微机原理课程设计报告 专业班级： 计科专业10102班 同组姓名: 彭蛟龙 指导教师： 杨红杰 设计时间： 2013年下学期第17周
题 目： 表决器的设计
学生姓名： 刘卫军
指导老师意见： 评定成绩： 签名： 日期： 年 月 日 目录
目录 .................................................................................................................................................. 1 1.设计目的和内容 ........................................................................................................................... 2
1.1实验目的 ............................................................................................................................ 2 1.2实验内容 ............................................................................................................................ 3 2.实验准备 ....................................................................................................................................... 3 3.电路设计与比较 ........................................................................................................................... 4 4.设计原理 ....................................................................................................................................... 5
4.1设计流程图 ........................................................................................................................ 5 4.2电路的总体原理框图 ........................................................................................................ 7 4.3硬件框架图 ........................................................................................................................ 7 4.4表决器接口设计 ................................................................................................................ 8 4.5.电路工作原理简述： ........................................................................................................ 8 5.软件设计说明 ............................................................................................................................. 10
5.1模块设计 .......................................................................................................................... 10 5.2硬件设计流程图 .............................................................................................................. 10 6. 接口设计 ................................................................................................................................... 11
6.1 8253中断接口的设计 ..................................................................................................... 11
6.1.1 8253接口的工作流程 ....................................................................................... 11 6.1.2 试验箱连线简介 .................................................................................................. 12 6.1.3芯片的引脚 ........................................................................................................... 12 6.1.4实验整体布线图 ................................................................................................... 13 6.2.1 8255试验箱连线简介 .......................................................................................... 13 6.2.2 8255引脚连线图 .................................................................................................. 14
7程序清单 ..................................................................................................................................... 15 8.心得体会 ..................................................................................................................................... 21 9.参考文献 ..................................................................................................................................... 23
1.设计目的和内容
1.1实验目的
本课程设计是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，要求学生在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。培养学生利用模拟、数字电路知识，目的在于巩固基础、注重设计、培养技能、追求创新、走向实用。
用已学过的知识和对数字电子技术的基本理论，基本概念，基本方法和单元电路，逻辑部件的深入认识，而拓宽思路，扩大视野，进一步巩固，扩充所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。提高自己的动手能力。
1.2实验内容
（1）用于七人以下会议表决。半数以上人同意通过。 （2）应考虑弃权情况，有三人以上弃权，推迟会议再议。
（3）根据表决情况显示“否决”“通过”“再议”字样。显示方式自己设计
2.实验准备
根据七人表决器的原理，我们的准备过程如下：
1.使用七个拨动开关（K1~K7）作为输入变量来表示七个投票人，当拨动开关输入为‘1’时，表示对应的人投同意票，否则当拨动开关输入为‘0’时，表示对应的人投反对票。
2. 使用一个七段数码管来显示同意的票数。
3. 使用七个LED（LED2~LED8）用来分别记录投票人的个人投票结果，当LED亮起时就表示对应的投票人同意，否则就表示不同意。
4. 使用一个LED（LED1）来表示最终的投票结果，当LED1亮起时表示表决通过，不亮时就表示表决不通过。
5. 使用一个拨动开关（K8）来达到复位要求，即需要复位时能够达到同时清零数码管的显示结果和LED的显示情况。
6. 软件仿真成功后，通过专用的连接线再用硬件进行测试，并将硬件测试的结果以照片的形式做记录。
3.电路设计与比较
3.1方案一：用数据选择器分别将通过、否决、弃权的高低电平进行选
择，之后将七人的选择结果用T触发器构成的同步二进制加法计数器进行累加。然后用数字比较器进行比较，如果弃权的票数大于等于3，则输出为“再议”。如果弃权的票数小于3且通过的票数大于3，则显示为“通过”。其余的则显示为“否决”。
3.2方案二：将七人的通过、否决票数用移位寄存器进行寄存，弃权
的票数用另一组移位寄存器进行寄存，然后用CLK脉冲信号使其移位寄存器进行右移，用T触发器构成的同步二进制加法计数器进行累加，如果弃权的票数大于等于3，则输出为“再议”。如果弃权的票数小于3且通过的票数大于3，则显示为“通过”。其余的则显示为“否决”。
3.3方案对比：方案一用的数据选择器比较多而且反应速度较慢，方
案二用器件较少，比较好一些。方案二：电路的总体结构
4.设计原理
4.1设计流程图
由下图可知，所谓表决器就是对于一个行为，由多个人投票，如果同意的票数过半，就认为此行为可行；否则如果否决的票数过半，则认为此行为无效。