附件6．电子与信息工程系 学院（系、所）国际一流水平 研究生课程简介(中英文各一份) 课程名称：网络专题选讲 课程类型：□一级学科基础课 □二级学科基础课 课程代码：181.803 其它：博士专修课 考核方式：专题报告或研究论文 教学方式：讲授、研讨 适用专业：通信与信息系统 开课学期：秋季学期 适用层次：□ 硕士 博士 总学时：32学时 学分：2 先修课程要求：数据通信 计算机网络 课程组教师姓名 程文青 职 称 教授 专 业 通信与信息系统 刘威 副教授 通信与信息系统 黑晓军 副教授 通信与信息系统 36 35 年 龄 48 学术方向 无线传感器网络、射频识别、高速网络通信、网络教育 下一代网络、无线通信网络、射频识别 网络测量、下一代网络、对等网络 课程负责教师教育经历及学术成就简介： 程文青老师于1985年和1988年分别获得原华中理工大学通信工程学士和硕士学位，2005年获华中科技大学通信与信息工程工学博士学位。2001年11月至2003年11月作为高级访问学者赴澳大利亚Wollongong大学从事“面向远程教育的VOD关键技术”的研究。先后执教过《自动控制原理》、《通信原理》、《计算机网络》等十多门等课程，目前主要承担博士生课程《网络专题选讲》及留学生本科课程《信息论和编码》。 主要研究领域包括无线传感器网络、射频识别技术、高速网络通信技术、网络教育技术等方面的研究工作。作为课题负责人主持国家自然科学基金项目“可重构MIMO的无线传感器网络信息处理与传输”，863计划项目“双模读写器的研究与开发”和“数字视音频版权管理技术中“数字权利描述语言”标准的研究”，国家十五科技课题“针对学习、教育、培训等信息技术——国际标准引用组谱的研究”，教育部科技项目“教育部科技项目专家库与网上项目管理平台”。另外，作为课题完成人之一，参与国家自然科学基金项目2项，863计划项目1项，国家十五科技攻关课题1项。近5年来，累计发表论文50余篇，被三大索引收录30余篇。 课程教学目标： 讲授计算机网络技术、近年来的热点问题以及未来发展的方向，使学生掌握通信网络和系统的最新研究和应用成果，了解本领域的发展趋势，了解典型的研究分析方法。 课程大纲：（章节目录） 第一部分 绪论 （4学时） ? 课程简介 ? 网络发展趋势、理论研究及研究方法 ? 计算机网络基础 ? 无线和移动网络 ? 多媒体网络 第二部分 网络研究热点选讲 （12学时） ? 网络信息论
? 网络编码 ? 认知无线电网络 ? 博弈论及在计算机网络的应用 ? 网络仿真方法 ? 对等网络 ? 网络测量 ? 社会网络 第三部分 网络研究专题研讨 （16学时） 精选最新2年以内计算机网络领域的顶级杂志/会议论文（IEEE INFOCOM、SIGCOMM）进行研讨。探讨的形式是基于小组的论文精读，主讲教师作为研讨主持进行引导，首先由1～2两位同学以PowerPoint进行论文精读汇报，小组的其他同学也要求泛读该论文，并阐述自己的意见。 每位同学研读相关论文，在精读自己所选择精读论文的基础上，以英文撰写课程论文（包括专题报告或研究论文两类）：课程论文的内容以自己的评论，理解，学习心得，和亲身完成的实验为主；课程论文应包括研究论文的要素：标题、作者、单位、中英文摘要、中英文关键词、概述、正文、结论、参考文献等； 参考文献在正文中的引用、参考文献条目的格式应符合规范，不得引用非正式出版的学术刊物以外的参考文献（例如网页、公司介绍等），综述类的论文的参考文献不得少于50篇，专题报告的参考文献不得少于20篇；论文的字体、排版参考《通信学报》格式，注明班级、学号、姓名、联系方式等，单栏或者双栏均可，综述类的论文页数不得少于10页，专题报告的页数不得少于6页。 教材： 无 主要参考书： 1. J. F. Kurose and K. W. Ross, Computer networking: a top-down approach, 4th ed. Addison-Wesley, 2007. 2. L. L. Peterson and B. S. Davie, Computer networks : a systems approach, 4th ed. Amsterdam ; Boston : Morgan Kaufmann, 2007. 3. A. S. Tanenbaum, Computer networks, 4th ed. Upper Saddle River, NJ : Prentice Hall PTR, 2003.
本课程达到国际一流水平研究生课程水平的标志： 1、师资方面： 参与本课程教学的课程组教师，均为在科研一线工作，主讲专题为其主要研究方向，并且课程组教师均有出国英语国家和地区的留学和访问经历，近3年发表高水平英语论文多篇。此外，课程组邀请海外著名高校的学者，进行网络专题讲座，有助于将最新的研究进展引入到本课程的教学中。 学者姓名 Keith W. Ross 职称 教授 IEEE Fellow 年龄 56 学术方向 备注 计算机网络、http://cis.网络优化、社会网络、网络测量 poly.edu/~ross/ Danny H.K. Tsang 教授 IEEE Fellow 54 服务质量、认知无线电网络、云计算、智能电网 http://www.ece.ust.hk/~eetsang/ Ming Yu 副教授 网络管理、路由、建模和性能分析 http://www.eng.fsu.edu/~mingyu/ http://eeweb.poly.edu/faculty/yongliu/ 刘勇 副教授 38 通信网络设计、优化和仿真，复杂系统建模、控制和优化 代琳 助理教授 33 无线随机接入网络、合作网络、分布式天线系统 http://www.ee.cityu.edu.hk/~lindai/
2、教学内容方面： 教学内容结合计算机网络基础和热点专题选讲，追踪网络研究的最新进展，强调培养研究方法，与领域内国际知名的学者面对面研讨，提高学生自己的科研能力。 3、教学方式方面： 教学方面以讲授和研讨相结合，学生根据自己的研究方向，精选论文研读，并进行汇报，并且泛读多方向的最新科研论文，了解领域边界，参与小组讨论，鼓励课堂交互式研讨。通过课程报告的撰写，学生总结自己的评论，理解，学习心得，并且通过亲身完成的实验，进一步深入专题研究。 4、教材方面： 无 5、其它： 无