综合社会实践活动
报告册
时间 班级 学号 2013年10月8-12日 高二班 封面设计：可手绘、黏贴图片或照片，如需电子版可到公邮下载： CYFLSZHSJHD@126.COM,密码：GZZHSJHD
令人兴奋的社会实践活动又开始了，用我们的眼睛去看，用我们的耳朵去听，用我们的大脑去思考?社会实践活动，我准备好了吗？ 本次活动行程：（时间，活动安排） 2012.10.8-2012.10.13
朝外—北京西站—井冈山火车站
井冈山—井冈山革命博物馆—茨坪朱毛故居—北山烈士陵园—百竹园—红军造币厂 黄洋界—五龙潭—南昌
车游八一广场(远眺滕王阁)—八一起义纪念馆—庐山—花径公园仙人洞等等 含鄱口—三宝树等—庐山博物馆—美庐别墅—南昌火车站 西客站 可借助电子地图等，标注出本次活动的活动路线，交通工具等，也可手绘。 请选择你感兴趣的4个地点，制定活动目标，并记录活动情况和结果。
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活动过程记录1 地点： 井冈山 我的活动目标 目标达成情况 同学互评 通过教师讲解和查阅资料，我想了解出发前，通过查阅资料，哪些目标和调查的内容，以及相关的准备： 已经达到（◆） 经过这次活动，我关注的哪些问题已经解决（●） 我还有哪些目标没有达到（▲） （◆）井冈山景点背景 井冈山有关景点及井冈山精神 （●）井冈山精神: 千年的历史 变迁，不变的青山秀水，积淀 下来的是浓郁的地方文化。井 冈山的“红色文化”的形成得益 于它的光荣历史。井冈山革命 根据的建立，把革命的退却和 革命的进攻巧妙结合起来，点 燃了“工农武装割据”的星星之 火，开创了符合中国国情的胜 利道路。各地共产党人也领导 了武装起义，纷纷建立革命根 据地，形成了燎原之势。虽然评价人： 革命的时代已经远走，但是我们依旧要传承和发扬革命时期艰苦奋斗的精神。 （▲）深刻体会井冈山精神
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活动过程记录2 地点： _____南昌____ 我的活动目标 目标达成情况 同学互评 通过教师讲解和查阅资料，我想了解出发前，通过查阅资料，哪些目和调查的内容，以及相关的准备： 标已经达到（◆） 经过这次活动，我关注的哪些问题已经解决（●） 我还有哪些目标没有达到（▲） （◆）南昌起义的意义、起因和 过程 通过游览景点了解南昌起义 （●）对八一南昌起义评价：南 昌起义，是中国共产党直接领 导的带有全局意义的一次武装 暴动。它打响了武装反抗国民 党反动派的第一枪，宣告了中 国共产党把中国革命进行到底 的坚定立场，标志着中国共产 党独立地创造革命军队和领导 革命战争的开始。它在全党和 全国人民面前树立了一面鲜明 的武装斗争旗帜，充分地表现评价人： 了中国共产党和中国人民不畏强敌、前仆后继的革命精神。它以实际行动批评了陈独秀的右倾投降主义，沉重地打击了国民党反动派的嚣张气焰，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志。它对创建伟大的人民军队作出了重大的贡献。 （▲）无 活动过程记录3 地点：_________庐山________ 我的活动目标 目标达成情况 同学互评
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通过教师讲解和查阅资料，我想了解出发前，通过查阅资料，哪些目和调查的内容，以及相关的准备： 标已经达到（◆） 经过这次活动，我关注的哪些问题已经解决（●） 我还有哪些目标没有达到（▲） （◆）庐山的地理水文气候状况 （●）庐山的文化：庐山是一座 通过游览庐山了解庐山文化、庐山地历史悠久的文化名山，名胜古 理知识 迹遍布。千百年来，无数文人 墨客、名人志士在此留下了浩 如烟海的丹青墨迹和脍炙人口 的篇章。苏轼写的“不识庐山真 面目，只缘身在此山中”的庐山 云雾；李白写的“飞流直下三千 尺，疑是银河落九天”的秀峰马 尾瀑；毛泽东写的“天生一个仙 人洞，无限风光在险峰”的吕洞 宾修仙而居的仙人洞，均是诗评价人： 景交融、名扬四海的绝境。诗 人陶渊明一生以庐山为背景进行创作，他所开创的田园诗风，影响了他以后的整个中国诗坛。山水文化，是人们以自然山水为素材而创造的精神成果。山水文化是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族在认识、改造客观世界和自身的过程中辟出的一片壮丽天地，亦是构成中华民族形象的重要精神支柱。 （▲）庐山第四纪冰川遗址知识
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