164．下列软件中不属于系统软件的是( )
A．DOS操作系统
B．WINDOWS操作系统 C．WORD文字处理系统 D．C语言处理程序
165．下列不属于应用软件的是( )
A．BASIC语言
B．WPS文字处理软件 C 电子表格软件
D．计算机辅助教学软件
166．计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者是( )
A．软件系统 B．操作系统 C．应用系统 D．系统软件
167，用户是通过哪种软件来使用计算机的( )
A．文字处理软件 B．操作系统 C．电子表格软件 D．程序设计语言 168．关于计算机操作系统的叙述不正确的是( )
A．操作系统是管理和维护计算机中软、硬件资源的软件系统 B．操作系统是为解决某些具体问题而开发的程序或软件包 C．操作系统是是用户和计算机之间的接口 D．熟悉操作系统才能熟练地使用计算机
169．DOS操作系统环境下，用户与计算机交互主要通过( )
A．命令方式 B．鼠标点击 C．窗 D．对话框
170．DOS操作系统环境下，同时可运行的程序是( )
A．一个 B．可为两个
C 可为三个 D．可运行多个
171 ．DOS和WINDOWS匕较，说法不正确的是( )
A．WINDWOS下更适合于多媒体教学软件的开发
B．DOS主要执行命令方式，WINDOWS主要执行窗口方式 C．WINDOWS和DOS都可以同时运行多个应用程序，均属 多任务操作系统
D．WINDOWS中所有软件运行时基本上都有相同的界面， 学起来更容易 ·
172．下面属于计算机辅助教学简称的是( )
A．CMI B．CAD C．CAI D．CAM
173．下面属于计算机管理教学的简称是( )
A．CMI B．CAD C．CAI D．CAM
174．下列媒体中最能实现个别化教学的是( )
A．投影仪 B．录音机
巳电视机 D．计算机 · 175．计算机作为教学目标指的是( )
A．利用计算机来进行各种学科的教学 B．把计算机作为教学的对象和内容的教学 C．把计算机作为教学工具来使用的教学
D．把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
176．有计算机及投影器(带银幕)各一台，要把计算机显示输出
通过投影器放大到屏幕上，还需要增加( ) A．一个液晶显示板 B．一块放大镜 C．一台数据投影器 D．一台电视机
177．有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课
件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型( ) A．操作与练习型 D．辅导型 C．游戏型 D．模拟型
178．计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了( )
A．学生的角色 B，教师的角色
C．出题者的角色 D．学生家长的角色 179．计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以( )
A．程序教学中的线性模式为基础 D．程序教学中的分支式模式为基础 C．布鲁纳的发现教学理论为基础 D．布鲁姆的掌握学习理论为基础
180．在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的( )
A．娱乐性 B．逼真性 C．教学性 D．可操作性
181，利用计算机浏览信息时，可以实现任意页面之间的跳转，这种技术最恰当的说法是（）
A．多媒体技术 B，网络技术 C．超文本技术 D．链接技术 182．计算机中MPC的全称是( )
A．多功能计算机 B．多媒体个人计算机 C 个人计算机 D．多能中央处理器
183．计算机要能录音和放音，不可少的部件是( )
A．CD—ROM B．耳机 C 声卡 D．显卡
184．需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用，需要的设备是( )
A．打印机 B·扫描仪 C．绘图仪 D，识别仪
185．要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机，需要的硬件设备是( A．声—卡 B．显卡 C．视频卡 D．网卡
186．对CD- ROM光盘的说法不正确的是( )
A．只能读不能写 D．可读可写
C．是多媒体计算机的标准配置 D．容量大，适于存储多媒体信息 187．多媒体软件系统包括( )
A．多媒体系统软件和多媒体应用软件 B．声音编辑软件和图片处理软件 C 多媒体操作系统和多媒体应用系统
D．多媒体操作系统及声音、图像处理软件 188．多媒体开发工具主要指( )
A．多媒体素材编辑软件 B．多媒体集成软件
C 多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件 D．音频、视频及图像处理软件
189．下列软件中属于声音编辑软件的是( )
A．CoolEdit B．PhotoShop C．Premier D．Animator Pro 190．下列属于图像处理软件的是( )
A．CoolEdit B．PhotoShop C．Premier D．Animator Pro 191．下列能对视频进行处理的软件是( )
A．CoolEdit B．PhotoShop C．Premier D．Animator Pro 192．下列可制作二维动画的软件是( )
A．CoolEdit B．PhotoShop C．Premier D．Animator Pro
193．要把多媒体素材组织到一个程序中，最方便的方法是利用( )
A．多媒体集成软件 B，多媒体演示软件 C数据库管理软件 D．多媒体素材制作软件 194．Authorware属于( )
A．多媒体集成软件 B．图像制作软件
)
C．动画制作软件 D。声音编辑软件
195．下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是 ( )
A．Photoshop B．Word
C．Powerpoint D．AudioEditor 196 下列不属于计算机多媒体特点的是( )
A．交互性 B．实时性 C 集成性 D．共享性
197．下列哪种连接不能组成计算机网络( )
A．一个教室的多台计算机之间 B．两个办公室的两台计算机之间 C．两个学校的计算机之间
D．一个计算机主机和若干个终端之间
198．某学校只有一台打印机、若干台计算机，要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印，实现的最佳办法是
( )
A．在一个计算机上打印完后，把打印机搬往另一计算机打印
B．把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印 C．把若干台计算机连成网络，打印机接在一台计算机上 D．把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘 上，拿到一台计算机上打印 199，局域网的简称是( )
A．LAN B．WAN C．MAN D．Internet
200．世界上覆盖范围最广的计算机网络是( )
A．LAN B．WAN C．MAN D．Internet 201．国际互联网的简称是( )
A．LAN B．WAN C．Internet D．MAN
202．通常传输速率最快的网络类型是( )
A．局域网 D．广域网 C．国际互联网 C．城域网
203．某机房，所有的计算机都用网线分别连接到一个集线器(即HUB)上，则此网络的拓扑结构是( )
A．总线型 D．星型 C．环型 D．混合型
204．某机房所有的计算机用网张实行串接，即计算机1—连到计算机2，计算机2连到计算机3??，这样构成的计算
机网络拓扑结构是( )
A．总线型 · B．星型 · C 环型 D．混合型 205．校园网属于( )
A．广域网 B，城域网 C．互联网 D．局域网
206．校园网上的每台计·算机主板上都必须插入一个( )
A．调制解调器 B．网络适配器 C．声音适配器 D．显示适配器 207．POWERPOINT的主要功能是( )
A．制作电子幻灯片 B．图片处理 C 声音处理 D．动画处理 208．POWERPOINT编制的文件称为( )
A．文书文件 D．动画文件 C演示文稿 D．文档文件 209，POWERPOINT的一个文件由( )
A．一张幻灯片组成 D．两张幻灯片组成
C．三张幻灯片组成 D．若干张相关的幻灯片组成 210．POWERPOINT中选择文件菜单下的新建时，将出现
( ) A．“演示文稿设计”选项卡 · D．幻灯片“设计版式”选项卡
C．一张空白幻灯片 D．欢迎提示
211．POWERPOINT中往一张幻灯片中添加图片或设置文字应
该使用的视图是( )
A．大纲视图 B．幻灯片浏览视图 C，幻灯片放映视图 D．幻灯片视图
212．POWERPOINT下面哪种视图仅能用于处理整个幻灯片中的标题与及文字内容( )
A．大纲视图 B．幻灯片浏览视图 C，幻灯片放映视图 D．幻灯片视图
213，调整幻灯片的顺序、设置幻灯片切换方式或设置每张幻灯片的播放时间应使用( )
A．大纲视图 B．幻灯片浏览视图 C．幻灯片放映视图 D．幻灯片视图 214．往幻灯片上添加标题，可以( )
A．直接在幻灯片上输入即可
B．必须添加文本框后在文本框中输入 C．选择“插入”菜单上的“文字”项 D．单击右键选择“添加”
215．下面哪种方法可在自选图形上添加文字( )
A．左键单击图形然后直接输入文字 B．右键单击图形然后直接输入文字 C 左键双击图形然后直接输入文字 D 右键双击图形然后直接输入文字
二、名词解释 1．教育技术 2．个别化教学 3．程序教学方法
4．系统化设计教学方法 5. 教育技术的基本定义 6．教育技术领域的定义 7．教育技术学的定义 8．媒体 9．教学媒体 10．传播 11．教学传播
12．传播模式 13．噪声
14．信息编码 15．信息解(译)码 16．经验之塔 17．电子传播媒体 18．媒体炉 19．信源编码 20．信道编码 21．信道译码 22．信宿译码 23．人际交流媒体
24．大众传播媒体 25．即时媒体 26．永久媒体 27．大媒体
参考答案
二、名词解释
1教育技术是媒体的软件、硬件的开发、利用技术和教与学过程的设计、实施、评价技术的总称，概括为媒体技术与系统技术的总称。
2．个别化教学是一种适合个别学习者需要和特点的教学。
3．程序教学法是一种以学习者为中心，强调把学习者的学习效果作为教学目的和衡量标准，以个别化、个性
化教学模式为基本教学形式的教学方法。
4．系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。
5. 教育技术是在教学过程中所应用的技术手段和技术方法的总称。也称为媒体技术和系统技术或称为媒体开发和教学设计的总称。
6．教育技术领域是三种概念(以学习者为中心、依靠资源、运用系统方法)综合应用于教育、教学实践而形成的一个具有特色的专门的实践与研究领域。
7．教育技术学是研究教育技术的理论。教育技术学以教育技术为研究对象，即是以学习者为中心，为促进学习而对资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。它是教育学的一个学科分支.
8 媒体(medium)，即传播媒介、传播媒体，是指在信息传播过程中，信息源与信息接受者之间的中介物，储存并传递信息的载体和任何物质工具。
9．教学媒体是指在教育、教学活动中，传递教育、教学信息的载体或中介，是教学系统的重要组成部分，形成了教学与学习的资源环境。
10．传播(communication)，原意为通讯、传达、交换、交流等，是利用各种媒体把信息从信息源传递到接受者的过程。
11．教学传播是按照一定的教学目标和要求，选定合适的教学信息内容，通过媒体传播给特定教育对象的活动。 12．传播模式是指在传播过程中，为了研究方便，把传播过程分成若干个组成要素，分析各要素在传播过程中的地位和作用，以及要素之间的联系和作用。
13．噪声是指在信息传播过程中，在信道部分产生的干扰接受者信息解码的信号源，如图像质量、无关声音等。 14．发送端将信息转换为信号的过程称为信息编码，信息编码包括信源编码(信息转换为符号)和信道编码(符号转换为信号)。
15.接受端将接受到的信号转换为信息的过程称为信息译码，信息译码包括信道译码(信号还原为符号)和信宿译码(符号还原为信息)。
16．经验之塔是由美国教育家戴尔提出的，把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为3大类11个层次，包括做的经验、观察的经验、抽象的经验，每类又包括若干层次。
17．人们把以电子技术新成果为主而发展起来的传播媒体称为电子传播媒体，如幻灯、电影、投影、广播电视、录音录像、计算机等。 ，
18．媒体炉是将多种媒体功能融合为一体的媒体设备，媒体炉可以控制并传送所有类型的数字化信息。 19．信源编码是把信息意义转变为信息符号的过程，这一过程通常在传播者的大脑中进行。 20．信道编码是把信息符号转换成信号的过程。
21．信道译码是把接收到的信号还原为信息符号的过程。 22．信宿译码是把信息符号转换为信息意义的过程。
23．人际交流媒体是指两人或两人以上面对面或利用电话、信件进行交流的媒体。 24．大众传播媒体泛指对广大观众传递信息的媒体，包括印刷媒体、电子媒体等。
25．即时媒体即无线电广播、广播电视、卫星电视、电话、讲座、研讨会等，这类媒体连续不断的传递信息，使用者无法对他们加以控制。
26．永久媒体包括印刷材料、录音录像带、视盘、计算机辅助教学软件等，这类媒体可以重复再现，使用者可以加以控制。
27。大媒体是指那些成本较高、构造也比较复杂的媒体。
《现代教育技术》课程考试试卷复习
一 填空题
1、现代教育技术的技术基础是计算机科学 。
2、网络虚拟试验就是在 WEB 中创建一个可视化的三维环境，其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。
3、 教学设计 是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题，并建立解决问题的方案和策略，实施解决方案，对实施结果进行评价，并对以上步骤进行修正的过程。其根本目的是促进学习者的学习。 4、课件在制作过程中应以教学目标 作为导向，合理地选取教学内容和组织策略。 5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的 视频点播VOD 点播系统 6、微格教室一般有一个 主控室 和若干个微型教室组成。 7、教育技术网络化的主要标志就是 Internet 应用的迅速发展
8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候，对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析，包括 学习