美术教案：小树林
活动目标
1、 感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。 2、 大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。
活动准备
PPT 幼儿用书美工书。 活动过程
1、回忆、欣赏与观察:“我眼中的树”
①我们看到过各种树，那你最喜欢的树是怎样的？
②欣赏ppt中的树，观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。 2、 直接示范与讲解。
①示范画各种图形和线条组成的树叶。
②示范画树干，引导幼儿观察树干的颜色和形状，鼓励幼儿画出各种各样的树干。
③示范遮挡的画法。
利用剪下的“我眼中的树”进行操作，在桌面摆放出树木远大近小及遮挡的效果，让小朋友感受发现。
3、 创作与指导。
①提出作画的要求：今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。 有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林。
②幼儿在《小朋友用书-美工》第18页“小树林”上作画。
③教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干。 4、 欣赏与评价。
评价幼儿作品，重点评价色彩、造型、远近关系、遮挡的画法、涂色方法、添画小动物及花草。