敕勒歌
敕勒川。________，天似穹庐，笼盖______ ________，________，风吹草低____________。 （二）《雾在哪里》
课文回顾：本文巧妙地将雾比作“又淘气又顽皮的孩子”，写出了雾的变化就像小孩在和世界捉迷藏，十分生动有趣，表现了作者对大自然的喜爱。
（三）《雪孩子》
课文回顾：课文讲述了一个雪孩子陪小白兔玩耍，并从大火中救出小白兔，最后自己变成了白云的故事，赞扬了雪孩子舍己救人的崇高品德。 （四）语文园地七
背诵默写：《数九歌》。
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我会写这些字
21狐假虎威 食（shí） 物（wù） 眼（yǎn） 爷（y?）
（食品）（食物）（不食之地） （物体）（人物）（物归原主） （眼光）（眼镜）（心明眼亮） （大爷）（爷爷）（老爷们儿） （爪子）（鸡爪）（片鳞半爪） （神奇）（神气）（聚精会神） （活动）（生活）（神气活现） （猪肉）（母猪）（肥猪满圈）
爪（zhuǎ） 神（sh?n） 活（hu?） 猪（zhū）
22狐狸分奶酪 奶（nǎi） 始（shǐ） 吵（chǎo） 仔（zǐ） 急（jí）
（奶奶）（奶粉）（奶声奶气） （开始）（始终）（始料不及） （吵闹）（吵架）（吵闹不休） （仔细）（仔鸡）（仔仔细细） （急忙）（着急）（手急眼快） （咬住）（咬人）（反咬一口）
（第一）（第几）（书香门第）
咬（yǎo） 第（dì） 公（gōng）
（公开）（公鸡）（公报私仇）
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23纸船和风筝 折（zh?） 纸（zhǐ）
（折纸）（打折）（百折不挠） （纸币）（纸张）（纸上谈兵）
张（zhāng） （张开）（夸张）（张灯结彩） 祝（zhù） 扎（zā）
（祝福）（祝愿）（祝寿延年） （扎彩）（扎染）（垂死挣扎） （抓到）（抓捕）（抓耳挠腮） （但是）（但愿）（但愿如此） （哭声）（哭泣）（哭笑不得）
抓（zhuā） 但（dàn） 哭（kū）
24风娃娃 车（chē） 得（de） 秧（yāng） 苗（miáo） 汗（hàn）
（开车）（火车）（车水马龙） （拿得动）（过得去）（办得到） （秧苗）（秧田）（插秧） （苗头）（禾苗）（苗而不秀） （汗水）（出汗）（汗马功劳）
场（chǎng） （场所）（场合）（驰骋疆场） 伤（shāng） （伤心）（悲伤）（救死扶伤） 路（lù）
（走路）（路过）（峰回路转）
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、语拼音我最棒 ┏zā（扎染） 1易错音 扎┃zhā（扎堆） 嗓（sǎnɡ）子 违（w?i）抗 纳（nà）闷（man） ┗zhá（挣扎）
受骗（piàn） 奶酪（lào） 嚷（rǎnɡ）起来
二、精品生字归类屋 扎（zhā）风筝 折（zh?）纸 秧（yānɡ）苗
使劲（jìn） 责（z?）怪 摇摆（bǎi）
1.单韵母的字
纳 猪 急 第 折 祝 扎 哭 路 笼 2.多音字
┏mēn（闷热） ┏zhuàn（转动） ┏jiē（结实）
2.复韵母的字 闷┃ 转┃ 结┃
很 神 奶 吵 咬 公 张 但 苗 ┗man（纳闷） ┗zhuǎn（转身） ┗ji?（结账）
场 汗 ┏liǎ（兄弟俩） ┏zhanɡ（正好） ┏piāo（漂着）
3.整体认读音节的字 俩┃ 正┃ 漂┃
食 物 爷 始 纸 使 ┗liǎnɡ（伎俩） ┗zhēnɡ（正月） ┗piào（漂亮）
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4.易考字
食物 眼珠子 老天爷 命令 爪子 神气活现 奶酪 吵什么 仔细 别急 咬一口 第一个 公平 折纸 一张 抓住 但是 哭了 扎风筝 祝福 秧苗 伤心 流汗 路边 广场 5.形近字组词
┏奶（牛奶）┏吵（吵闹）┏咬（咬住） ┗扔（扔掉）┗纱（纱布）┗校（学校）
┏第（第一）┏轮（车轮）┏担（扁担） ┗弟（弟弟）┗抡（抡起）┗但（但是）
┏辛（辛苦）┏飘（飘落）┏恨（可恨） ┗幸（幸运）┗漂（漂浮）┗眼（眼睛）
┏神（神话）┏活（千活）┏猪（猪肉）┏奶（奶奶） ┗伸（伸展）┗话（说话）┗猎（猎人）┗扔（扔下）
┏始（开始）┏吵（吵架）┏咬（咬住）┏折（折叠） ┗拾（抬头）┗沙（沙地）┗校（学校）┗拆（拆信）
┏纸（纸张）┏张（张开）┏祝（祝福）┏扎（扎彩） ┗弦（琴弦）┗胀（肿胀）┗况（况且）┗抓（抓住）
┏但（但是）┏车（汽车）┏汗（汗水）┏场（场地） ┗担（担负）┗东（东方）┗汪（汪洋）┗扬（飞扬） 4.近义词
茂密----茂盛 害怕----惧怕 寻找----寻觅 纳闷----疑惑 仔细----细心 开始----起初 正好----刚好 幸福----快乐 飘荡----飘扬 宜布----宜告 感激----感谢 仍然----依然 责怪----责备 伤心----难过 5.反义词
茂密----稀疏 违抗----服从 仔细----粗心 公平----偏袒 幸福----痛苦 难过----高兴 美雨----丑陋 飞快----缓慢 容易----困难 责怪----表扬 伤心----快乐
半信半疑----坚信不疑 东张西望----聚精会神
6.特殊词语
含近义词的:摇头摆尾 ABAB 式:哗啦哗啦 ABAC 式: 大探大摆 无影无踪 含反义词的:半信半疑 东张西望 AABB 式: 大大小小 断断续续 摇摇摆摆 7.量词
一（只）老虎 一（只）狐狸 一（块）奶酪 一（ 座 ）山 一（只）纸船 一（张）纸条 一（个）草莓 一（个）动物 一（ 句 ）话 一（只）风筝 一（ 艘 ）船 一（架）风车 二、词诵搭配
1.填人合适的动词。 （寻找）食物 （扯）着嗓子 （违抗）命令 （松开）爪子 （折）纸船 （扎/放）风筝 （收起）纤绳 （翻）跟头 2.填人合适的修饰词， （1）（茂密）的森林 （飘荡）的风筝
（漂流）的纸船 （高高）的树枝
（美丽）的风筝 （大大小小） 的野兽
（可爱）的风娃娃 （新栽） 的小树 （2）（大摇大摆）地走（不停）地咬
（激动）地说 （断断续续）地流 （深深）地吸气（哗啦哗啦）地流 （不住）地点头（用力）地吹 （3）吓得（撒腿就跑）分得（公平）
吹得（无影无踪） （6）ABB式的词语
喜滋滋 湿漉漉 黑漆漆 一天天 （7）AABB 结构的词语
挤挤挨挨 吵吵嚷嚷 安安静静 四、文本佳句大荟萃 1.仿写句子
（1）问句：为什么不敢?
仿写：为什么没有按时到校? （2）感叹句：我看你有多大的胆子!
仿写：我看你什么时候背过这首古诗!
（3）描写动作的句子:狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
仿写：她夹上书，朝我羌尔一笑，脚步匆匆地走了
（4）如果??就??：如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 《《纸船和风筝》>
仿写：如果明天天气好.我们就去秋游。 2.改写句子
（1）狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半
改成“被”学句：狐狸笑了笑:奶酪拿过来被掰成了两半。
（2）你敢吃我?
改成陈述句:你不敢吃我。 三.句子集合 句子运用
1. 狐狸把奶酪拿过来掰成了两半。（改为“被”字句）
2. 老天爷派我来管你们百兽。（改为“把”字句）
四、 阅读提示
（一）《狐假虎威》
课文回顾：本文讲述了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事,告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事，讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。 （二）《狐狸分奶骼》
课文回顾：本文通过介绍狐狸借着为两只小熊分奶酪的机会，将整个奶酪骗吃光的故事，告诉我们不要斤斤计较,要懂得相互谦让,也告诉我们遇事
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要多动脑,不要为占小便宜而轻信他人，从而导致吃大亏。
（三）《纸船和风筝》
课文回顾：课文通过讲述松鼠和小熊成为朋友后吵架、冷战又和好的故事，告诉我们：人与人交往需要建立友谊，而友谊的维护则需要彼此的包容和谅解。
（四）《风娃娃》
课文回顾：本文通过写风娃娃帮人们做事，有时人们高兴，有时人们责怪他，告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是对别人真的有帮助。
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