2018-2019部编人教版小学语文2二年级上册期中测试卷

2018-12-24 00:13

部编人教版语文 二年级(上) 【新教材】

期中测试卷

班级 姓名 学号 得分 一、识字、写字。(20分) 1.我会读,我会连。(4分)

2.读拼音,写词语。(8分)

3.用部首查字法查字并填表。(4分)

4.写出带有下面部首的字。(4分)(导学号:28144033)

二、词语与句子。(37分)

2.照样子,写一写。(14分) (1)练舞蹈(导学号:28144035)

(2)高高兴兴(AABB式)

(3)五光十色(含数字的四字词语)

3.用加点的词语写句子。(6分)

(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 ......

(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 ...

(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 .. 4.照样子,扩写句子。(4舟) 例:黄山风景区在我国安徽省南部。

(中外闻名的)黄山风景区在我国安徽省南部。 (1)有座山峰上的几块巨石,就变成了一只雄鸡。 有座山峰上的几块巨石,就变成了一只( )雄鸡。 (2)一群小蝌蚪甩着尾巴,游来游去。

一群小蝌蚪甩着( )尾巴,( )游来游去。

5.我会加标点,并能按要求写句子。(5分) (1)你们到那边去找吧( ) (2)画好啦( )这是什么马( )

(3)习月潭风光秀丽( )吸引了许许多多的中外游客( ) 请写一句话,至少用到一个所填的标点。

三、默写古诗。(4分)

四、阅读理解(24分) (一)课文片段阅读。(11分)

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地 倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中 的仙境。

1.给下列加点字选择正确的读音。(3分) 仙境

轻纱

隐隐约约

2.从语段中找出一个比喻句,写在下面并填空。(3分) 这句话中作者把 比作 。

3.该语段描写了日月潭 和 时的美丽景色。(2分) 4.想象一下日月潭黄昏时的景色,用一段话描述出来。(至少使用一种修辞 手法)(3分)

(二)课外阅读。(13分)(导学号:28144037)

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。

小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我 看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用 多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么 少布敝f!

这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服, 大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?” 老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量 了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

1.给带点的字注音。(3分) ①小猴向大象请教( )。 .

②我做一套衣服得( )用多少布料? .③他用尺子在小猴身上量( )了量。 .2.按短文内容填空。(5分)

小猴做衣服,不知道 ,他先请教 ,再问 , 最后请教 ,知道了做衣服得按 来决定。

3.读了这个故事,你懂得了什么? (5分)

五、小朋友,从小到大你一定听过不少故事吧!今天就请你当一回小作家,也 来编一个有趣的故事。(从下面词语中任选五个)(15舟) 奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲 明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短

部编版二年级语文上册期中测试题

班级 姓名 学号 得分

一、书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“★”。(8分) 客

二、拼写游乐园。(35分)

1.读拼音,写汉字。(16分)

pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shì

duì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ

2.把汉字与它的音节连一连。(5分)

zhù

wén

yǐn

jìnɡ

ɡòu

闻 著 够 镜 隐

3.给加点字选择正确的读音。(8分)

(1)李叔叔非常好(hǎo hào)客,经常邀请好(hǎo hào)朋友来家做客。 (2)葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。

4.我是查字典的小能手。(6分)

“键”用部首查字法,应先确定部首是 ,这个部首是 画,然后在这个部首里的 画中找到这个字。 三、词语积累吧。(10分) 1.给山起名字。(6分)

2.补充词语。(4分)

( )枝独秀 名胜古( ) ( )不虚传 山清( )秀 四、句子小森林。(15分) 1.根据背诵的诗句连一连。(6分) 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 更上一层楼 2.照样子,写句子。(9分)

(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 ......

(2)爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。 ....

(3)我很高兴,老师居然能认出这两个怪物是马。 .. ,居然 。 五、课文回放站。(8分)

在这这一点时间的学习中,我知道庐山的 ,欣赏了黄山的 ,领略了台湾的 ,还品尝到了葡萄沟的 。感受到了祖国的美丽和富饶。 六、课外阅读屋。(14分)

香雪海 文/佚名

今年春节后,我去了一次无锡的梅园,就爱上它了。

那次我去得早,园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林,雪白雪白的一大片,向天上(飘 漂)来的朵朵白云,也(像 象)刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊!中间也夹杂着红梅、绿梅


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