幼 教 发 展 中 心 危 险 源 清 单
部门：幼儿园班级
序号 危险源 可导致的伤害 目前控制方式 需增加 控制方式 1 2 三楼走廊外窗户没有防护栏 班级内的电插排、电源 摔伤 易出危险 幼儿触电或失火 1、加强幼儿安全教育。 2、提醒家长不要让幼儿攀爬。 1、电插排离地摆放，放置到幼儿触及不到的地方 2、用后检查，及时断电 3、不用的电源遮蔽防护 1、增加防护网。 2、与家长签订安全责任书、致家长一封信提出警示。 线路重新改造，调高 3 班级门、窗不关或不够牢固、缺少门吸 1、破坏分子投毒、偷窃； 1、日常检查，发现问题及时上报维修 2、风大时随时开关，挤2、离园时关闭、锁好 伤、碰伤人员 3、 教育幼儿远离门窗 4、用绳索等方式固定 可致幼儿身体内、外伤害 更换门吸 4 幼儿携带小物品等危险物入园 1、请家长每天检查幼儿口袋 与家长签订安全责任书、《致家长一封信》提出警示 2、按《一日生活作息及常规要求》进行晨检。 3、日常教育幼儿不带小物品等来园。 1、简单的教师随时维修（小锤子） 2、教师解决不了的及时上报维修3、未修理前做好防护 4、教育幼儿在室内不跑、不推搡 更换桌椅、玩具架 5 桌、橱、凳子外露的钉划伤幼儿身体 子；桌、橱、凳子、玩磕碰幼儿身体 具架、钢琴等的棱角
6 活动室、盥洗室、厕所、 可导致人员摔伤 走廊等地面湿滑 幼儿精神不振、身体不适 可能诱发疾病 1、及时擦干， 保持地面干燥 2、张贴安全提示语 3、天天进行相关安全教育 1、严格执行晨检制度。 2、教师勤观察幼儿的精神状态，为幼儿测试体温，并与班级其他教师做好交接 2、咨询家长，建议回家观察 3、发现幼儿有异常状况，及时将幼儿送至保健室，协助保健大夫处理 建议幼儿园每班配备专用防滑垫 7 与家长签订安全责任书、《致家长一封信》提出警示 8 违反电教设备的使用方法、放置不当 1、幼儿触电 1、按照电教设备的正确操作方法使用。 2、失火 2、严禁幼儿接触、靠近。 3、损坏，造成经济损失 3、放置在稳固的位置 4、使用后及时断电 5、发现故障及时上报 1、浪费水资源 2、导致地面湿滑 3、严重的可导致环境物品被水淹 1、每日随时发现问题，随时上报维修。 2、冬季来临前做好防护 1、与教学无关的电教设施设备拆除 2、有机整合电教设备，提高利用率 9 水龙头跑冒滴漏 10 个别幼儿独自入园进班 1、丢失幼儿 2、发生意外，教师不能及时发现 1、要求家长必须护送幼儿入园、入班，亲手交到教师手中 2、加强幼儿入园安全教育 与家长签订安全责任书、《致家长一封信》提出警示
11 家长接走幼儿后在园内滞留、玩耍 幼儿药品的误服、漏服 1、幼儿走失 2、发生碰撞、纠纷等意外 导致幼儿不良反映、过敏、病情加重乃至生命危险等 1、请家长接幼儿后立即离园。 2、门卫及时巡视，并督促家长及时离园。 3、对幼儿进行相关离园安全教育。 致家长一封信提出警示 12 1、做好药品在班内的登记、存放的登记工作。 2、班级人员做好交接工作。 3、对服药幼儿做好一日观察，并测试体温及时记录。 4、发现幼儿有异常状况，及时送至保健室，配合保健大夫处理。 13 园内大型玩具不牢固、锈蚀，有视线触及不到的区域 1、容易导致幼儿摔碰伤 1、按照《安全自查表》要求及时检查、上报，更换存在隐患的大型玩具 2、遗漏幼儿 未修理前做好防护。 2、每次使用前要检查 3、活动中随时清点幼儿人数 4、对幼儿进行安全教育 5、严禁玩耍有隐患的大型玩具 1、影响幼儿休息及在园生活 2、不利于幼儿养成良好习惯 3、摊点的小玩具存在安全隐患 1、幼儿走失 2、门挤伤、碰伤幼儿 1、与相关部门积极沟通 2、教育幼儿不去摊点购买物品 3、提醒家长带领幼儿远离 与家长签订安全责任书、《致家长一封信》提出警示 14 周边环境有摊点 15 消防疏散通道的门可以开关 1、通道的门挂锁、用绳索固定 2、教育幼儿不得随意出入、触摸 3、不在门的周围玩耍 与家长签订安全责任书、《致家长一封信》提出警示
16 幼儿衣着有绳子、带配饰等 勒伤、扎伤 做好家长工作 加强晨检，发现立即摘掉 对幼儿进行相关安全教育 1、按《一日生活作息时间及常规要求》进行午检、午巡，并及时记录 2、教育幼儿养成正确的午睡习惯 3、及时检查幼儿的卧具，清理线头等危险因素 4、午睡前检查幼儿有无带小物品入寝室。 5、重点关注没有午休习惯的幼儿 1、提前调查幼儿情况并掌握 2、对有病史的幼儿多关注 3、配合保健室做好体弱儿的保教工作 提醒幼儿不要靠近 教师加强监督，做好防护工作 外出活动前教师检查场地安全 发现问题及时修理 加强幼儿安全教育 注意保护幼儿 1、加装保温桶锁具 2、要求教师为幼儿准备温度适宜的水 3、教育幼儿排队有秩序接水 4、幼儿接水时，教师在旁监督、保护 1、加强对幼儿的安全教育 2、幼儿进出盥洗室时，老师及时监管、保护 3、为幼儿提供高度适宜的栏杆、扶手 与家长签订安全责任书、《致家长一封信》提出警示 17 咬被角、玩被子上的线头、玩小物品等不良习惯，被子蒙头睡、趴着睡等不正确睡姿 1、易导致幼儿手指血流不畅、发生异物入口耳鼻等危险 2、会使幼儿窒息 3、不利于身体成长 不能配合习惯养成的家长，建议中午将幼儿接走 18 有癫痫史的幼儿 19 20 班级床摞的太高不稳 户外场地地垫突起，雨雪天湿滑 随时发病 易砸伤幼儿 绊倒、滑到、摔倒 建议保健大夫加强对体弱儿的管理 减少班级幼儿人数，严格遵守国家有关规定 更换新塑胶地面 21 保温桶放置在公共场合，保温桶有棱角，桶内水温过高 厕所台阶及小便池、洗手池 不法分子投毒 碰伤幼儿 烫伤幼儿 22 磕伤幼儿
23 24 25 26 班级内使用刀具 班级毛巾架 幼儿吃饭时用筷子 刺伤或划伤幼儿 碰伤幼儿 戳伤 用完及时收放好，放在幼儿触及不到的地方 2、严禁在幼儿活动范围内使用 提醒幼儿注意安全 教师加强防范、保护 教育幼儿正确使用筷子 教师随时监督、提醒 更换为安全性高的水果刀 更换安全的挂钩 更换使用勺子 1、扩大幼儿园场地规模 2、严格按照国家规定的标准招生 幼儿密度大 活动场地小 1、活动前后及时清点幼儿人数 2、有秩序的组织幼儿进行活动 与别的幼儿撞伤、碰伤 3、培养幼儿良好的常规 4、对幼儿进行安全教育 5、执行户外活动错时制度 1、活动前教师认真检查体育器械的安全 2、指导幼儿正确使用各类器械 3、进行安全教育 3、教师随时监督、保护 1、教师严格执行《一日生活作息时间与常规要求》《教育教学管理制度》 2、行政人员严格执行巡查制度，发现问题按照规章处理 3、加强对教师的相关培训 4、提倡班级人员相互配合工作 1、进行上下楼的安全教育 2、教师间分工合作，关注所有幼儿在楼梯上的安全 3、提醒幼儿上下楼梯时扶好扶手 27 体育器械有损坏 伤害幼儿 更换存在隐患的体育器械 28 教师带班期间责任心不强 细化奖惩制度，培训到人 幼儿缺乏监管 29 楼梯台阶陡峭，拐弯处老师看不到幼儿，外出活动在楼梯上打闹 1、不能及时发现幼儿的危险行为 2、摔伤幼儿