1．第11题
下列行为中，只违反社会主义道德，而未违反社会主义法律的行为是（ ） A.故意杀人
B.倒卖车票，数额巨大的 C.对最亲密的朋友撒谎
D.以“莫须有”的罪名诬陷他人
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
2．第12题
美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。把理想化为现实，必须( ) A.落实在行动上 B.落实在观念中 C.以理想来否定现实 D.以现实来否定理想
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
3．第13题
道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的( )
A.政治措施 B.历史传统 C.上层建筑 D.习惯势力
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
4．第14题
根据《民法通则》的规定，自然人具有完全民事行为能力的起始年龄是（） A.7周岁 B.10周岁 C.16周岁 D.18周岁
您的答案：D 题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第15题
在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（ ） A.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为
B.法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据
C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域
D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
6．第16题
调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范是（ ） A.商法 B.民法 C.公司法 D.经济法
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
7．第17题
社会主义集体主义原则的主要价值取向是( ) A.集体利益高于个人利益 B.长远利益高于暂时利益 C.民族利益高于个人利益 D.社会利益高于集体利益
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第18题
人类最初的道德的表现形式是（ ） A.社会舆论 B.传统习俗
C.内心信念 D.宣传教育
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
9．第19题
在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中（ ）。 A.社会公德的要求 B.职业道德的要求 C.家庭美德的要求 D.社会公德的要求
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
10．第20题
国务院是最高国家（ ）。 A.党的执行机关
B.权力机关的执行机关 C.行政机关 D.立法机关
您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
11．第21题
在国家法律体系中居于核心地位、具有最高法律效力的是（ ） A.宪法 B.刑法 C.行政法 D.经济法
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
12．第22题
一个国家的全部法律规范可以按照一定标准分类组合
为不同的法律部门，在此基础上构成的有机联系的统一整体，称为（ ） A.实体法 B.程序法 C.法律渊源 D.法律体系
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
13．第23题
个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为（ ） A.自我价值 B.社会价值 C.经济价值 D.文化价值
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
14．第32题
小李加班至深夜，下班路过一偏僻处，突然听到有呼救声传来，小李循声跑过去，见一歹徒正用刀逼迫事主（何某）实施抢劫，小李喝止歹徒，歹徒恼羞成怒持刀向小李扑来，小李与其展开搏斗，何某寻机会用砖块砸晕了歹徒，歹徒重伤。下列说法正确的是：（ ） A.如果小李砸晕了歹徒，要负刑事责任。 B.何某砸伤歹徒，要负刑事责任。
C.何某是被侵害人，正当防卫必须由被侵害人本人进行。
D.砸伤歹徒的无论是小李还是何某，都是正当防卫。
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
15．第33题
道德调整人与人之间的关系的实质是调整( ) A.政治关系 B.利益关系 C.思想关系 D.社会关系
您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0
16．第34题
道德的本质归根到底由（ ）决定的。 A.上层建筑 B.阶级需要 C.政治要求 D.经济基础
您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
17．第35题
个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( ) A.道德认识 B.道德修养 C.道德调节 D.道德发展
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0
18．第36题
社会主义职业道德中最高层次的要求是（ ） A.奉献社会 B.服务群众 C.爱岗敬业 D.诚实守信
您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
19．第37题
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。由此可见，培养社会公德意识就要 A.一心只做大事
B.从小事做起从小节改起 C.忽略生活中的微小行为细节