写作教学与阅读教学关系研究实施方案(3)

第二阶段(2016年6月—2016年8月)

1、召开课题实施研讨会,开展课题的实质性研究。

2、课题组一季度召开一次例会，交流教学反思，总结上一阶段课题实施情况，布置下一阶段课题研究工作。

3、课题组在每一学期召开一次校级研讨活动，对课题的实践和实验做一次全面的探讨。

4、及时开展学生成果汇报活动。

利川柏杨初级中学