最新人教部编版语文二年级上册期中测试题
亲爱的同学们：你们好！经过这一段时间的学习，你们一定又掌握了许多本领。老师真为你们高兴!今天，我们就出几道题考考大家，相信你们一定能答好。可要认真答题，把字写工整喲！ 一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（8分）
客
部
华
闪
二、拼写游乐园。（35分） 1.读拼音，写汉字。（16分）
2.把汉字与它的音节连一连。（5分）
3.给加点字画“——”选择正确的读音。（8分）
（1）李叔叔非常好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）朋友来家做客。 （2）葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少，非常可口。 4.我是查字典的小能手。（6分）
“键”用部首查字法，应先确定部首是_____ ，这个部首是_____画，然后在这个部首里的______画中找到这个字。 三、词语积累吧。（10分） 1.给山起名字。（6分）
1
2.补充词语。（4分）
（ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 四、句子小森林。（15分） 1.根据背诵的诗句连一连。（6分）
欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 更上一层楼 2.照样子，写句子。（9分）
（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
__________________________________________________________________________ （2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。
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（3）我很高兴，老师居然能认出这两个怪物是马。
_____________________，居然__________________________________ 。 五、课文回放站。（8分）
在这这一点时间的学习中，我知道庐山的_____________ ，欣赏了黄山的___________ ，领略了台湾的___________，还品尝到了葡萄沟的___________。感受到了祖国的美丽和富饶。 六、课外阅读屋。（14分）
找家的小鸟
我是一只无家可归的小鸟，整天寻找属于自己的绿色家园。 “树公公，您的同伴都到哪里去了？”小鸟问。 树公公说：“人们到处乱砍滥（làn）伐（fá），我的同伴都被砍掉了。现在，只剩下我了。你还是离开吧！”
“大海爷爷，您为什么叹气呢？”小鸟问 大海爸爸说：“这里成为旅游景点后，游客们把垃圾全扔到我身上，害得我 全身散发着臭味。你快离开吧！” 到底哪里才是我的家呀！ （选自《学生天地》） 1.照样子，词语接龙。（4 分）
家园→（园地）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2.树公公的同伴哪里去啊？用“____”画出相关句子。大海爷爷为什么叹气？用“~~~~~~~~~” 画出相关句子。（6 分）。
3.想一想，小鸟怎样才能找到自己的家呢？（4 分）
_____________________________________________________________________________ 七、写话芳草地。（10 分）
看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
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部编人教版二年级上学期语文期中试题
一、读拼音，写词语。（12个知识点）
zhù fú tán qín nào zhōng
qí zhì yōng bào zǐ xì
二、辨字组词。（8个知识点）
快 （ ）
娃 （ ）
华 （ ）
尤 （ ） 龙 （ ）
洼 （ ） 化 （ ）
块 （ ）
三、.字典公公考考你。（8个知识点） 要查的字 悔 梨 疲 阔 部首 除去部首还有几画 读音 组词 四、 给画线字选择正确的读音。（用“√”标出）（6个知识点） 欢乐（ lè yuè） 背着包 （bèi bēi） 得意（dé de） ．．乐曲（ lè yuè） 背诵 （bèi bēi） 做得对（dé de） 五、选择恰当的字或词语填空。（12个知识点） 发明 发现
1.阿切尔（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。 2.伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。 提 题
3.老师向小朋友们（ ）出了一个奇怪的问（ ）。
3
园 院
4.小（ ）很安静。 5.花（ ）里有许多花。 。六、开动脑筋，按课文内容填空。（13个知识点）
1、( )( ) 寒 ( )( ) 径 斜， ( )( )( )( )( )( )( )。 停 ( )( )( )( )( )( )， 霜 ( )( )( )( )( )( )。 2、田野献上（ ）的果实，（ ）举起（ ）的旗帜，蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏起（ ）的乐曲。
3、踮起（ ）儿，走进（ ），我们把一株紫丁香栽在（ ）窗前。
七、在（ ）里填上合适的词语。（8个知识点）
一（ ）先生 焕然一新的（ ） 一（ ）电扇 风光秀丽的（ ） 一（ ）邮票 绚丽多彩的（ ） 一（ ）小刀 川流不息的（ ） 八、想一想，我会写句子。（12个知识点） 1．给词语排排队。
生活 多么 学校 丰富 呀 多彩 2.例 ：高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。 王老师是我的音乐老师。
3.例：叶子上的虫还用治吗？新课 标第 一 网 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
4.这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？ 你去过 嘉(jiā)兴南湖吗（ ） 我们要开运动会啦（ ）
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（ ） 九、我会阅读。（11个知识点）
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
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究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适。
1．这篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句话。用“ ”划出这节中小猴说的话。
2．小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，最后请教________________。（3个知识点）
3．小猴能穿上合适的新衣是因为：（哪种对在括号里打“√”） (1)请别人帮他做。（ ） (2)小猴买了五尺布。（ ）
(3)山羊量体裁衣。（ ） 十、看图写话。（10个知识点）
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。
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