无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
勉哉董生行
淮北煤炭师范学院（近易名为淮北师范大学）文学院董奇峰副教授是我二十多年前的学生，前天又来合肥看我。我自从调来合肥之后，他常来造访，每次来都叫我很感动，都有谈不完的新老话题。这次来他谈到两月前去香港中文大学中国近现代研究中心做中国语文教学课题研究，提供了许多新信息，发表了许多新见解，起予良多。奇峰生长于虽迭经世变而古风犹存的谯郡亳乡，少逢文革，而笃志向学，年纪很轻就走上了教师岗位，高考恢复慨然应试，以细故两屈于有司，终录入阜阳师范学院。时予承乏中文教席，得以相识。奇峰知识基础好，又十分刻苦，在同学中以功深思锐称。毕业分配予曾举荐留校，又因他故未遂，分配至淮河岸边一家工程公司的职工子弟学校，此为奇峰在人生道路上又一次受挫，幸运的是在这里遇到了同时分配来的后来成为他的贤内助的彩云女士。两年后阜阳师院出台政策召回优秀毕业生充实教师队伍，在多位同仁的举荐下，奇峰调回母校任教，这给他的专业发展提供了前所未有的条件。回校后他担当了古典文学秦汉文学的课任，教学效果良好，深得学生的赞誉。正当他大显身手、欲展宏图之时，又遇到了当时很难解决的一个新的困难，彩云不能随调，而随职工子弟学校回迁淮北市，之后他们成家、又添了小千金，奇峰在相距一百余公里的两地频繁奔波，为了照顾家庭，他只好调到淮北，重当中学教师，这是奇峰为承担家庭义务而在事业上做出的重大牺牲。奇峰总是不甘平庸，总是有自己的追求，他在中学教师的岗位上不仅在课堂教学效果上、教学法研究上取得了骄人的成绩，还到北师大攻读硕士研究生课程，同时师从王富仁对鲁迅进行专题研究。由于他具有较全面的中文学科的学养和中学语文教学法研究的专长，2002年被当地的淮北煤炭师范学院中文系引进，从此真正走上了稳固的、方向明确的从事高等教育和相关学术研究的人生道路。奇峰年尚富足，精力充沛，在已取得成果的基础上又在展开多个项目的研究，呈功有日，企予望之。前日别后仿韩昌黎《嗟哉董生行》以文为诗体作《勉哉董生行》赠之。 古谯董生名奇峰，家于淝河早濡君子风。十四十五志于学，黄尘没胫，潦水四溢，时时跋涉于其中。师范结业，年少为师，志存高远慕飞鸿。高考恢复，石破天惊，期以一战定成功。岂料命运偏奇，出师不利，名压多士反被弃。再踣再起，愈砥砺，秋阳高照颍水清，后来居上非天赐。时予承乏来西清，大庭之下识董生，切磋之乐喜盈盈，歌鹿鸣，鼓瑟又吹笙。二三子，惟董生，教席乏人，宜纳新英，求友声。事出不然，发往淮关，令我心寒。览君书笺，字里行间泪涟涟。所幸天
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助好人，淮之滨，遇彩云。相知相惜，情份殷殷。寒天见我，拨开冻云见阳春。否极泰来，延揽人才，试教成功登讲台，为公为私，予与奇峰同开怀。而后夙兴夜寐，焚膏继晷，倾心投之，黾勉求之，专业日进，考评称优。其奈有家难兼顾，不能顾两头，董生忧。奇男子，亦重情，梦中每为彩云念，耳畔似听儿哭声。毅然决然，下高校讲坛，中教是安。暂将一身屈，换取室家欢。好男儿，非等闲。是金随处皆生光，名动煤城姓字香。高考每夺金牌榜，传道授业有妙方。新天地，待开发，教之道，在启法，南北同行言聒聒。远读硕士到京师，经验作文成宝筏。煤师教法缺师资，异才就近幸采伐。奇峰再登大学堂，创造活力惊目刮。治学有年成果现，近赴香江天地阔。奇峰奇，三折又三起。折折起起高复高，化身莫非三天子？五岳归来不看山，吾于奇峰观行止。噫吁嚱，勉乎哉，云霄直上穿星月，胸襟涤荡沧溟水！
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