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北省电化教育馆》、《荆楚网》、《湖北妇女网》、《三峡传媒网》、《恩施州教育信息网》、《恩施州党建网》、《恩施州文体局》、《恩施州劳动和社会保障局》、《利川教研网》、《利川党建网》等报刊、网络媒体采用。
?? 2、选准切入点，综合报道学校开展的重大活动。去年四川汶川5•12大地震后我一气呵成的《当危险降临的那一刻??》、《亲人，你别难过》、《灾难无情人有情，我们共同献爱心》和我校关心留守儿童以爱心为主题的六一活动《“爱心连着你我他”主题联欢会完美谢幕》几篇稿件，先后被省、州、市等各级媒体采用和转载，达到了预期的宣传效果。
?? 3、选准感动点，成功推出先进人物事迹报道。2014年，我校的李冬英老师关爱留守儿童，把自己的手机开通成亲情热线，与几名留守儿童同吃同住的事迹，我以《满腔热血倾注留守儿童》为题写成通讯稿件；还有我校五0一班
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赵小艳同学拾到手机交给老师的事迹被我以《学生拾到手机交给老师，失主千恩万谢》为题进行了报道，被《三峡都市报》、《湖北妇女网》等媒体相继采用。 ?? 五、拓宽阵地是做好教育宣传工作的保证。
?? 我认为，一个好的宣传题材，写得再完善，内容再精彩，最终还要通过媒体刊载出来，才能供人们阅读与鉴赏，才能体现新闻的价值和意义。为此，我十分注重选择、培植、发展宣传阵地。 ?? 1、开拓阵地，做到教育宣传“专业化”。我一直与各级媒体如《湖北教育》，《党员生活》、《旅游•探险》、《利川商务》、《清源吟坛》等报刊编辑联系，通过qq、uc聊天、电子邮件、手机电话和短信互动等方式，为本校通讯员搭建了一个宣传舞台。在写稿过程中，我“以文会友”，积极与编辑们交往，向他们学习，加强友谊沟通，提高新闻写作能力，营造天时、地利、人和的宣传氛围，为我校宣传报道疏通了渠道。
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?? 2、多路进发，做到教育宣传“立体化”。在大量通过报纸、电台等主流媒体投稿的同时，我借助现代网络电子信箱投稿，获得了重大成功。如今打开电脑，在百度、谷歌中输入“利川市小沙溪小学”几个字，就能看到我校的各类新闻，提高了我校的知名度。 ?? 3、自办网站，做到学校宣传“及时化”。2014年春季，我为学校创办了一个网站，及时的把学校的一切资料、信息、活动、作品上传到网站。目前，我们网站的文章总数达到了380多篇，图片也达到了200多张，仅仅一个月的时间，我们网校的点击率就超过了12014多人次，网校排行榜由原先的9000多名一直飙升到现在的1800多名。 ?? 当然，从事教育宣传是快乐的，是神圣的，但也是艰辛的。每一篇稿件从采写到刊发的背后都要付出很辛勤的努力，多少个不眠之夜，多少次删删改改，多少回泥牛入海，但我无怨无悔。既然选择了这条路，自己也有这个爱好，更
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有领导的关心，我还将努力地把这条路继续走下去！ ?? 特别提示：为防止本站资源被随意转载，本站已禁用了鼠标左键，若为教学所用，请下载一个支持鼠标左键的非ie的firefox浏览器一直有这样的信念，既然选择了，那就尽心尽责。干一行爱一行，是我们做好信息宣传报道工作的基础。
?? 二、制度约束、领导重视
?? 领导重视是我们做好信息报道工作的动力，同时也是对我们工作的鼓励和鞭策。xx二中将信息报道工作列入学校年度工作计划，信息新闻宣传员的工作折算为工作量，平时按备教改听的要求同步跟踪检查，对采用的新闻稿件按采用级别量分计入个人档案，作为年终绩效考核的依据，对于报送不实信息，引起不良后果的，按相关纪律条款处分。 ?? 于亚鹏校长不仅时刻关注网站、报刊采用xx二中的新闻稿，还不断为我们提供新闻线索和新闻题材。2014年8月
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27日，正值暑假，无偿献血车开进xx二中校园，住校老师纷纷伸出臂膀，主动参加无偿献血活动，于校长知道情况后，及时将线索提供给我们，8月28日采用了我的稿件《xx二中：传递正能量 迎接新学年——开学前夕该校老师积极参加无偿献血活动》，获得广泛好评。 ?? 三、责职明确、严格管理 ?? 信息宣传报道员，不仅仅是一个岗位，更是一份责任。xx二中实现信息日报制，信息宣传报道员每天必须将搜集到的信息记载入册，由学校主要领导签字确认。正能量信息必须及时、准确上报给主管部门和新闻单位。
?? xx二中师生行知社团，在学校政教处黄震前主任的亲自管理和辅导下，一批优秀文艺作品应运而生，特别是由我校三位90后美女老师和三位同学共同创作，自编、自导、自演的优秀剧目《拥有一颗感恩的心》，2014年12月9日代表xx二中参加xx第二共同体学校“行知互动剧场”文艺汇演荣获一等奖，并获得
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