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1. 简述生长素在植物中的合成、运输和主要生理功能，并就你所知，试述其作用的分子机机制和目前的研究进展。
2. 分析水分在土壤－植物－大气连续体系（soil-plant-atmosphere continuum）中运动所经过的途径及各步骤分别的主要动力。 四、综合题（20分）
上图是光合作用强度随一天中光强的变化的趋势图，根据此图，请分别解释曲线AB段、DE段光合作用强度上升和下降的原因，为什么C点光合作用强度减弱？并从机理上讨论影响光合作用的各种环境因子。
中国科学院研究生院2008年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、名词解释（40分）
1水通道蛋白2偏上生长3临界夜长
4植物精油 5安全含水量6生长中心7日中性植物和中日性植物8大气干旱9激素受体 同前10遮阴反应 二、问答题（50分）
1环境中的PH值对植物吸收矿质元素有哪些影响？ 2试述光对植物生长发育的作用。
3抗氰呼吸怎么理解？既然不形成ATP，那么对植物有何意义？
4据报道，某地连日阴雨天气至农民家的玉米多腐烂发霉，请用植物生理知识阐述其过程。 5固氮酶的主要特征。 三 论述题（40分）
1、 根据ABC模型理论，请你预测如果A基因发生突变，其突变体的形态会怎样？如果
是B基因和C基因呢？
2、 高大树木导管中的水柱为何可以连续不断？如果导管某处水柱断了，水还能继续向
上运输吗？
四 分析题（20分）
16 真题宝贵 合理使用
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请详细分析植物向光性生长和向重力性生长的内在机制和生理意义？
中国科学院研究生院2009年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、 名词解释
1嫌光种子2程序性细胞死亡3极性4玩拗性种子5单性结实6自交不亲和性7 signal transduction 8 osmotic adjustment 9 permanent wilting10 polar transport 二、问答题（50分）
1、 试述呼吸代谢的多样性。 2、 含羞草的感震性运动的机理。
3、 拟南芥的哪些优点使得它成为遗传研究中的模式植物？ 4、 果实成熟时候会发生什么生理生化变化？ 5、 逆境导致植物代谢失调主要表现在哪些方面？ 三、论述题（40分）
1、 氧是植物必须的物质，植物氧代谢失调会引起哪些上伤害？
2、 试述盐分过多对植物造成的危害，并根据你所了解谈谈提高植物抗盐性途径。 四、综合题（20分）
水稻、玉米、景天三种植物光合作用具有明显差异，请结合它们相应的生理特征说明这些差异的机理！
中国科学院研究生院2010年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、名词解释（40分）
1细胞脱分化 2 光和磷酸化3胞饮作用 4 co2补偿点5景天酸代谢6胁迫蛋白7 calmodulin
8 stress resistance 9 photorespiration 10 phosphokinase 二、简答题（50分）
1请简述气孔运动的苹果酸学说。 2光敏色素的特性和生理作用。
3次生代谢产物类型 产生途径 对人和植物的重要意义。 4 G蛋白的重要作用。 5生长素的酸生长假说。 三、论述题（40分）
1请论述性的回答矿物质和同化物在植物体内运输的区别和联系！ 2详细分析细胞外信号刺激最终在植物体内产生生理生化变化的过程！ 四、综合题（20分）
1什么是激素受体？它的特性是什么?结合现代科学发展，并运用你所了解的相关知识，谈谈ABA受体研究的重要性！
2一幅很简单的植物co2排放速率和光强由弱变强的简单曲线图，考察一些高中生都游刃有余的知识，如什么时候呼吸作用速率等于光合作用速率啊，植物能不能正常生长啊 为什么
17 真题宝贵 合理使用
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光合速率随着光照强度增加到一定程度就不再增加了啊，反正这些都很简单，高中就能解了！
中国科学院研究生院2011年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
编者注：此套题由这一届两个考研师妹提供给我，她们在出题之时正在准备复试，祝她们顺利进入中科院（华南植物园和亚热带农业研究所），此套资料能完整地延续下来，她们的功劳不可磨灭！对她们表示感谢！其中有部分是她们对此题的解释和答案注解以及来年考研建议，全部保留！
一、名词解释每题4分共40分
1. anaerobic respiration2. secondary metabolite 3.自交不亲和性4.无融合生殖 5.光呼吸6.胞饮作用7.韧皮部的装卸8.水分临界期9.衰老10. 交叉适应 二、简答每题10分共50分 1.光敏色素的特性和生理作用。 2.简述植物对矿质元素的吸收。 3.衰老与老化的定义，二者的区别？ 4.影响呼吸作用的外界因素。
5.作物适应干旱胁迫的形态与生理变化。 三、论述每题10分共20分
1.光合作用的过程？从遗传学的角度提高光合利用。 2.光诱导气孔开放的信号转导机理。 四分析题每题20分共40分
1.闷麦法应用的原理是什么？简述其作用机理以及其在农业生产中的应用。
2.以拟南芥为模式生物，克隆并检验在水杨酸信号转导过程中的新起正调控作用的基因。
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中国科学院研究生院2012年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、名词解释 （40分） Receptor Gravitropism
Programmed cell death Phloem
Carbon assimilation 暗形态建成 单性结实 离子拮抗 离子泵 木质素
二、 问答题
简述拟南芥CTR1蛋白在乙烯信号传递途径中的功能（10）
光敏色素有哪两种可以相互转化的构象形成？并简要说明其性质（12） 简述在生物体内水分存在两种形式，以及它们的生理意义（10） 何谓膜电位？请解释“超极化”和“去极化”现象（10） 细胞信号转到一般包括那些过程？简述其生物学意义（8分） 三 分析题两个 每题20分
论述那些研究证据表明气孔运动的非光和调节主要受蓝光控制 试比较论述光合作用与呼吸作用的异同及关系 四 综合题 都是实验设计 每题10分
已知有一拟南芥晚花生态型，正常状态下（长日照，60片叶时开花。）开花较晚。若经低温春化12d（长日照，10片叶时开花）现以此晚花生态型为模式植物，用正向遗传学方法，筛选春化作用调控基因的方案
已知水害条件下，一部分基因表达量升高。一些基因与干旱胁迫下有相同诱导表达图谱。请设计实验，找出同时调控这些基因表达的作用因子
中国科学院研究生院2013年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题
一、名词解释
1 Assimilate partitioning 2 gravitropism 3 顶端优势 4 离子拮抗 5 质外体
6 vernalization (剩下的想不起来了``````) 二、简答
1、光周期类型、特点并举例
2、植物受体样激酶概念，举例分析作用机理
3、生长素、赤霉素、茉莉酸等激素的作用机理相似性是什么 4、光呼吸的作用过程，生理功能。 5、韧皮部装载、卸出大体步骤，途径
19 真题宝贵 合理使用
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三、论述
1、比较光合作用与呼吸作用的异同点，结合所学知识，谈谈呼吸作用对农业生产的启示 2、气孔复合体的结构，内外影响因素，简述信号转到过程。 四、综合
1、题目大致是说碳四植物的光合特性
2、设计实验，比较两种品种小麦的抗旱性。
中国科学院研究生院1997年招收攻读硕士学位研究生入学
统一考试试题(以下为答案部分)
一 选择题 参考答案：BADBB AAACB 二、填空题（每题 2 分，共 20 分）
1 、铁钼蛋白由（ 4）个亚基组成。每个分子中一般有（8） 个钼原子。 2 、细胞分裂素的主要功能是促进（细胞分裂）和 （侧芽生长）。 3 、气孔不仅是（CO2） 的交换通道，也是（水分）的交换通道
4 、一般认为花粉的外壁是由纤维素、（角质）和一种为花粉特有的（孢粉素）所构成。 5 、萌发时需光的种子叫需光种子，如：（莴苣）和（夜来香） 。
6 、韧皮部中主要运输（有机物），木质部中主要运输（水和无机盐）。 7 、植物缺磷，使植物生长（缓慢），叶色（暗绿）。
8 、在卡尔文光合碳循环途径中， CO 2 的受体是(Rubp) ，第一个产物是(甘油酸) 。 9 、叶绿体中的所形成的 NADPH 不能通过(叶绿体膜) 、所以光合作用和硝酸盐还原的联系是（戊糖磷酸途径）。
10 、核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸两种，它们之间的区别在于（核糖） 和（碱基） 的不同。
三、名词解释（每题 3 分，共 30 分）
1 、必需元素 维持植物正常生命活动不可缺少的元素。
2 、主动运转 物质逆浓度梯度，在载体的协助下，在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程
3 、钙调素 植物细胞中一种参与信号转导的耐热球蛋白。 4 、春化作用 低温诱导植物开花的过程
5 、嫌光种子 在光照条件下萌发不好或者不能萌发的种子。
6 、细胞融合 在诱导剂作用下，两异源的原生质体互相发生融合，成一个杂交细胞的过程。 7 、光呼吸 在光照条件下，植物绿色细胞吸收O2，放出CO2的过程。
8 、 CO 2 补偿点 光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2相等时，外界的CO2浓度。 9 、比集运量（ Specific mass transfer rate）有机物质在单位时间内通过单位韧皮部或筛管横截面积运输的数量
10 、顶端优势 顶芽优先生长、侧芽生长受抑制的现象。 简答题附一题做参考
8 、如何判断植物抗逆性的强度 ? 试论其理论基础。
比较不同作物或同一作物不同品种在相同胁迫温度下膜透性的增大程度，即可比较作物间或品种间的抗逆性强弱。植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要的作用。在正常情况下，细胞膜对物质具有选择透性能力。当植物受到逆境影响时，如高温或低温，
20 真题宝贵 合理使用