第六单元达标检测卷
1．读一读，选择正确的读音或生字，画“√”。(8分)
(1)这突如其来的灾(zāi zhāi)难，让活(泼 波)可爱的孩子没有了
往日的精神。
(2)这一(豌 碗)热气腾腾的面条里，饱含着我们的(助 祝)福(fú
fǔ)，愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。
2．给下列多音字组词。(8分)
???nɡ（ ）n（ ）?pū（ ）?chó?ná铺? 重? 难? ?pù?zhò?nà（ ）nɡ（ ）n（ ）????nɡ（ ）?ché盛? ?shènɡ（ ）?
3．拼一拼，写一写。(10分)
4．选字组词。(12分)
战 站 ______士 车______ ______斗 ______立 令 另 ______外 号______ 命______ ______类 道 到 ______别 得______ ______家 ______德
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5．我会查字典。(8分)
(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______，再查音节
______，“疏”在字典中的意思是：①分散；②不亲密，关系远；③清除阻塞，使畅通；④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第( )种解释。
(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______，再查音节
______，用部首查字法先查部首______，再查______画，“驱赶”中“驱”的意思是( )：①赶走；②快跑。 6．给下列词语再补充一个同类的词语。(3分)
(1)轿车 救护车 摩托车 ( ) (2)游船 科考船 货船 ( ) (3)傣族 苗族 壮族 ( ) 7．按要求改写句子。(6分) (1) 用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。(笑容满面地)
____________________________________________________ ②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)
____________________________________________________ (2)月亮挂在天上。(改为比喻句)
____________________________________________________ ____________________________________________________
8．在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。(4分)
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(1)你知道小葫芦为什么都落了吗！ ( ) (2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ ( ) (3)战士们把朱德的扁担藏了起来。 ( ) (4)我要是能得第一名那该多好哇？ ( )
10．读一读，想一想，连一连。(4分)
(1)平易近人、和蔼可亲 (5)大禹治水
(2)三过家门而不入 (6)朱德和同志们一起挑粮
(3)善于观察和实践 (7)鲁班受小草叶子上小齿的启发发明了锯
(4)同甘共苦 (8)周总理陪傣族人民过泼水节 11．填空。(4分)
(1)________________者事竟____________。 (2)______________________存高远。 (3)______________________年高。
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徐悲鸿画马
徐悲鸿是一位举世闻名的画家。
他为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马奔跑时的样子。有一次，他只顾观察，没有注意脚下的路，结果摔了一跤，满身尘土，手、脚、脸都擦破了。他爬起来，又继续追赶。
徐悲鸿画马入了迷，整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马，他小屋的墙上，贴满了骏(jùn)马的图。
功到自然成，徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中，那气势雄壮、四蹄(tí)生风的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄音，催人向上。 12．写出下列词语的近义词。(4分)
举世闻名——( ) 一望无际——( ) 13．徐悲鸿为了画好奔跑的马，是怎样做的？你从这件事中可以看出
他是个怎样的人？(5分)
________________________________________________________ 14．徐悲鸿后来画的马是怎样的？用“——”画出相关语句。(4分)
15．父与子之间又发生了什么有趣的事？请你写一写。注意不要忘记
劝劝爱吸烟的父亲呀！
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