鸟啼教学设计(2)

2018-12-23 23:56

灾难过后,阿扎利失去了父母双亲,被远亲接走。生活似乎又回到从前,他仍旧可以躺在床上看《机器人历险记》,可他觉得自己一下子长大了。阿扎利说,他要像动画片中的机器人罗德尼一样,坚强面对生活的苦难,海水可以将他的家园摧毁,但他能够再建一个家园,为这个梦想,他可以等到长大。如今一个新的亚齐正在国际救援下不断建设,这也是阿扎利的将来。

四、躬行践履

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有我们从课本上学来的东西必须对我们的生活产生影响才有意义,对于现在的你,“向死而生”的生活态度带给你怎样的启示?请结合自己的生活实际说说你的体会。

学生自由发言,教师给予积极的引导,帮其建立积极的生活态度。 教师总结:大家结合自身实际谈了很多,老师把大家发言体现出来的生活态度总结为八个字——珍爱生命、活在当下!

五、再读文章,升华感情 学生再次带感情地朗读课文。

课堂小结:精彩的生命,不是没有死亡到来的一刻,只是永不被死亡所左右的人生。愿大家永远记得这冲破严冬、走向春天的鸟啼带给我们的启示:珍爱生命,活在当下。在有限的生命中开拓出生命的无限来。


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