《携手共创好班风》主持稿 ---四年三班
A：太空是星星的家，森林是树木的家。 B：花园是花朵的家，大海是水滴的家。
A：四年三班是我们的家，我们在这里快乐学习，健康成长。 B：我们的班风是：团结友善 严肃活泼 相亲相爱 超越梦想 合：四年三班主题班会《携手共创好班风》正式开始！ A: 如果说我们的班级是一棵大树，那么良好的班风就是这棵大 树的树根，蜿蜒盘旋，紧紧的抓住地面。
B: 如果说我们的班级是一张画纸，那么好的班风就是那一支支彩笔，为班级更添五彩斑斓。
A：同学们知道什么是班风吗？------（班风：是一个班级起着主导作用的风气，它体现了全班同学的共同风貌，是一个班集体的标志。一个班级的优秀与否与班风、学风有着密不可分的联系。优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着重要作用。）
B: 那么我们该如何创建良好的班风呢？请同学们踊跃发言。提问
A: 不知不觉我们已经共同度过了四年的美好时光，在这四年里，我们有过欢笑，有过泪水。
B:在这四年里，同学们努力拼搏，为班级增光添彩，下面让我们
来看一段视频，一起回到我们曾经的那些可爱的时光吧!(播放视频)
A：原来同学们已经一起度过了这么多美好的日子，原来我们的班级这么团结向上，我真为自己是这个班级的一份子感到骄傲和自豪。
B: 你说的对，同学们，你们愿意为班级的荣誉奉献你们的热忱吗，有信心为实现班级的目标而努力吗？ A：我现在也全身沸腾了，好像有使不完的劲儿。
B：是的，同学们肯定也跃跃欲试吧，那就让我们有请我们班的“阳光舞蹈队”的同学们给大家带来一段精彩的舞蹈吧～掌声欢迎！
A：感谢这几名同学给我们带来的舞蹈，看着它们的表演我仿佛看到我们又朝着班级的目标迈向了一大步。
B：同学们真是多才多艺，告诉你一个秘密，咱们班级还有13个小歌星呢，他们也要为我们的班会献上一曲！下面请欣赏小合唱《现在的我们》
A：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。歌声让我们心情舒畅，歌声让我们感受到了班级团结向上的力量！ B: 是啊！美好的歌声让人喜悦，文明用语在我们的相处中更加重要。同学们平时学习中肯定有一些小碰撞，小摩擦，那么在出现矛盾的时候，同学们是怎么处理的呢，我们生活中应该使用哪些文明用语呢？（你好，谢谢，请，对不起，没关
系。。。。。。）
A：文明用语是带动我们班级团结向上的一股必不可少的力量，文明用语到底有多重要呢？让我们来欣赏一段小品吧！（小品题目）
A：看完了精彩的小品，咱们先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下，大家想一想在这个小品中你明白了什么，有没有想到哪些发生在自己身边的事呢？
B:好大家停一下，我想这个小品让大家深有感触，下面哪些同学能与大家分享一下发生在自己身边的事呢？
A：是的，我们平时的生活中正是缺少这些文明用语，和互相谦让的精神，才引发了生活中的一些小矛盾，所以在以后的生活中我们要改掉说脏话的坏毛病，多使用文明用语，树班级团结友善之风。
B：你说的对，文明用语记心中，相亲相爱树班风！唉？那边是什么？是唐僧师徒四人取经的队伍吗？。。。
A：感谢唐僧四人带来精彩的小品，从这个小品中我们也看到，学校、班级的整洁都需要我们每个人的付出呀！
B: 是啊，我们都是班级的一员，我们每个人都该为好班风贡献自己的一份力量，此时似乎也只有赞美和歌颂我们的班级，才能表达我们之间真挚的友谊和对班级的爱吧！让我们请；王粟、单美慧等为我们带来诗朗诵《我爱我班》
A：这四名同学的诗朗诵说出了我们共同的心声，我们把掌声送
给他们！
B：我们的班级是一个生命体，良好的班风是其中鲜活的血液，我们要不断为这个生命体输送养分。
A：希望我们每一位同学，都能为营造团结和谐积极向上的班级氛围，贡献自己的一份力量，用进取书写成长，用辉煌纪录青春。
B: 感谢老师为我们付出的点点滴滴，我们将谨记老师的期望，并且为之努力不懈，奋斗不止。我们将不负众望，一路前行！ A：激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里，畅想未来，我们将拥有美好的明天！
合：四年三班《携手共创好班风》主题班会到此结束！ 播放视频【明天会更好】