2014-2015学年广东省阳江市阳东一中、广雅中学高三（上）第一次联考物理试卷
一、单项选择题（共4小题，每小题4分，满分16分） 1．（4分）下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）
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A． m、N、kg B． kg、m/s、s C． m、kg、s D．m/s、kg、N 2．（4分）关于物体的运动，下列说法不可能的是（） A． 加速度在减小，速度在增加 B． 加速度方向始终改变而速度不变 C． 加速度变化到最大时速度最小 D． 加速度方向不变而速度方向变化 3．（4分）如图，质量为m的物体放置于水平地面上，一劲度系数为k的轻弹簧与之连接，弹簧右端受到拉力F的作用，没有超出弹性限度，下列说法正确的是（）
A． 若物体静止不动，弹簧的伸长量为
B． 若物体向右加速运动，弹簧的伸长量大于 C． 只有物体向右匀速运动时，弹簧的伸长量才等于 D． 不管物体做何运动，弹簧的伸长量始终等于
4．（4分）如图a，静止在光滑水平面上O点的物体，从t=0开始物体受到如图b所示的水平力作用，设向右为F的正方向，则物体（）
A． 一直向左运动 B． 一直向右运动 C． 一直匀加速运动 D． 在O点附近左右运动
二、双项选择题：在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分． 5．（6分）某物体运动的速度图象如图所示，根据图象可知（）
A． 0﹣2s内的加速度为1m/s B． 0﹣5s内的位移为10m C． 4s﹣5s物体反向运动，5s末回到出发点 D． 第1s末与第5s末加速度方向相反
6．（6分）物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s），则下列选项中正确的是（） A． 物体运动3s后落地 B． 物体落地时的速度大小为20m/s C． 物体在落地前最后1s内的位移为25m D． 物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s 7．（6分）如图所示，水平地面上放置着质量为M的粗糙斜面体，一质量为m的物体在拉力F的作用下静止于斜面上，则（）
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A． 地面对斜面体有水平向左的摩擦力 B． 地面对斜面体无摩擦力 C． 物体受摩擦力的方向沿斜面向下 D． 地面对斜面体的支持力小于（M+m）g 8．（6分）下列说法中正确的是（） A． 从牛顿第一定律可知力是维持物体运动的根本原因 B． 跳高运动员从地面上跳起时，地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力 C． 马能够把车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力 D． 静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用，摩擦力可与物体运动的方向相同 9．（6分）在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重量为20N的物块，如图甲所示，计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙．根据图象分析得出的结论中正确的是（）
A． 从时刻t1到t2，物块处于失重状态 B． 从时刻t3到t4，物块处于失重状态
C． 电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层 D． 电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层
三、非选择题：解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位． 10．（8分）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验． （1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态．
（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m．
（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该
弹簧的长度x=cm．
11．（10分）完成以下“验证力的平行四边形定则”实验的几个主要步骤：
①如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点O点的位置、两弹簧测力计的读数F1、F2以及．
②如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到，记下细绳套的方向（如图丙中的c），读得弹簧测力计的示数F=．
③如图丙，按选定的标度作出了力F1、F2的图示，请在图丙中： a．按同样的标度作出力F的图示
b．按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F′
12．（18分）如图所示，半径r=0.2m的光滑圆弧形槽底端B与水平传带平滑相接，传送带以v1=4m/s的速率顺时针转动，其右端C点正上方悬挂一质量为m=0.1kg的物块b，BC距离L=1.25m，一质量为m=0.1kg物块a从A点无初速滑下，经传送带后与物块b相碰并粘在一起，
在a、b碰撞瞬间绳子断开，a、b沿水平方向飞出，已知滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，C点距水平面的高度为h=0.8m，a、b两物块均视为质点，不计空气阻力，g取10m/s，求： （1）滑块a到达底端B时对槽的压力 （2）滑块a到达传送带C点的速度大小
（3）求滑块a、b的落地点到C点的水平距离．
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13．（18分）如图所示，水平地面上放置一个质量M=4.0kg、长度L=6.0m的木板，在F=8.0N的水平拉力作用下，以v0=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动．某时刻将质量m=l.0kg的物块
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（物块可视为质点）轻放在木板的中间位置．g取10m/s，求： （1）木板与地面之间的动摩擦因数
（2）若物块与木板间无摩擦力，求物块离开木板所需的时间；
（3）若物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2，试通过计算说明物块能否从木板上掉落．
2014-2015学年广东省阳江市阳东一中、广雅中学高三（上）第一次联考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（共4小题，每小题4分，满分16分） 1．（4分）下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）
A． m、N、kg B． kg、m/s、s C． m、kg、s D． m/s、kg、N
考点： 力学单位制．
分析： 国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．
解答： 解：A、其中的N是导出单位，所以A错误；
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B、其中的m/s是导出单位，所以B错误；
C、m、kg、s分别是长度、质量、时间的单位，所以C正确；
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D、其中的N是导出单位，所以D错误． 故选：C．
点评： 国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的． 2．（4分）关于物体的运动，下列说法不可能的是（） A． 加速度在减小，速度在增加 B． 加速度方向始终改变而速度不变 C． 加速度变化到最大时速度最小 D． 加速度方向不变而速度方向变化
考点： 加速度．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的
方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．
解答： 解：A、当物体做加速度越来越小的加速运动时，速度越来越大．故A可能．
B、加速度表示速度的变化快慢，所以只要加速度不为零，速度就一定要变化．故B不可能． C、如果物体先做加速度增大的减速运动，后做减速度减小的加速运动，则就会有加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小．故C可能． D、物体做匀减速运动，速度减为0后，方向改变，但加速度方向不变，例如竖直上抛运动．故D可能．
本题选不可能的，故选B．
点评： 解决本题的关键理解加速度的概念，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量． 3．（4分）如图，质量为m的物体放置于水平地面上，一劲度系数为k的轻弹簧与之连接，弹簧右端受到拉力F的作用，没有超出弹性限度，下列说法正确的是（）
A． 若物体静止不动，弹簧的伸长量为
B． 若物体向右加速运动，弹簧的伸长量大于 C． 只有物体向右匀速运动时，弹簧的伸长量才等于 D． 不管物体做何运动，弹簧的伸长量始终等于
考点： 共点力平衡的条件及其应用；胡克定律． 专题： 共点力作用下物体平衡专题．
分析： 物体在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动，在水平方向上受到的弹簧的拉力和摩擦力平衡，竖直方向上受重力和支持力平衡，根据平衡条件和胡克定律结合进行求解．