最重的话 （ ） 最大的差别（ ） 最大的变化（ ） 最大的手术（ ） 最快的速度（ ） 最高的人 （ ） 十、歇后语
1.八月十五的月亮—— 2.半夜三更放大炮—— 3.擀面杖吹火—— 4.孔夫子搬家—— 5.老鼠钻进书箱里—— 6.泥菩萨过河—— 7.司马昭之心—— 8.秀才遇到兵—— 9.叶公好龙—— 10.张飞穿针——
（句 子 部 分）
十一、句型练习（一）——缩句、扩句、修改病句
1．我们班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）
2．他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）3．鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。（缩句）
4．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）5. 虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。（修改病句）
6.菜市场里有冬瓜、西瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。（修改病句） 7. 这学期我们班差不多根本没有不及格的。（修改病句） 8. 哈尔滨的冬天是一个美丽的地方。（修改病句） 9．一年有四个春夏秋冬季节。（修改病句） 10．在学习上，小明热烈地帮助小英。（修改病句） 11．在会上，纷纷发表自己的意见。（修改病句）
十二、句型练习（二）——“把”字句、“被”字句；陈述句、反问句、感叹句
1．汽轮发电机厂的工人师傅熟练地安装好了一台台进口钻机。 “把”字句： “被”字句：
2．燃烧的竹筒发出的声音吓跑了从山上跑来的动物。 “把”字句： “被”字句： 3．这件事情应该你干。
反问句：
感叹句： 4．我刚才说的都是实话。
反问句： 感叹句： 句型练习（三）——关联词语 十三、填上恰当的关联词语。
1．（ ）马路上有路灯，（ ）能见度很低。 2．我（ ）会用电脑打游戏，（ ）会用电脑学习。
3．寒假里，爸爸领我去了科技馆，我（ ）玩得高兴，（ ）学习到了知识。
4．在公交车上，（ ）是不认识的老人，（ ）应当给他们让座。5．（ ）风雨再大，我们（ ）要坚持上学。 6．（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要珍惜时间。
7．读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。
8．（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。 9.（ ）要造箭，（ ）应该把造箭的材料准备齐全。
10. 雨来（ ）牺牲生命，（ ）不肯泄露秘密。 11.（ ）下一番功夫，（ ）能得到优异成绩。 12.（ ）下雨了，我们外出的活动（ ）要暂停。 13. 松鼠真是一种（ ）可爱（ ）有用的小动物。
14.（ ）刮风下雨，警察叔叔（ ）是站在街上，指挥来往的车辆。 15.（ ）芦花村的孩子几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没几个。
16.（ ）人人都献出一点爱，这个集体（ ）是个温暖的大家庭。 17.（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。 北师大版语文第9册期末复习材料（三） 五年（ ）班 姓名 句型练习（四）——修辞
十四、写出下列各句所运用的修辞方法。
（1）雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起的水花像一层薄烟，笼罩在屋顶上。（ ）
（2）这场院雨流进了大田，流进了果园，流进了人们的心窝里。（ ）（3）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分
枝的鹿角。（ ）
（4）菜园里总是有几种蔬菜在竞绿争肥的。（ ）
（5）那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比？（ ） ⑻指代不明 张翔和陈军坐在我面前，我把水果递给他。 ⑼归类不当 苹果、葡萄和西红柿都是很有营养的水果。 ⑽我们要经常关怀集体。
（6）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落他。（ ）
（7）陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”（ ） （8）“噢，你确实很棒。”周围的玉米都齐声赞美它。（ ）
（9）“天涯何处无芳草？”人们赞美小草，是因为它到处都能生长。（（10）每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦心情。（ ） （11）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（ ） 十五、修改病句：
⑴成分残缺 在会上，纷纷发表自己的意见。
⑵词序混乱 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 ⑶重复累赘 玲玲学习成绩好的主要原因是她刻苦学习的结果。 ⑷搭配不当 多读好书，可以提高我们的知识。 ⑸用词不当 伤员断断续续地从前线抬下来。 ⑹自相矛盾 我敢肯定今天可能会下雨。
⑺不合事理 红军冒着刺骨的寒风轻松地走在崎岖的山路上。
⑾我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草。 ⑿我不禁忍不住笑出来。 ⒀游泳对我特别感兴趣。
） ⒁邻居家的小男孩，不仅年纪小，而且很懂事。 ⒂彭总坚持真理、实事求是的品质。 十六、巧对“对子”： 1、杨柳岸， 。
2、 塞上， 江南。 3、明月 ，清泉 。 4、鸟归 ，帆过 。 5、山间明月， 。
6、黄菊 ，紫门 。 小溪流向远方。 十七、名言警句
1．读书破万卷书， 。 2．学如逆水行舟， 。（学习） 3．光阴似箭， 。
4．少年易学老难成， 。（珍惜时间） 5．在你发怒的时候，要 ，免得增加你的怒气。 6、谦受益， 。 （道德品质） 7．美化环境，就是美化 。（环境保护） 8． ，请你拭去我的泪。——请节约用水 9．人间知音难觅， 。——请爱护草坪 10.除了知识什么都别带走， 。——阅览室 11.举手投足间， 。——果皮箱 （校园公益广告）12. 控制行车速度，等于延长 。 （交通安全） 十八、按课文内容填空: 1、 房兵曹胡马 _________
_______________ _________________ _______________ _________________ _______________ _________________
_______________ _________________
这首诗抒发了诗人______________________________。 2、 马诗
__________
_________________ __________________ _________________ ___________________ 诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是
_____________________________，最后两句诗表达了作者想实现伟大理想的_____________心情。
3、好家伙，被__________________着，被___________________着，被________的闪电_______，马，这_____________从无数谷口、山坡_________，________似的在这原野上_____ 了。小群汇成大群，大群_____________ ，成为一片________、________ 、___________ 的集团冲锋！___________，___________，___________，_____________！有的__________ ，像一队______，要去
___________；有的来回奔跑，俨然___________、____________ 的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再__________、___________ ，
一下子变得_________ 了许多。牧人在___________的潮水中被_________，大喊大叫，却_____________，喊声像一块小石片跌进_________________的大河。
这段话充分展现了马的____________________________。 我久久地站在那里，_______ ，_______ ，_________。我见到了，见过了，这________________________，这
________________________，这______________________，这_____________________________！
4、浙江之潮，_____________________。自_______以至___________为________。方其____________，仅如银线；____________，则____________，际天而来。大声如________，____________，_____________，______________，势极雄豪。杨诚斋诗云“____________，________________”者是也。“浙江潮”指的是_________________，它的_________________________令人震撼。 5、__________阿爸在田间_________，烟雾里阿妈
_________________，小孩子在___________________，姑娘从溪边挑回了一担担_______________……
____________代替了________________，_______________变成了________________。儿童乐园充满着_______________，________________装点着_________________。 再不是____________________，__________的目光已_________________________。从_________到__________都_______________，就像那____________________一样。
以上诗句选自《______________________》，“这儿”指_________，在实行了改革开放的政策后，它发生了_____________________________的变化。
6、蓝脸的___________，_________的关公_________，黄脸的__________，________的曹操，_________________________！________的天王___________，绿色的_________，金色的
__________，银色的_________________，________________笑哈哈！一幅幅_____________，一群群_________________，一点点夸大，一张张____________________！
这首歌生动地描绘了____________的韵味，它被世人称为中国的“___________”。