2005年，叶志平开始在学校每学期组织一次紧急疏散演习。?当时主要目的是防火。?叶志平说，自己去上海考察时发现，当地经常组织学生搞消防演习，他觉得可以?拿来?在自己学校搞。
演练时，每个班的疏散路线都是固定的。疏散时两个班合用一个楼梯，每个班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位臵也是固定的。
对于教师，叶志平要求他们在下课后、课间操、午饭晚饭，放晚自习和紧急疏散等人流量最大的时候，站在各层的楼梯拐弯处。?拐弯处最容易摔，孩子如果摔了，教师可以将孩子拽起来，不至于让后面的学生踩到。?叶志平这样说。
刚开始搞紧急疏散演练，学生当是娱乐，个别教师也有意见，但叶志平一直坚持。后来，师生们都习惯了，每次疏散演练都井然有序。
事实证明，叶志平坚持做的这一切，后来挽救了全体师生的生命。 大地震发生时，桑枣中学2200多名学生、上百名教师，按平常的演练，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为单位站好，用时1分36秒。
叶志平最为担心的那栋他修理了多年的实验教学楼，没有倒塌。 震后，叶志平成了名人，网友称他为?史上最牛的校长?。对此，叶志平淡然一笑。他说：?不论任何人当这个校长，只要用心去做事，落实好了各种规章制度，结果都会一样。?
?我不‘牛’，但我想做‘牛’，做鲁迅笔下的‘孺子牛’。?
爱心一片，为教职工建起了临时的温馨家园。?5.12?强大地震严重地破坏了桑枣中学教职工居住的房屋，看到无房可住，露宿在学校操场上的两百多个教职工及其亲属，叶志平校长无比悲痛。大震刚过，他强行忍住痛苦的泪水，迅速组织大家亲自动手搭起了简陋的帐篷，让大家能暂时遮风避雨。大地震不仅毁坏了房屋，还破坏了水电气等生活设备设施。叶志平校长为了不让教职工和他们的亲属遭受饥饿干渴，他带领大家搭建起了简易的厨房，用红砖支起了一口大锅，找柴找水，为教职工和他们的亲属烧水煮饭，让他们能喝上井水，吃上热饭。接着，他又利用国家科技部和四川省科技厅捐赠的帐篷和纯净水设备，为教职工建起了临时生活区，全校教职工和他们的亲属都住进了安全舒适的帐篷，喝上了甘甜的纯净水，过上了较为正常的生活。震后的桑枣中学校园，尽管到处断垣残壁，破败不堪，但生活在这里的教职工和他们的家属都感到无比温暖，人人精神饱满，个个斗志昂扬，投入到紧张的抗震自救之中。
坚韧不屈，带领教职工积极抗震自救。?5.12?强大地震，震不垮叶志平校长这位共产党员顽强的意志。大震刚刚过，余震不断，叶志平校长不悲观，不失望，不等不靠，以一个共产党员的神圣使命，带领全校教职工迅速开展紧张的抗灾自救。他立刻启动地震应急预案，成立了以他为组长的学校抗震救灾工作领导小组，统一指挥全校抗震救灾。他身先士卒，不怕余震危险，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前线，认真起好模范带头作用。他带头冒险排危，带头清
除断砖破瓦，带头打扫卫生，带头消毒防病，带头搭建防震棚，带头解决教职工的饮水吃饭问题，带头当好志愿者，带领教职工为桑枣镇政府卸下各种救灾物品物资100多吨，带头为搭建临时过渡校区租地平整地基。在他的模范行为感召下，全校教职工众志成城，齐心协力，把抗震自救不断向前推进。
心系教育，千方百计筹划学生复课。叶志平校长最着急的是学生的复课，?5.12?强大地震严重地毁坏了两千多名学生赖以学习和居住的所有教学楼和宿舍，学生无法上课，只好辍学在家。为了让学生特别是参加今年中考的500多名初三学生能早日复课学习，叶志平校长千方百计为复课进行准备。他利用国家科技部和四川省科技厅捐赠的帐篷和纯净水设备基本上解决了学生住和喝的问题。他把在大震中未遭到严重破坏的学生餐厅作为临时教室，解决了学生学的问题。他把可以使用的厕所交给学生使用，解决了学生拉的问题。学生复课在他的筹划中正在紧张有序地准备，一旦条件成熟，学生就可以重新走进课堂，投入到充满乐趣的学习生活中去。特别值得一提的是，叶志平校长最关注的是当年参加中考的500多名初三学生的学习，为了让更多的学生能放飞自己的中考梦想，在初三学生暂时无法复课的情况下，他组织初三年级组的教师在全县各乡镇办起了临时校外学生学习辅导站，把各种复习资料和训练题亲自送到初三学生手里，指导他们复习，受到了学生和家长的欢迎。学生和家长无不感谢地说：有这样的好学校，这样的好老师，我们一定会考出好成绩。
沧海横流，危难时方显英雄本色。叶志平校长在强烈的地震灾难面前，没有动人的豪言壮语，只有顽强的性格和扎实的行动。在他的带领下，学校的抗震自救工作已初见成效，干群和谐，人心稳定，震后的废墟正在被清除，新的过渡临时校区正在搭建，未来重建的学校蓝图正在描绘，两千多名学生复课即将实现，桑枣中学教职工即将开始正常的教育教学工作。
?谁说农村校就要比县城校差？我们可以做得更好！?
从担任校长起，叶志平心中就一直有个梦想：让农村的孩子也能享受到和城里孩子一样的优质教育。?谁说农村学校就一定比县城学校差呢？桑枣中学一定可以做得更好！?
1996年至今，桑枣中学每年中考都居全县第一，2008年地震那年，还创造了历史上最好成绩。现在，学校已连续15年名列全县考核第一；连续6年全市考核一等奖；连续5年语数外等9门学科平均成绩第一名。
?在我们学校，从来没有快慢班，学生入学全部按计算机随机编班；学校也从不违规补课。?叶志平骄傲地告诉记者。
如今，桑枣中学在辽宁省的对口援建下，已经拥有了宽阔的校园广场，崭新的教学楼，标准的篮球场和足球场。学生增加到2571人，现代化教学设施齐备。叶志平开始考虑在全校推行阳光体育活动。?健康第一，不搞竞技，目的是通过体育运动达到锻炼体魄、磨炼意志的
目的。?他说，这么好的学校，不管好、用好，怎么对得起援建者和所有关心学校发展的社会人士？
而如何管好学校，叶志平多年来积累了一整套朴实而生动的?管理经?：校长要尽最大努力改善办学条件，为教师创造发挥才能的空间；校领导首先应该是优秀的班主任和优秀的教师，是从教学一线成长起来的强人能手；校领导必须坚持上主课，同时还要指导一个课外小组；学校的中层干部要和普通教师一样上早晚自习，并带班值周；一个单位应该有核心力量，校领导班子、党员就应该是这样的核心……
前几年，随着城市化进程的加速，桑枣中学一度出现了教师外流的情况。?作为校长，与其怨天尤人，不如及时地解决问题。?叶志平决定，把刚毕业的年轻教师推上一线，给他们压担子。2004年才从师范毕业的彭建英，到校报到第二天就被委任为毕业班化学教师。学校为她安排了一名高级教师进行一对一指导。彭建英很快进入了角色，也得到了学生的喜爱，如今已是学校化学教研组的组长，还获得全县化学青年教师赛课特等奖。
?叶校长非常具有亲和力，跟年轻人走得很近，常常端着碗跟年轻人一起吃饭、聊天。?该校教师林强说。目前，桑枣中学有110名教师，平均年龄只有30多岁，其中37名是党员。
地震后，很多单位开出丰厚的待遇想挖叶志平走，有的开出15万年薪、给房配车、年底分成的待遇，但都被他拒绝。?离开桑枣中学，我就什么都不是！?