2015年南宁市普通高中学业水平考试信息技术模拟考试卷正式稿(2)

2018-12-27 19:11

A.1 B.2 C.3 D.4 49.程序设计语言的发展历程中不包括( )。

A.机器语言 B.自然语言 C.汇编语言 D.高级语言 50. 在VB中,语句Dim s As Integer的功能是( )。

A.定义一个字符串型变量s B.定义一个日期型变量s C.定义一个整型变量s D.定义一个单精度型变量s

51. 在VB中,若a=10,b=15,则语句print a;\;b;\,a+b的结果为( )。 A.a+b=25 B.10+15=25 C.a+b= 25 D.10+15= 25 52. 在VB中,如果A=20,B=10, 按顺序执行A=A+B: B=A-B这两条语句后, A和B的值分别是( )。

A.30和10 B.20和30 C.30和20 D.10和30 53. 在VB中,函数Left()的功能是从字串左端开始截取部分字串,那么表达式Left (\的结果为( )。

A. ning B. mor C. ing D. morn

54. 在VB中,表示代数式 的表达式是( )。

A.(a十b)/spr(c) B.(a+b)/(c*c)

C.(a+b)/c*2 D.a/c+b/c

55. 下列关系或逻辑表达式的结果为“True”的是( )。 A.2*2< 2+2 B.\ C.Not(6<>11) D.(5 > 0) And (4 < 3) 56. 下列VB程序段运行后,变量M的值为( )。 A=12

B=3

If A

Else M=A-B End if

A.3 B.9 C.12 D. 15

57. 下列VB程序段运行完毕后,变量x的值为( )。 x=2 : y=64

Do while x<= Sqr(y) x=x+3 Loop

A.2 B.5 C.8 D.11 58. 有如下 VB 程序,它的输出结果是( )。 S=0

For i=1 To 10

If i mod 2=0 Then S=S+i Next i

Print “S=”;S

A.S=0 B.S=25 C.S=30 D.S=55

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59. 在面向对象的程序设计中,对象能够执行的“操作”称为对象的( )。 A.方法 B.事件 C.属性 D.过程

60. 在VB程序设计中,若要修改窗体标题为“欢迎来到VB的世界!” (如图8所示),则应修改Form对象的( )属性值。

图8

A.Font B.Caption C.Text D.BorderStyle

二、多项选择题(每小题 2 分,5 小题,共 10 分。每小题各有 2 个或 3 个符合题意的选项,少选且选对得 1 分,错选、多选不得分) 61.下列属于信息范畴的是( )。

A.各门学科知识 B.指挥交通的红绿灯信号 C.天气预报 D.电视机 62.图9为Excel工作表中的学生成绩统计表,表中统计平均分可能用到的公式有( )。

图9 A.=(B2+C2+D2)/ 3 B. = E2 / 3 C. =AVERAGE(B2:D2) D. =AVERAGE(B2:E2) 63.下列选项中,属于图像文件扩展名的是( )。

A. XLS B. GIF C. JPG D. BMP

64.下列各选项所列举的步骤中,能组成“输入任意三个整数,按从小到大的顺序排序,并

输出排序后的结果”的正确算法的是( )。 ① 如果 a 大于 b,则交换a,b的值; ② 如果 a 大于c,则交换a,c的值; ③ 如果 b 大于c,则交换b,c的值; ④ 输入三个整数 a,b,c; ⑤ 输出三个整数a,b,c;

A.①②③④⑤ B.④①②③⑤ C.④③②①⑤ D.④⑤①②③ 65.下列For/Next循环语句中,循环体语句可以被执行的是( )。 A. j=1 For i=30 to 20 Print j Next i B. j=1 For i=20 to 30 Print j Next i 第7 页/共 10页

C. j=1 For i=20 to 30 Print j Next j D. j=1 For i=30 to 20 step -2 Print j Next i 三、简答题(每小题 6 分,4 小题,共 24 分) 66.在Word中,文章的排版效果如图10所示。从图中可以看出,文章在排版时,主要进行

了以下操作:

图10

(1)对标题设置了标题的字体、字号,并采用 ① 对齐方式。

(2)对正文段落设置了首行缩进两字符,并使用 ② 命令将文字分成左右两栏。

(3)对于插入的图片设置版式,其文字环绕方式为 ③ 型。

67.如图11所示,在Excel中,要在“合计”中算出各班的用电量,请把操作步骤补充完整。

图11

操作步骤:

(1)在B6单元格中输入公式 ① ,并按回车键。

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(2)选中 ② 单元格,将鼠标指针移动到该单元格的右下角,光标变成一个实心的加号,即拖动柄。

(3)按下鼠标左键向右拖拽到 ③ 单元格。

68.图12为某网页中的内容,请从所列举的操作步骤中选出三个步骤,把网页中的图片保存到E盘的“花样南宁”文件夹中,文件名为“绿城”。

图12

操作步骤:

A. 在图片上单击鼠标右键,选择“图片另存为”命令 B. 单击“文件”菜单,选择“保存网页为图片”命令

C. 在“保存Web页”对话框中,保存位置选定为E盘的“花样南宁”文件夹 D. 在“保存图片”对话框中,保存位置选定为E盘的“花样南宁”文件夹 E. 在文件名组合框中,输入文件名“绿城” ,单击“保存”按钮 正确的操作步骤是(只填字母序号): ① → ② → ③

69.如图13所示,在Windows资源管理器中,要将其中的“01.mp3”文件从“下载”文件夹移动到“我的音乐”文件夹中。请将操作步骤补充完整。

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图13

操作步骤:

(1)单击选中 ① 文件;

(2)单击“编辑”菜单中, ② 命令;

(3)单击“我的音乐”文件夹,然后按下组合键Ctrl+ ③ 。

四、程序设计题(6 分) 70.将以下程序段补充完整。

问题:往一个足够大的盒子里放小球,第一次放1个,第二次放2个,第三次放3个??,即每次放的小球数比上一次多1个。问放到第几次盒子里的小球才能多于300个?输出答案。n 表示放球的次数,sum表示小球的总数。

Dim n as integer , sum as integer n=0 sum=0

Do While sum<=300 n = ① sum = ② Loop

Print “放到第” & ③ & “次盒子里的小球才能多于300个”

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