2018-2019年初中英语外研版《七年级上》《Module 3 My school》《Unit 2 The library is on the left of the playground.》
精选专题试卷【4】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 五 总分 得 分 一、单项选择
1.---Good evening,Alice! --- A.Good morning! B. Good afternoon! C. Good evening! 【答案】C 【解析】
试题分析：句意：晚上好，爱丽丝。见面时人们有礼貌的打招呼，别人说Good evening，你也要说Good evening，故选C 考点：考查日常用语 评卷人 得 分 二、完形填空
完形填空。(10分)
Hello! ____ name is Li Ying. I’m twelve. I’m from Kunming. Now I’m in Beijing No.14 High School. I’m ____ Class Five, Grade Seven. Miss Gao ____ my English teacher. She is ____ old teacher. I have(有) a pen, a ruler and two ____ in my pencil-box(文具盒). Liu Ping is in Grade Seven, too. ____ is from Guangzhou. She is my good ____. We are in ____ same class. Now she can ____ English well(好). I think(认为) she is a good girl. Look！____ is that? She is Liu Ping. 2. 3. 4.
A．I A．from
B．My B．to B．are
C．Your C．not C．am
D．Me D．in D．be
A．is
5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
A．a
B．an B．desks B．His B．teacher B．the B．speak B．What
C．good C．schoolbags C．She C．student C．an C．help C．Where
D．/ D．pencils D．Her D．mom D．a D．see D．Who
A．buses A．He
A．friend A．these
A．spell A．How
【答案】 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.B 11.D 【解析】
试题分析：本文叙述了李颖的学习生活情况。李颖在七年级五班。高小姐是她的英语老师。她的好朋友刘平来自广州，和她在同一个班。现在刘平能说英语说得非常好。
2.考查代词及语境的理解。 A. I 我，主格；B. My 我的，形容词性物主代词；C. Your你的，形容词性物主代词；D. Me我，宾格。根据 I’m twelve可知此处在自我介绍，修饰名词name，故用形容词性物主代my，故选B。句意：我的名字叫李颖。
3.考查介词和副词及语境的理解。A. from 来自；B. to 向；C. not 不；D. in在……里。In Class five在五班，故选D。句意：我在七年级五班。
4.考查动词及语境的理解。 A. is是；B. are是；C. am 是；D. be是；主语是Miss Gao，故谓语用单数形式is,故选A。句意：高小姐是我的英语老师。
5.考查冠词和形容词及语境的理解。 A. a 一；B. an一；C. good 好的。D. /因为old是元音音素开头，故用不定冠词an来修饰。故选B。句意：她是一位老教师。
6.考查名词及语境的理解。A. buses 公交车；B. desks 书桌；C. schoolbags书包； D. pencils铅笔。根据in my pencil-box(文具盒).可知此处在文具盒里的文具，故选D。句意：在我的文具盒里有一支钢笔，一把尺子和两只铅笔。
7.考查代词及语境的理解。A. He他；B. His他的；C. She她；D. Her她的。根据She is my good ____. 可知刘平是一个女孩，此处做主语，故用代词she。故选C。句意：她来自广州。 8.考查名词及语境的理解。 A. friend 朋友；B. teacher 教师；C. student学生；D. mom妈妈。根据Liu Ping is in Grade Seven, too.可知刘平和李颖都是学生，因此他们是朋友，故选A。句意：她是我的好朋友。
9.考查代词和冠词及语境的理解。 A. these这些；B. the那个；C. an一；D. a一。the same class“同一个班”，故选B。句意：我们在同一个班。
10.考查动词及语境的理解。A. spell拼读；B. speak 说；C. help帮助；D. see看见。Speak English“说英语”，故选B。句意：现在她能说英语说得非常好。
11.考查副词及语境的理解。 A. How 如何；B. What什么；C. Where哪里； D. Who谁。根据She is Liu Ping.可知此处说的那个人是谁，故选D。句意：看！那是谁？ 考点：日常生活类短文。 评卷人 得 分 三、阅读理解
Hello! My name is John Brown. I’m from England. I’m an English teacher. I’m in Beijing International School. My telephone number is 8523-3237. Zhang Hao, Alice and Yingzi are my students. I’m Zhang Hao. My English name is Peter. I’m eleven years old. I’m from Beijing. My telephone number is 8876-5342. Alice Brown is my name. I’m twelve. I’m from Canada. My mom is a teacher. My telephone number is 7342-6979. I’m Yingzi. I’m fourteen years old. I’m from Japan. 5673-6981 is my telephone number. 根据表格内容，选择正确答案。 12.Where is John Brown from? A．
B．
C．
D．
13.Peter is a . A．girl
B．teacher
C．mom
D．student
14. Alice is a girl. Her telephone number is . A．5673-6981 C．7342-6979 15. How old is Yingzi? A．11.
B．12.
C．13.
D．14.
B．8876-5342 D．8523-3237
16.下面哪一项叙述是不正确的？ A．John Brown is an English teacher. B．Zhang Hao is from China. C．Alice is a teacher. D．Yingzi is a girl student. 【答案】 12.C 13.D 14.C 15.D 16.C 【解析】
试题分析：本文是四个人的自我介绍。约翰布朗来自英国，是一名英语教师。张浩的英文名字是彼得，11岁，来自北京。爱丽丝布朗12岁，来自加拿大。李颖14岁，来自日本。 12.细节理解题。根据 My name is John Brown. I’m from England. 可知约翰布朗来自英国。A项是指美国；B项是指中国；C项是指英国；D项是指日本。故选C。
13.细节理解题。根据My English name is Peter. I’m eleven years old.可知彼得11岁，是一名学生，根据图画可知他是一个男孩。故选D。
14.细节理解题。根据Alice Brown is my name.My telephone number is 7342-6979.可知爱丽丝的电话号码是 7342-6979。故选C。
15.细节理解题。根据I’m Yingzi. I’m fourteen years old.可知英子14岁。故选D。
16.推理判断题。根据Alice Brown is my name. I’m twelve.可知爱丽丝12岁，因此推断不是一名教师，故C项是错误的。故选C。 考点：日常生活类短文阅读。
Good morning! (A)I’m Li Lei. 17. My English name is David. I’m twelve. This is Mr
White. 18. He is from the USA, 19. He teaches (教) me English. That is his son(儿子). He is in Beijing, too. 20. Ben and I are in the same class. My school is Beijing Renai International School. (B)It’s nice. Welcome to my school.