钱 亦 可 ”他觉得自己占大便
宜。到了年底，先生找财主要钱，财主哪里肯给，二人到县衙去打官司。县官让财主将字据
念了一遍；财主就按所立的字据念了一遍，先生却按标点的停顿念了一遍，这样就念成了：
“无 米 面 亦 可 无 鸡 鸭 亦 可 无 鱼 肉 亦 可 无 银 钱 亦 可” 财主一听傻了眼，只得将学费和饭钱付给了先生。
第四部分 阅读理解（20分）
十一、我能认真阅读课内短文，并能完成后面的练习。（11分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的．（dí de）确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏．(bǐng píng)息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）
2、找出一个写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ）（1分）
3、用“_ ”画出写猫很乖的句子。 （1分）
4、这段写猫性格古怪，写了猫既 又 ，既 又 ， 性格的
确是非常古怪。“古怪”的近义词是 ，“古怪”的意思是
。 （3分）
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？用“~~~~”画出来。（1分） 6、本段的中心句是： 。（1分） 7、把“非把老鼠等出来不可”这句话改为肯定句，意思不变。（1分）
十二、我能认真阅读课外短文，并能完成后面的练习。（9分） 追赶风筝的孩子
世界上没什么事情是办不到的，问题是你愿不愿意去坚持、去努力。下面是一个关于坚持梦想，并美梦成真的故事。
一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。 “你俩是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！” 几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦 嘲笑）这两个孩子。
对 我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔呢 一个飞向空中的幻想在这
两个幼小的心灵里萌发了
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心 细心）制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续 继续）研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生 诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
梦想是美好的，为梦想坚持不懈地努力，终有一天，会梦想成真，如果半途而废，梦想就只能是幻想，永远不可能实现。我想，这就是莱特兄弟的故事对我们所有人的启发吧！
1、在文中的括号里为短文选择正确的词语，画上“——”。（2分）
2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”
是指 ； “变成了现实”是指 。（2分）
3、给文中缺少标点的地方加上正确的标点符号。（2分） 4、读了这篇短文，你读懂了什么？（2分）
5、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？（1分）
第五部分：习作天地（30分）
十三、习作天地。
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。