1、基本要求
（1）输出电流范围：200mA～2000mA；
（2）可设置并显示输出电流给定值，要求输出电流与给定值偏差的绝对值
≤给定值的 1％+10 mA；
（3）具有“+”、“-”步进调整功能，步进≤10mA；
（4）改变负载电阻，输出电压在10V以内变化时，要求输出电流变化的绝
对值≤输出电流值的1％+10 mA； （5）纹波电流≤2mA； （6）自制电源。 2、发挥部分
（1）输出电流范围为20mA～2000mA，步进1mA；
（2）设计、制作测量并显示输出电流的装置 (可同时或交替显示电流的给
定值和实测值)，测量误差的绝对值≤测量值的0.1％+3个字； （3）改变负载电阻，输出电压在10V以内变化时，要求输出电流变化的绝
对值≤输出电流值的0.1％+1 mA； （4）纹波电流≤0.2mA； （5）其他。
三、评分标准
项目 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。 实际完成情况 完成第(1)项 完成第(2)项 发挥部分 完成第(3)项 完成第(4)项 其他 满分 50 50 4 20 16 5 5 基本要求 四、说明
1、需留出输出电流和电压测量端子；
2、输出电流可用高精度电流表测量；如果没有高精度电流表，可在采样电阻上测量电压换算成电流；
3、纹波电流的测量可用低频毫伏表测量输出纹波电压，换算成纹波电流。
三相正弦波变频电源（G题）
一、任务
设计并制作一个三相正弦波变频电源，输出线电压有效值为36V，最大负载电流有效值为3A，负载为三相对称阻性负载(Y接法)。变频电源框图如下图所示。
220VAC隔离变压器整流逆变三相负载
控制器二、要求
1、基本要求
（1）输出频率范围为20Hz～100Hz的三相对称交流电，各相电压有效值之差
小于0.5V；
（2）输出电压波形应尽量接近正弦波，用示波器观察无明显失真； （3）当输入电压为198V～242V，负载电流有效值为0.5～3A时，输出线电压
有效值应保持在36V，误差的绝对值小于5%；
（4）具有过流保护(输出电流有效值达3.6A时动作)、负载缺相保护及负载不
对称保护(三相电流中任意两相电流之差大于0.5A时动作)功能，保护时自动切断输入交流电源。 2、发挥部分
（1）当输入电压为198V～242V，负载电流有效值为0.5～3A时，输出线电
压有效值应保持在36V，误差的绝对值小于1%；
（2）设计制作具有测量、显示该变频电源输出电压、电流、频率和功率的电
路，测量误差的绝对值小于5%；
（3）变频电源输出频率在50Hz以上时，输出相电压的失真度小于5%； （4）其他。
三、评分标准
项 目 满分 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，基本要求 测试数据及测试结果分析 实际完成情况 完成第（1）项 发挥部分 完成第（2）项 完成第（3）项 其它 50 50 10 24 11 5 四、说明
1、在调试过程中，要注意安全；
2、不能使用产生SPWM（正弦波脉宽调制）波形的专用芯片；
3、必要时，可以在隔离变压器前使用自耦变压器调整输入电压，可用三相电
阻箱模拟负载；
4、测量失真度时，应注意输入信号的衰减以及与失真度仪的隔离等问题； 5、输出功率可通过电流、电压的测量值计算。
第八届2007年全国大学生电子设计竞赛试题
参赛注意事项
（1）2007年9月3日8:00竞赛正式开始。本科组参赛队只能A、B、C、D、E、F题目中
任选一题；高职高专组参赛队原则上在G、H、I、J题中任选一题，也可以选择其他题目。
（2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身
份的有效证件（如学生证）随时备查。
（4）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。
（5）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计
制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。 （6）2007年9月6日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。
音频信号分析仪（A题）
【本科组】
一、任务
设计、制作一个可分析音频信号频率成分，并可测量正弦信号失真度的仪器。
二、要求
1．基本要求
（1）输入阻抗：50Ω
（2）输入信号电压范围（峰-峰值）：100mV～5V （3）输入信号包含的频率成分范围：200Hz～10kHz
（4）频率分辨力：100Hz（可正确测量被测信号中，频差不小于100Hz的
频率分量的功率值。）
（5）检测输入信号的总功率和各频率分量的频率和功率，检测出的各频率
分量的功率之和不小于总功率值的95%；各频率分量功率测量的相对误差的绝对值小于10%，总功率测量的相对误差的绝对值小于5%。 （6）分析时间：5秒。应以5秒周期刷新分析数据，信号各频率分量应按
功率大小依次存储并可回放显示，同时实时显示信号总功率和至少前两个频率分量的频率值和功率值，并设暂停键保持显示的数据。
2．发挥部分
（1）扩大输入信号动态范围，提高灵敏度。 （2）输入信号包含的频率成分范围：20Hz～10kHz。 （3）增加频率分辨力20Hz档。
（4）判断输入信号的周期性，并测量其周期。 （5）测量被测正弦信号的失真度。 （6）其他。
三、说明
1．电源可用成品，必须自备，亦可自制。
2．设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序、和完整的测试结果用附件给出。
四、评分标准
设计 报告 项 目 系统方案 主要内容 比较与选择 方案描述 分数 5 理论分析与计算 放大器设计 功率谱测量方法 周期性判断方法 15 电路与程序设计 测试方案与测试结果 电路设计 程序设计 测试方案及测试条件 测试结果完整性 测试结果分析 10 12 设计报告结构及规范性 摘要 设计报告正文的结构 图表的规范性 8 50 50 10 10 10 10 5 5 50 总分 基本 要求 实际制作完成情况 完成第（1）项 完成第（2）项 发挥 部分 完成第（3）项 完成第（4）项 完成第（5）项 其他 总分
无线识别装置（B题）
【本科组】
一、任务
设计制作一套无线识别装置。该装置由阅读器、应答器和耦合线圈组成，其方框图参见图1。阅读器能识别应答器的有无、编码和存储信息。