4、我们怎样维护消费者自己的合法权益呢？
五、结合自己的生活实际谈一谈。
1．一些不合格的包装袋，上面缺少哪些说明？
2． 说一说为什么必须要有这些说明？
3．买到不合适的东西怎么办？
4．在我们的日常生活中，哪些钱是必须花的？哪些钱是可花不花的？
小学四年级品德与社会上册《关心你，爱护他》单元评价试题一 一、让爷爷奶奶高兴
1．爷爷奶奶的情况我了解。
我的___________________（请选择头像） 出生于__________年_____月_____日 属相_______ 做过的工作
_________________________________________________________________ 他（她）最令人难忘的一次经历
_______________________________________________ 他（她）最大的愿望
_________________________________________________________ 他（她）生活上的特殊需求
___________________________________________________ 2．外公外婆的心思我知道。 每次和外公外婆分手的时候，他们总是要问我们什么时候再来。我知道这是因为： (他们想念我们，希望多见到我们 )
我每次出门，外公外婆总是要一遍遍地叮嘱。我知道这是因为：
(外公外婆关心我，怕我出危险，希望通过提醒，让我能注意自己的安全)。
我们去看望外公外婆时，他们总是做上一大桌菜。我知道这是因为： (他们希望我们能吃好，感受到家人的关爱和家庭的温暖。)
二、让我伸出爱的手 1．走近残疾人
有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样拥有(_健全的身体)，这给他们的生活带来许多(不便)。为适应现实生活，他们需要(付出比常人更多的努力_)
残疾人在身体和生活方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有_(奋发图强、努力拼搏的)精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。 2．走近有困难的人
同一片蓝天下，生活着幸福的你和我，也生活着遇到了困难的他。我们的眼中不仅要有自己，也要关注(__他们)。我知道在我们身边有这样一些需要帮助的人，如(经济贫困的人)、(遭受灾害的人)(、患病的人)、(失去生活来源和依靠的人)等。
我们可以为他们做的事有(：捐赠和写慰问信等)
三、邻里之间
1．你希望和邻里的关系是（ A ）
A．亲亲热热，互相帮助 B．平时见面点点头，没什么来往 C．不来往 2．我曾经得到过邻居的帮助，让我把事情的经过写下来。
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我的感受是：(互相帮助的邻里关系可以使我们生活得更愉快)
四、社会大家庭
1．社区公用设施或公共场所有关情况调查表。 设施或场所 作用 现状 路灯 照明 打谷场 脱谷粒 健身器材 锻炼身体 2．我们身边有志愿者，他们不计报酬，自愿为他人和社会提供服务和帮助，他们包括（ ABCD ）
A．义务植树的绿色使者 B．到贫困山区支教的大学生 C．社区里免费为群众理发的爱心传递者 D．博物馆里的义务讲解员 3．年满14周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织，我长大了也想当个志愿者，因为
(：如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力，就可以让有困难的人得到帮助，使这个社会更加美好，自己也会从中感受到快乐和有意义)。
小学四年级品德与社会上册《关心你，爱护他》单元评价试题二
一、填空题
1．老年人有自己的特点，__________和我们不一样，不同的生活经历使得他们有着自己的______________，随着年龄的增大，他们在生活上还有一些_______________。
2．社会是大家的家，社会上的一些事情就是_______的事，_______都有义务去完成它。 二、选择题
1．中国的老人节是农历________。
A．八月十五 B．九月九 C．三月三
2．年满______周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。 A．14 B．16 C．18
3．解决邻居间的问题有法可依，如“在城镇使用音响器材，音量过大，影响周围居民的工作或休息，不听制止的，处以________________”。
A．警告 B．50元以上罚款或警告 C．50元以下罚款或警告
三、判断题
1．尊老敬老是中华民族的好传统，也是人类文明的表现。（ ）
2．没有邻居一样可以过得很好，所以处理好邻里关系只要不和他们闹矛盾就行了。 （ ）
3．社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。 （ ） 四、问答题
1．我们常看到盲道上随意停放着自行车，你是怎么看待这种行为的？
社会关心残疾人，设置了盲道为盲人出行提供方便，但是不尽人意的是，有很多人忽视了对残疾人的关心。我们要找出这些地方，不断完善，真正地关注残疾人，关心残疾人的生活，并且为残疾人做一些自己力所能及的事。
2．你听过六尺巷的故事吧？它对我们今天处理邻里关系有什么启发？
六尺巷讲的是邻里之间由发生冲突到互相礼让的故事，告诉我们在处理邻里关系时要宽容、谦让，要与邻里和睦相处。