期末测试卷（一） 【新教材】
三年级上
（满分：100分 时间：60分钟） （部编版）
姓名： 得分：
一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。（4.5分） 装扮(bàn bàng) 糊涂(tú tu) 清楚（cǔ chu） 榕树(rón róng) 缩小(suō sù) 静悄悄(qiāo qiǎo) 蝌蚪(kē kōu) 讲述(shù xù) 疯狂(fōng fēng) 二、看拼音，写词语。（6分）
三、比一比，再鲤词。（6分）
耍( ) 规( ) 挑( ) 要( ) 现( ) 跳( ) 刮( ) 银( ) 饿( ) 乱( ) 很( ) 俄( ) 四、查字典填空。（6分）
“视”按音序查字法应查音序 ，按部首查字法应先查 部，再查 画。“视”的意思有：①看；②视察，观察；③看待。下列句子中加点的“视”是什么意思？（填序号）
1．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 （ ） ．
2．掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 （ ） ．3．今天，上级领导到我们学校视察。 （ ） ．五、照样子，写词语。（6分）
1．静悄悄(ABB式)： 2．舒舒服服(AABB式)：
3．积少成多（含有反义词）： 4. 四面八方（四×八×式）： 5．百依百顺（百×百×式）： 6．七嘴八舌（七×八×式）： 六、找出每组中不是同一类的词语，用“ ”画出。（4分）
1．深蓝 杏黄 颜色 雪白 2．高尔基 列宁 李四光 精卫 3．商人 医生 售货员 家人 4．西红柿 梨子 冬瓜 黄瓜 七、选词填空。（6分）
珍贵 宝贵 名贵
1．我们不能接受他们送来的( )药材。 2．历史博物馆里收藏着许多( )的历史文物。 3．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常( )的肥料。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 4．这件衣服( )漂亮，( )保暖。
5．我们把教室打扫得干干净净，( )觉得很累，( )感到很快乐。 6．( )他对周围事物观察细致，( )写的文章内容很具体。 八、判断下列句子，用“√”表示比喻句，用“△”表示拟人句！用“×”表示既不是比喻句也不是拟人句的句子。（4分）
1．小兴安岭像个美丽的大花园。 （ ） 2．橡树又穿上了新衣裳。 （ ） 3．海底的动物常常在窃窃私语。 （ ） 4．妈妈好像年轻了许多。 （ ） 九、按要求写句子。（4分）
1．那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改为“把”字句）
2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） 3．我推测蜜蜂可能一定找不刭家了。（修改病句）
4．你看那只小刺猬，它竟然想出用身上的刺去扎地上的枣子，它难道不聪明吗？（改为陈述句）
十、日积月累。(5.5分)
1．根据课文内容填空。（2.5分）
(1)“ ，淡妆浓抹总相宜”这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同天气下呈现的不同风姿。（1分）
(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔、秀丽神奇的景色。（0.5分）
(3)请你写两句本学期积累的关于思念家乡、亲人的古诗名句。（1分） 2．把下列名言补充完整。（2分） (1) ，不贰过。 (2)仁者爱人， 。
3．写出一句你最喜欢的谚语： 。（1分） 十一、阅读课文片段，完成练习。（7分）
美丽的小兴安岭（节选）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
1．这两个自然段是按( )写的。（1分）
A．对间顺序 B．方位顺序 C．事情的发展顺序
2．选文第一自然段通过 、 、 、 等景物来描写春天的美丽；第二自然段通过 、 、 、 等景物来描写夏天的美丽。（4分）
3．从文中摘抄描写野花的句子。（2分）
十二、阅读课外短文，完成练习。（11分）
漂亮的语言和漂亮的事情
佚 名
田野里有一所小小的房子。建造这所房子是为了在阴雨天人们可以来这里 避雨和取暖。
在一个夏日里，天空布满了乌云，下起了雨。这时三个小男孩还在树林里。 他们及时地赶到小屋里避雨，看着瓢泼大雨怎样从天上倾注而下。
突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他，这个 孩子是邻村的。他全身都湿透了，冷得发抖。
先跑来避雨的孩子中一个最大的孩子，穿着干衣服坐在那里说：“你多么倒霉啊，挨雨浇了。我很可怜你……”
第二个男孩也说了一些漂亮的、同情的话：“在这样的天气里陷在旷野中大概是很可怕的。我很同情你，小孩……”
第三个孩子没说一句话。他默默地脱下自己的衬衣，把它给了正冷得发抖的 小男孩。
美丽的不是漂亮的语言，美丽的是漂亮的事情。
1．田野里建造的一所小小的房子，目的是为了让路人可以来这里( )。（多选）（2分）
A．避雨 B．观赏 C．住宿 D. 取暖
2．大雨中跑来了一个怎样的小男孩？用“ ”在文中画出来。（1分） 3．面对前来躲雨的小男孩，原先避雨的孩子有哪些反应？其中，你最欣赏的是谁？请说明理由。（6分）
最大的孩子： 第二个孩子： 第三个孩子：
我最欣赏 ，那是因为 。 4．谈谈你对“美丽的不是漂亮的语言，美丽的是漂亮的事情”这句话的理解。（2分)
十三、习作。(30分)
从下面的题目中任选一题，写一篇习作。
1．假如你现在登上了月球，你会看到什么？接下来会发生什么？请展开想象的翅膀，把你想到的写下来。
要求：题目自拟，大胆想象，语句通顺，不要写错别字，不少于300字。 2．你最喜欢这学期的哪篇课文？写一写你喜欢这篇课文的理由。 要求：题目自拟，把要表达的意思写清楚，语句通顺，不少于300字。
参考答案
期末测试卷（一）
—、bàn tu chu róng suō qiāo kē shù fēng
二、旅行 捕鱼 墙壁 迟到 花坛 座位 疼痛 流泪 摇头晃脑 手忙脚乱 三、示例：玩耍 需要 规定 现在 挑战 跳高 刮风 混乱 银行 很多 饥饿 俄国
四.S 礻 4 1．① 2．③3．②
五、示例：1．胖乎乎 白花花2．严严实实 红红火火3．大同小异 头重脚轻4．四通八达 四平八稳5．百发百中 百战百胜6．七上八下 七手八脚 六、1．颜色2．精卫3．家人4.梨子
七、1.名贵2．珍贵3．宝贵 4．不但 而且5．虽然 但是6．因为 所以 八、1．√ 2．△3．△4.×
九、1，孙中山把那段书一字不漏地背了出来。 2．森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 3．我推测蜜蜂可能找不到家了。 4．你看那只小刺猬，它竟然想出用身上的刺去扎地上的枣子，它很聪明。
十、1．(1)欲把西湖比西子西湖(2)李白 (3)示例：萧萧梧叶送寒声．江上秋风动客情。 2．(1)不迁怒(2)有礼者敬人3．三个臭皮匠，顶个诸葛亮 十一、1. A 2．树木 积雪 小溪 小鹿 树木 晨雾 阳光 野花3．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 十二、1．AD 2．一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他，这个孩子是邻村的。他全身都湿透了，冷得发抖。 3．穿着干衣服坐在那里说了一些很可怜小男孩的话。 也说了一些漂亮的、同情的话。没说一句话，默默地脱下自己的衬衣给小男孩。 第三个孩子 他没有说漂亮、同情的话语，而是用实际行动帮助了小男孩4．示例：在别人需要帮助的时候，可怜和同情的话语都是没有作用的，有作用的是能帮到别人的实际行动．所以这些行动更美丽。 十三、略
期末测试卷（二） 【新教材】
三年级上
（部编版）
（满分：100分 时间：60分钟） 姓名： 得分：
一、我能正确、规范地书写下面的诗句。（2分）
孤帆一片日边来。
二、下列词语读音完全正确的一项是( )。（2分）
A. 斜阳(xiá yáng) 或者(huò zhě) 骄傲(jiāo ào) B．努力(nǔ lì） 咀嚼(jǔ juě） 执行(zhí xíng) C．家访(jiā fǎng) 合拢(hé lǒng) 威武(wēi wǔ) D．木材(mù cái) 嫩绿(lèn 1ǜ) 情况(qíng kuàn) 三、看拼音，写词语。（6分）
四、写同音字。(4.5分)
jiān lì àn ( )固 鼓( ) ( )照 ( )险 严( ) 黑( ) ( )持 ( )量 河( ) 五、我会照样子给生字做加、减法。（6分） ＋(米)＝ 例：斗
(料)(材料)
＋(禾)＝(科)(科学)
＋( )＝( )( ) ＋( )＝ 殳 ( )( )
＋( )＝( )( ) 肖
＋( )＝( )( )