八年级科学知识要点(6)

2018-12-29 19:20

气压

2、 动物的呼吸: 动物和人一样,也要呼吸,吸进氧气,呼出二氧化碳。 3、 植物的呼吸:植物和空气之间也有气体交换,也会呼吸,也是吸进氧气,呼出二氧化 碳。 五、 光合作用

1、 光合作用的过程 (1) 光合作用是绿色植物在阳光的作用下,利用二氧化碳和水等物质制造有机物,并放出氧气的过程。 (2) 光合作用的反应过程可表示为:

二氧化碳 + 水 有机物(淀粉)+氧气 (3) 光合作用的实质:合成有机物,贮存能量。 (4) 光合作用的意义:①光合作用为一切生物提供食

物 ②光合作用为一切生物 提供能量 ③ 光合作用为一切

生物提供氧气 2、 二氧化碳

①实验室制取石灰石(或大理石)与盐酸反应

②收集方法:向上排空气法(因为密

度比空气大。注意:不能用排水法,因为二氧化碳可溶于水)

③验满方法:燃着的木条放在集气瓶

口。

(2)二氧化碳的物理性质:①无色无

味的气体②密度比空气大 ③可溶于水 ④三态变化,其固体称干冰。

(3)二氧化碳的化学性质: ① 不能

供呼吸

② 一般情况下,不能燃烧也不支持燃烧

③ 与水反应:CO2 +H2O = H2CO3

(检验二氧化碳的方法)④

与澄清石灰水反应:CO2+Ca(OH)2= CaCO3 +H2O

(4) 二氧化碳的用途:①灭火 ②作化工原料,制纯碱、汽水等

③ 植物进行光合作用的原料

3、 光合作用和呼吸作用 (1) 光合作用和呼吸作用是刚好相反的两个过程,区别如下: 光合作用: 呼吸作用

①在植物的叶绿体内进行 植物成活部分都能进行

②在光照下才能进行

有无光都能进行

③吸收二氧化碳,放出氧气 吸收氧气,放出二氧化碳

④制造有机物,贮藏能量 分解有机物,释放能量

(2)光合作用和呼吸作用的联系:光

合作用为呼吸作用提供物质(有机物和氧气),呼吸作用为光合作用提供生命活动所需的能量,两者互相依存和对立。

三、自然界中碳和氧的循环 1、 自然界中的氧循环 (1) 自然界产生氧气的途径:植物的光合作用。 (2) 自然界消耗氧气的途径:生物呼吸和物质燃烧。 2、 自然界中的碳循环。 (1) 自然界产生二氧化碳的途径:生物的呼吸作用和物质的燃烧。 (2) 自然界消耗二氧化碳的途径:植物的光合作用。

3、 保护臭氧层。 (1) 臭氧层的作用:阻挡和削弱来自太阳光的过强的紫外线,对生物起保护作用。 (2) 臭氧层的破坏和保护。 ① 引起臭氧层破坏的原因:氯氟烃等物质对臭氧的作用。 ② 臭氧层的保护措施:禁止生产和使用含氯氟烃的制冷剂、发泡剂、喷雾剂等化学物质。 4、 温室效应。 (1) 温室效应是二氧化碳等温室气体对地球的保温作用。 (2) 温室效应的好处:适度的温室效应能保证地球上气温的稳定,有利于动植物的生存。 (3) 温室效应的坏处:过度的温室效应会导致全球性气候变暖、海平面上升等。

四、空气污染与保护 1、 空气污染

(1)引起空气污染的因素:①工业废气


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