湘教版四年级语文上册 第五单元提升练习 一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
(1)于是,父亲去拜访一位zhù míng( )的摔跤教练,请他xùn liàn( )自己的孩子。
(2)dài fu( ),我们用了十二块纱布,您只取出了十一块。
(3)他的喊声刚落,评委席上立刻响起热烈的掌声,评委们都站起来,祝贺他大赛duó kuí( )。
(4)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻jǐnɡ jiè( )起来,歪着头儿听。
2.在下面括号内填上合适的字。 毫无( )色 赫赫有( ) 神( )飞扬 如怨如( ) 3.给加点字选择正确的读音。 鸡雏(A.chóu B.chú) ．目的(A.de B.dì) ．演奏(A.cóu B.zòu) ．柏油(A.bǎi B.bò) ．
邀请(A.yāo B.jiāo) ．
毅力(A.yī B.yì) ．
4.根据意思选填词语。
A.如怨如诉 B.颤巍巍 C.趁其不备 D.欺侮 F.凄惨 E.警戒
(1)形容没完没了地抱怨、诉说。( ) (2)趁人不防备的时候。( ) (3)凄凉悲惨。( )
(4)告诫人使注意改正错误。( ) 5.修改下列病句。
(1)父亲说:“我简单羞愧死了!”
(2)一位年轻护士第一次担当责任护士。
(3)开始,他因为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是仍然不和谐。
6.下面的句子各用了什么修辞手法? 选一选,填一填。 A.比喻 B.拟人 C.夸张
(1)到下蛋的时候,母鸡差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵得受不了。 ( )
(2)当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。( )
(3)结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆
儿似的。( )
7.按课文内容填空。
(1)十年树木, 。
(2) ,学坏一时有余。
(3)雁行是春天的 , 是太阳的印章。 (4)面对众多具有国际权威的音乐大师,小泽征尔 ,坚信自己的 是正确的。
(5)男孩站起来,猛地 了一声,又 迎了上去,但马上又被摔倒。
8.口语交际。
乐乐这几天很不快乐。期中考试,他的语文和数学都考了97分,按理说这已经是很好的成绩了。可他的爸爸还是不太满意,认为考满分才好。乐乐心想:我已经尽力了,还想让我怎么办呢?你是否也遇到过类似的烦恼呢?又是怎么解决的?说一说,与乐乐交流一下。
二、理解与感悟。
(一)阅读课文选段,完成练习。
它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——叫它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,有的鸡雏便爬在它的背上,啄它的头或别的地
方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是来了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。 1.写出下列词的近义词。 慈爱~( ) 勇敢~( ) 必定~( ) 辛苦~( )
2.选文的第1自然段中母鸡的动作表现出母鸡( )。 A.勤劳、朴实、能干 B.警惕性高 C.身体灵敏动作敏捷 D.对幼雏的极度关怀
3.文末“我不敢再讨厌母鸡了”,其中“不敢”一词的含义是( )。
A.“我”害怕母鸡 B.“我”很敬佩母鸡
4.“一个母亲必定就是一位英雄。”这句话表达了作者什么样的感情?
(二)阅读短文,回答问题。
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,泪流满面地说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守