1、用液压软管将工作台P/T分流块上一P口与LS口相连。按照图1液压回路图，选择正确的液压元件，以清晰明了的方式悬挂好相关的液压部件，然后用液压软管接通液压回路。液压软管不得弯折，与压力表相连的接头要合适、紧密，防止漏油。所有的压力控制阀都设为最低压力（弹簧卸载），所有节流阀口都处于打开状态。仔细检查回路，防止回路不通。
2、结合流量控制阀实验电路图，自行设计电路，连接实验电路。要求与流量控制阀实验电路图不同之处：要求按钮S1总控开关，S2、S4为控制开关，S2开关按下，三位四通阀Y1.a处通，液压缸伸出；S4开关按下，三位四通阀Y1.b处通，液压缸缩回，可随时切换；S1总控开关按下，三位四通阀处于中位。
3、通知老师检查，在老师的指导下启动总电源，启动液压泵及电路开关。检查
液压回路有无泄漏，任何一只压力表上的读数，都应当为零压力。
有旁通单向阀的控制
4、调节溢流阀（件号1.2），将系统压力设为50bar（压力表M1）。
5、按下按钮S4以控制方向阀（件号1.1），液压马达（件号2.0）顺时针旋转，将液压马达（端口B）上的溢流阀（件号2.1）设定为负载压力40bar（自己接一压力表）。
6、在减压阀（件号1.3）上，设定夹紧压力为20bar（压力表M3）。将液压缸伸出和缩回期间所测得的数据（压力表M1、M2、M3）的值填入实验报告表一中。
无旁通单向阀的控制
7、通知老师，在老师的指导下，不改变任何设置，关闭液压泵站。切勿更改液压马达（件号2.0）的负载压力和夹紧缸（件号1.0）压力。 8、卸下旁通单向阀（件号1.4）和两根连接软管。
9、在老师指导下，启动液压泵。按下按钮S4以控制方向阀（件号1.1）。液压马达克服40bar的负载压力转动，而夹紧缸则以20bar的压力夹紧。
10、将液压缸伸出和缩回期间所测得的数据（压力表M1、M2、M3）的值填入实验报告表一中。同时，在已伸出和已缩回的状态下输入压力。
11、实验完成后，完全打开溢流阀，使系统压力最低。通知老师关闭系统，待系统无压力（压力为0）后，关闭油路总开关，拆卸液压元件和油管，将其挂回相应的位置。拆卸除控制电路电缆线，放回原处。
12、通知老师检查物品是否缺失，物品摆放整齐，实验结束。
六、 实验记录及数据处理
1、填写下表实验数据 测量点 M1 P(bar) 夹紧缸伸出（期间） 夹紧缸伸出（终点） 夹紧缸缩回（期间） M2 P(bar) M3 P(bar) M1 P(bar) M2 P(bar) M3 P(bar) 有旁通单向阀 DS2.1 无旁通单向阀 DS2.1 夹紧缸缩回（终点） 2、绘制实验所用的电路图
七、实验问答题
1、减压阀能向次级执行机构提供比系统压力更高还是更低的压力？ 更低
减压阀是通过调节，将进口压力减至某一需要的出口压力，并依靠介质本身的能量，使出口压力自动保持稳定的阀门。
2、如果减压阀端口A的压力升高（比如次级执行机构的压力变化），减压阀怎样动作处理过高压力？
减压阀是一个局部阻力可以变化的节流元件，即通过改变节流面积，使流速及流体的动能改变，造成不同的压力损失，从而达到减压的目的。然后依靠控制与调节系统的调节，使阀后压力的波动与弹簧力相平衡，使阀后压力在一定的误差范围内保持恒定。
3、如果经过通道A控制减压阀，减压阀此时相当于什么阀？
4、如果从端口T到端口P控制液压马达上的溢流阀，减压阀相当于什么阀？
八、学生在实验中发现的问题或建议