（苏教版）一年级语文教案 《升国旗》
教学目标：
1、 学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。
2、 理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中学到热爱祖国的教育。 3、 有感情朗读课文，并且能够背诵下来。
教学重点：理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。 教学难点：通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。 课前准备：生字卡片、录音机、挂图。 教学流程：
第一课时 一、 录音导入： 2分
播放录音，说一说你都在什么时候听到过这首歌？（在升旗时）那升旗时你们会怎么做？ 看一看文中的小朋友是怎么做的？ 二、 初读课文 6分
1、 借助拼音来正确的读课文。
2、 边读边画出要求认和要求写的字，在读这些字时要注意读音。 预设：有些学生在读时字与音对照不准确。 解决办法：要求学生来指读。 3、 指着这些字给你的同桌读一读。
4、 只看汉字不看拼音读一读，不认识的字看一看拼音。 预设：学生们会依旧照着拼音读。
解决办法：教师写在小黑板上让学生们看着读，不会的再看书。 三、 再读课文理解课文内容。5分 读课文，说一说你读懂了什么？
预设：学生会说出好多种答案，只要是与课文有关就可以。也有可能说的与课文内容不符。 解决办法：教师引导，你能试着说一说与国旗有关的内容吗？ 四、 精读课文，感悟课文内容。10分
1、 读课文说一说这首儿歌中一共有几句话？ 2、 在小组内熟读这几句话。
预设：每个同学都读完整这首儿歌时间不够。