（引导学生自己总结，教师予以点评）
【点拨】(1)物体发声的共同特征是振动．声音是由于物体的振动而产生的。声音的产生条件，一是要有发声体，二是发声体要振动.振动的物体叫声源。
(2)物体振动发声包括固体振动发声、液体振动发声和气体振动发声．
声音靠介质（一切固体、液体、气体）传播。它是波的形式传播，称为声波，波是传递能量的一种形式。真空不能传声。真空是不能传声的宇航员在太空舱外开展活动时，彼此之间的交流全靠无线电的对讲机，这就是很好的实例.
(3)正常情况下，固体中传声的速度快于液体，而液体中传声的速度快于气体声音，在空气（15℃）的传播速度为340米／秒。声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关． 【拓展】回声及其利用
回声是声音从振动的发声体发出遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1秒。利用回声可以测定距离.例如要测定海底的深度，可以从船上发出特定的声音，并使用特定的仪器接收到回声信号，并记录下回声和原声之间的时间间隔t，在查出声音传播速度v的条件下，即可求出海底的深度.
【思考】驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的__________原理造成的音响效果?
解析：天坛里的回音壁、三音石都是利用声音的反射，分别听到回声与原声而造成的；圜丘是利用回声与原声混在一起使声音更加响亮而造成的。故应填：反射。 （五）当堂检测反馈
(1) 在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的______发生的。声音可以在______ 中传播. 答案：振动 空气
(2) 铁道游击队为了听见远处的火车声，将耳朵贴在铁轨上，这是因为____________。 答案：声音在铁轨（固体）中比空气中传播的快
(3) 能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 答案：C
(4)某人面对山谷对面的山峰喊一声， 1．5秒后听到回声，求人与山峰之间的距离． 解析：s=vt=340m/s×2×1.5s=1020m
(5) 经过半年多星际旅行，美国“勇气”号火星车于太平洋时间3月20日左右，在火星表面成功着陆，如图所示，并于20时52分向地球发回第一个信息。某网站报道：在距地面12米时，降落伞绳索自动断开，被气囊包裹得严严实实的“勇气”号，像皮球一样落在火星表面翻滚弹跳，并发出“嘭嘭”碰撞声。请指出这段描述中哪句话有科学性错误。
答案：火星上没有传声的物质听不到“嘭嘭”声
五、资料链接
人耳
耳是听觉器官的统称，其结构如图所示。人耳可分为外耳、中耳和内耳，连同各级听觉中枢记成了令人惊奇的听觉系统。听觉的机理，包括从声波的机械振动至电、化学、神经脉冲、中枢信息加工等一系列复杂过程。
听觉的声学过程发生在外耳、中耳和内耳的耳蜗部分；听觉的神经过程发生在耳蜗的感受器部分、听神经及听觉中枢。我们这里简要介绍一下听觉的声学过程，这是人们已搞清楚的部分，而听觉的神经过程，目前人们还在探索之中。
外耳包括耳廓和外耳道，主要起集声作用；中耳包括鼓膜、听骨链、鼓室、咽鼓管等机构，主要起传声作用；内耳包括半规管、前庭、耳蜗三部分，其中耳蜗主要起感声作用。 双耳听闻效应
人耳的一个重要特性是能够判断声源的方向与远近。通常人们利用双耳听闻，人耳在头部的两侧，约距20cm，由于到达双耳地声音有微小的时间差、强度差和相应差，人们就能辨别声音的方向，确定声源的位置听觉上有了方位感这一特性，即使有若干个声源同时发声，人们也能分辨出它们各自所在的方向，甚至在声音很多的情况下，某一声音（直达声、反射声）在不同的时刻到达两耳，人们仍能判断它们是来自不同一个声源的声音。双耳定位能力使人们有可能在嘈杂的噪声环境中分辨出来自某个方向的所需注意的声音。单耳听闻就不容辨别声音的方位。双耳听闻效应在厅堂音质设计中占有重要的地位。目前，剧场观众厅扩声系统中的场声器倾向于配置在台口上方，也是考虑到人耳左右水平方向的分辨能力远大于上下垂直方向而确定的，从而克服了过去把扬声器组配置在台口两侧所造成部分听众感到声音来自侧向的缺陷，避免使听众明显地感到场声器发出的声音与讲演者的直达声来自不同的方向。