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（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行
刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_________________，因此这一部位就相当于图(甲)中的_____________________(填某一部件的名称)．
（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试?(说出两点即可) ①_____________________________；②_____________________________． （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：
①_____________________________ ；②_____________________________． （1）导电（接触良好） 换向器
（2）①将线圈捻转一定角度 ②增大电源电压 （或换一块磁性更强的磁体）
（3）①只改变电流方向 ②只改变一下磁场方向
5. （2010·四川省成都市，26题）图13是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。 (1)本实验中，如果 ，我们就认为有感应电流产生。
(2)闭合开关后，若导体不动，磁铁左右水平运动，电路 感应电流(选填“有”或“无”)。
(3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”，小李猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。” 请你根据图13所示的实验装置，帮助小李设计实验来验证她的猜想，你设计的实验做法是：
（1）灵敏电流计的指针偏转 （2）有 （3）闭合开关，保持其他条件不变 ，只改变导体切割磁感线运动的速度，观察灵敏电流计的指针偏转程度。
6．（2010湖北十堰，２０题）如图１２所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能够转动的原因是 ；要改变线圈转动方向，可采用 或 的方法。
（通电导体在磁场中受到磁场力的作用；改变电流方向；改变磁场方向。）
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