培训机构管理制度:培训学校管理制度(8)

2018-12-23 00:18

七、筹资费用。主要核算筹资费用支出和银行利息收入。

八、上列三类费用支出,必须在满足教学教务需要的前提下从严控制,厉行节省;每笔支出,必须取得具有法律效力的原始凭证(如法定发票,收据等);确因特殊原因,无法取得原始凭证的支出,应填写支出凭单,注明无法取得凭证的原因,经校长批准;所有原始凭证,必须有经手人、主管领导签字;超过1000元以上的支出或非正常项目支出,须经校长事先同意并在凭证上签批。无经手人签字或审批手续不完备的开支项目,会计人员拒绝付款。

九、福利费支出依照《民间非营利组织会计制度》按照学校董事会(理事会)的规定据实列支。 第四章 会计核算

一、本校执行《民间非营利组织会计制度》,以人民币作为记账本位币,采用借贷记帐法进行会计核算;使用通用记帐凭证;设置总分类帐、现金日记帐、银行存款日记帐和有关明细分类帐;总务部门设置物品帐。

二、实行会计人员与出纳人员分管原则,设置专职出纳员。 三、固定资产核算。

1、固定资产标准:参照有关规定并结合我校实际情况,确定我校固定资产标准是:单位价值在2000元(含2000元)以上;使用年限

在一年以上的房屋、建筑物、设备、器具、物品等。未同时达到这两项指标的,作为低值易耗品管理。

2、固定资产折旧采取年限折旧法(直线法)。

3、固定资产折旧年限根据国家有关规定的类别低限年限执行。 4、根据本校的固定资产特点,本校不确定预计残值率。在固定资产报废时发生残值,据实进行帐务处理。 5、固定资产按实际成本计价。 四、低值易耗品采用一次摊销法。

五、本校不计提各项准备金,发生坏帐损失等,据实核销。 六、本校依照《民办教育促进法实施条例》,每年从年度净收益中,按年度净资产增加额的25%的比例提取发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

七、学校开设如下主要会计帐户(必要时,按照《民间非营利组织会计制度》作适当增加或减少): 第五章 资产管理 一、货币资产管理

1.学校现金和银行存款由出纳员负责管理;出纳员负责序时登记<<现金日记帐>>和<<银行存款日记帐>>。

2.当日收、付现金,应及时记帐,并结出余额;帐面余额应及时与库存现金核对,做到帐实相符,日清日结;发生长短款应及时向主管领导汇报。

3.当日超限额库存现金应及时送存银行。

4.从银行提取或送存银行现金,超过万元的,应两人监护同行;超过10万元的,学校派车接送,以确保安全。

5.对各项货币支出,出纳员应进行原始凭证的政策性、合法性审核;不合格的原始凭证或经手人、批准人签字不完全的,不予受理;禁止和防范假发票等非法原始凭证。

6.现金支出凭单的使用,仅限于小数额临时性支出;1-2人工资或劳务费支出;奖金支出;误餐或工作餐补助;因特殊原因无法取得原始凭证的支出等;现金支出凭单,须经校长签批。

7.出纳员负责学校教职工工资、课酬、奖金、福利性补贴的发放;领取人必须在工资表、现金支出凭单等凭证上签字,凡代领者,须签代领者姓名并注明“代领”字样;签字一律使用蓝色或黑色墨水,不得使用圆珠笔或铅笔。

8.严格支票管理。领用支票须经校长批准;领用者应在票根下方签字备查;出纳员开出支票必须准确填写日期、用途和金额,无法填开金额的应限定最高限额;严禁开出空白支票、空头支票、远期支票;对领出的支票,出纳员应进行登记并及时催促报帐或交回,防止丢失;对发生支票丢失的责任人,视其造成损失的程度,追究经济或其他责任。

9.出纳员应定期与“银行对帐单”核对银行存款余额,编制<<银行存款余额调节表>>,掌握未达帐项原因,及时进行清理。

10.严禁私设小金库、严禁公款私存;学校只在银行设立基本帐户,不再分设结算帐户。

11.主管财务的校长对现金和银行存款收支情况定期进行检查,对重大货币资金收支进行审核监督,发现问题及时纠正,对违纪行为,严肃处理。

二、固定资产和低值易耗品管理

1.购置固定资产,由校长视教学教务活动需要决定;购入固定资产,手续必须齐备,经手人、验收人、保管人要签收;购入凭证由校长签批后交会计进行帐务处理。

2.总务处(或总务负责人)是管理固定资产和低值易耗品的职能部门;每半年,总务处应对学校固定资产和低值易耗品进行一次全面清查,确保帐帐、帐实相符。(一般安排在5月和11月下旬进行)。 3.总务处应按品种设置固定资产和低值易耗品物品帐,同时登记存放地点、保管责任人、完好状况等资料。

4.固定资产报废,由校长指派鉴定小组进行鉴定,提出书面鉴定意见,经按国家法律法规规定程序进行审批后,注销固定资产帐。 5.本校购置固定资产,按规定计提折旧;购进低值易耗品,一次列支费用,不再分次摊销。 十三、安全保卫制度(安全制度)

一、学校校长是学校安全工作第一责任人,全面负责学校安全工作。 二、学校要建立消防安全、用电安全以及卫生管理工作专管员责任制,结合岗位特点,实行目标管理责任制。建立责任追究制度,对出现的问题要进行责任追究。

三、定期开展安全教育活动,使师生员工进一步了解和掌握安全技能和危害预防、自救等常识。

四、购置必要的安全设备和设施。经常检查学生活动场所的安全,发现隐患及时纠正和处理。


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