致 谢
这篇耗时半年的毕业论文终于写完，在电脑上敲下最后一个字的时候，我有一些成就感
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四号黑体，居中，中间空两格，致谢一定要单独另起一页 最后，感谢大学四年的生活!
小四号宋体，1.5倍行间距 4
指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次）： 第1次检查 学生总结： 需学生打印本记录表，附在毕 业论文上装订。 指导教师意见： 可由学生打印教师意 见，教师意见要具体， 有针对性，不能只写 “同意”二字。 第2次检查 学生总结： 指导教师意见： 可由学生打印教师意 见，教师意见要具体， 有针对性，不能只写 “同意”二字。 第3次检查 学生总结： 可由学生打印教师意指导教师意见： 见，教师意见要具体， 有针对性，不能只写“同注意：此处没有页 意”二字。 码，如自动生成页码 请删掉。 表一 毕业论文（设计）过程检查情况记录表
第4次检查 学生总结： 指导教师意见： 可由学生打印教师意 见，教师意见要具体， 有针对性，不能只写“同 意”二字。 此处签名需 用黑色签字 笔签名 学生签名： 2015年3月8日 此处签名需 签字用黑色指导教师签名： 年 月 日 笔签名 总体 完 成 情 况 指导教师意见： 可由学生打印教师意 见，教师意见要具体， 有针对性，不能只写 “同意”二字。 1、按计划完成，完成情况优（ ） 注意：此处没有页2、按计划完成，完成情况良（ ） 码，如自动生成页码此处签名3、基本按计划完成，完成情况合格（ ） 请删掉。 需用黑色4、完成情况不合格（ ） 签字笔签 指导教师签名： 名 年 月 日
答辩人 表二 毕业论文（设计）答辩情况表
专 业 论文（设计）题目 答辩小组成员 答辩记录： 需学生打印本记录表，附在毕业论文上装订。 注意：此处没有页码，如自动生成页码请删掉。 记录人签名： 年 月 日
毕业论文（设计）成绩评定表
指导老师评语： 成绩评定： 指导教师签名： 2015年3月 15日 此处签名需 答辩小组或专业负责人意见： （1）在与原指导老师成绩相一致的情况下：如评定为优秀：填写：经答辩，论文成绩为优秀； 如评定为良好、中等、及格或不及格：填写：同意指导教师意见。（2）在与原指导老师成绩不一致的情况下：统一填写为：经答辩，成绩评定为XX。 成绩评定：不能为空，需按实际成绩填写。 签名（章）： 2015年 月 日 院系负责人意见： 成绩评定： 签名（章） 年 月 日
必须由指导教师本人手写。不能低于50个字！ 五级制：优秀、良好、中等、及格、不及格 成绩评定表在学校提供的毕业论文封皮的底面。不需学生打印本评定表。 用黑色签字笔签名 此处签名需用黑色签字笔签名，由答辩组长签名，另外一位老师不用签。