浅谈幼儿品德教育的重要性(2)

2018-12-23 22:44

机会,及时对孩子进行随机的品德教育,通过幼儿园活动的各个方面,抓住机会教育孩子有良好的生活习惯和行为训练,引导孩子从周围的小事做起,我们应该基于幼儿的特点,将大的教育内容化大为小,把抽象化为具体,在培养幼儿良好的习惯时,注意从孩子日常生活行为习惯开始,例如:进餐时不浪费,不争抢,不挑食;区域活动时幼儿相互合作,遵守区域活动规则,有秩序的进行活动,活动结束时要把物品放回原位,摆放整齐;通过文明礼仪宣传教育活动培养幼儿可以在生活中合理的使用\请、谢谢、对不起、没关系\等礼貌用语。给幼儿创造合适的情境或带领去参观一些公益活动,做些有意义的事,去亲身体会一下拥有一个良好品德是一件快乐幸福的事,从而发自内心的想让自己成为一个真正具有良好品德的人。所以我们把思想品德教育必须渗透在幼儿一日生活之中,抓住契机,重视品德教育,避免简单化很重要。5.2认识道德与品德的区别,充分挖掘各个活动中的品德教育因素

幼儿在一天生活中,除了游戏活动外,还有生活活动和学习活动,如用餐,睡眠,户外活动,体育等活动,在这个过程中,作为老师要抓住时机,给幼儿创造良好的机会,培养幼儿的品德教育,让幼儿在活动的过程中潜移默化的提高品德意识,认识到品德的重要性,从而拥有良好的品德素质,为自己的将来成为一个具有良好品德的人打好基础。这就需要我们注意的是要把品德教育和道德教育区分开来,\品德\即道德品质,也称品性,德行,儿童品德品质主要指儿童教育的品德素质,它是基于儿童年龄的特点,由老师根据儿童品德教育的要求和内容,对儿童施加正确的影响,以培养孩子掌握具体的简单品德要求,形成良好的品德行为习惯,为未来形成良好的品德品格打下了良好的基础。道德教育是指受过教育的人的道德目的的活动。包括道德意识和理解,培养道德情操,行使道德意识,建立道德信念,培养道德素质,发展道德习惯,中国社会主义道德等。所以,我们充分挖掘各个活动中的教育因素,用足够的时间从而潜移默化的让幼儿去体会一个具有良好品德的人,应该是怎样的人?对人诚实有信,互帮互助,对事负责认真,脚踏实地,遇到困难不退缩,勇敢坚强,有爱感恩,爱祖国,爱家乡,爱家人,爱自己,阳光自信,充满正能量等等。品德教育不是一个短期的教育,不是简单的品德教育,而是人们一生都不可缺少的长期不断发展的教育,教师要不断更新和扩大自己的专业知识,不断丰富自己的品德意识,给幼儿树立一个好的榜样。 5.3家园社会同步,共同协调一致重视培养幼儿的品德教育 (1)家庭教育,父母以身作则

在幼儿成长中,家庭教育起着非常重要的作用。家庭是幼儿的第一所学校,父母是孩子的第一个老师。家庭环境的气氛和父母的行为将对儿童成长有着非常重要的影响。加强对幼儿的品德教育,应该从家庭抓起,父母要以身作则,要注意对孩子一定不要过度溺爱,要清楚明白过度的溺爱孩子并不是真正的爱孩子,尤其是独生子女的家庭里,如果过度溺爱教育就会使孩子脱离社会,脱离我们正常的生活环境,父母应该合理教育,注意孩子的品德教育,不应盲目关注儿童智力的发展,忽视品德教育,这不是真的爱孩子。 (2)幼儿园教育,教师合理引导

幼儿园是孩子接受正规教育的第一所学校,在幼儿园中,孩子不仅能掌握简单的知识与技能,得到智力水平的提高和发展,而且对培养孩子良好品德的形成也具

有重要作用。教师是幼儿园教育环境中的一个重要核心,教师的品德感和孩子的品德情感都有十分密切的关系,幼儿有很容易模仿他人,教师的言行将对孩子的身心健康有非常重要的影响。他们观察老师的行为很仔细,总是学习老师所说做的,所以作为一个合格的老师,言行必须要一致,要具有一颗真正爱孩子的心,从而引导幼儿形成良好的品德教育。教童年阶段是生命和价值的关键时期。因此,学校和教师应树立良好的形象,引导孩子树立良好的生活观。对于孩子不正确的行为,迅速指出和指导校正,应做到合理适度促进幼儿智力发展,重视幼儿品德教育,从小抓起。

(3)社会教育,树立良好的社会环境

人的生存离不开社会,社会是我们的大家庭,幼儿虽然不会直接单独的接触社会,但社会风气对幼儿的品德形成产生重要的影响,所以,我们要努力积极的为孩子们的颊囊发展营造良好的氛围。只有这样,才能确保下一代良好品德的形成。 在幼儿的不断成长过程中,家庭,幼儿园,社会应互相合作互相配合,重视幼儿品德教育的发展,而不是一味的关注幼儿的智力教育,忽视品德教育,品德教育是一切教育的基础,只有在拥有良好的品德基础下,发挥最好的教育影响,以后才能让孩子得到更好的发展。重视品德教育的离不开社会的共同努力,我们应从小抓起,从身边小事做起。

在育儿过程中,家庭,幼儿园和社会应密切关注儿童的品德教育的发展,而不是盲目关注儿童的智力教育,忽视品德教育,品德教育是所有教育的基础,只有在良好在道德基础上,对教育发挥最好的影响,才能使儿童能够在以后得到更好的发展。重视品德教育不能没有社会的共同努力,重视品德教育,从身边开始,从周围小事情开始。 结论

品德是每个人都不可缺少的宝贵财富。我们应重视幼儿品德教育的发展,只有这样才会更好的帮助孩子们形成健全的人格良好的品德素质,为孩子创造一个辉煌灿烂的明天,让他们能健康开心茁壮的成长。促进人类社会的发展,让我们携手共同一起努力,重视幼儿品德教育,从今天做起,从现在做起,从身边小事做起,为孩子营造一个积极健康,和谐,温馨、舒适的成长环境,以身作则,促进孩子良好品德形成。 参考文献

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[3]郭琴梅.幼儿品德教育二三法[J].泉州幼儿师范高等专科学校学报,2011(3). [4]张春雪.如何对幼儿实施品德教育[J].学周刊,2013(3).


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