2018-2019年初中语文人教版《八年级上》《第二单元》同
步练习试卷【7】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号 一 二 三 四 五 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 六 七 八 总分 得 分 一、选择题
1.下列句中划线字的用法与例句相同的一项：（ ） 例句：无丝竹之乱耳 A．孔子云：何陋之有 C．春冬之时 【答案】B 【解析】
例句：无丝竹之乱耳（的）
A．孔子云：何陋之有 （取消句子独立性） B．无案牍之劳形（的） C．春冬之时（的） D．观之正浓（代词） 2.与下面一段话衔接准确得体的一句话是（ ）
崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的－－人站在它面前不过是粒芝麻儿。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王－－珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜。 。 A．山，却缄默不语－－它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。 B．山，却冥然不觉－－没有灵性的高大，不过是一堆土石。 C．山，却欣喜万分－－它为人的攀登作出贡献而自豪。 D．山，却毫不在意－－它相信人永远征不服自己。 【答案】B
【解析】B体现转折关系，C不准确，和欣喜不同的反应ABD均可，但联系上文表达的情感应该是对山的藐视，所以选择B
3.下列语句中，说明方法不同于其他各项的一项是（ ）
A．由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
B．来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥
B．无案牍之劳形 D．观之正浓
和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
C．从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
D．仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元。 【答案】B
【解析】ACD使用列数据的说明方法，B使用作比较的说明方法。 4.下列说法正确的一项是
A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。 C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。 D．纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。 【答案】D 【解析】
本题考查学生对课文内容的理解。A．“大自然的语言”中“语言”是指物候现象及物候学。 B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候现象。 C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候现象及物候学。 5.下列划线的字注音有误的一项是( ) A．矗立（ｃｈù）琉璃（ｌｉú） C．击磬（ｑìｎɡ）金銮殿（ｌｕáｎ） 【答案】B
【解析】此题考点是字音，平时应注意积累、牢记。“藻”应读“zǎo”，不读“ｚàｏ”，所以划线的字注音有误的一项是B。
6.下列词语解释不准确的一项是（4分）
A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。 B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔：这里指绘画中画得不好的部分。
C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 上品：上等。
D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。 闲适：清闲安适。 【答案】A
B．湛蓝（ｚｈàｎ）藻井（ｚàｏ） D．蟠龙（ｐáｎ）中轴线（zhóu）
【解析】这里考查理解词语的含义。结合“标本的语言环境，在这里”标本用的是比喻义，即标本：指同一类事物中可以作为代表的事物。 7.下列各句中没有语病的是（ ）
A．每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
B．他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。 C．你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。 D．他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。 【答案】D
【解析】本题考查发现语病并对病句修改的能力。A搭配不当，话语不能浮现在眼前。B前后矛盾，突然还是渐渐，让人费解。C搭配不当，可以去掉前面的“不能”。 8.下列词语书写有误的一项是( ) A．纳粹杀戮荒谬恍惚 C．缭绕溶合笼罩赤裸 【答案】C
【解析】C项的溶合应该是融合。其余三项都正确。故选C。 9.下列词语解释完全正确的是( )
A．瑰宝：好看的宝贝玲珑：(东西)精巧细致 B．矗立：直直地立着缭绕：回环缠绕
C．井然有序：象井田那样有秩序掩映：彼此遮掩而互相衬托 D．迥然：形容差别很大横贯：(山脉、河流等)横着通过去 【答案】D
【解析】A．瑰宝：贵重而美丽的宝物。B．矗立：高高地直立。C．井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。井然：整整齐齐的样子。 判断。
10.对本文标题和导语分析不正确的一项是
A．本文的标题点明了军名、军队的数量，并概括了事件。 B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。 C．导语和标题扣得很紧，导语是标题的扩展和具体化。
D．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。 11.对本文中第⑧⑨句议论的用意理解不正确的一项是 A．赞扬我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概 B．揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质 C．说明战犯汤恩伯指挥失当，懦弱无能 D．分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因 【答案】
B．屹立残酷蜿蜒肃穆 D．盟誓憧憬倾泻仪式
10.D 11.C 【解析】
10.D．导语没有渲染了渡江作战的热烈气氛。
11.C．说明以汤恩伯为首的敌方没有士气，我军百万雄师过大江的气势。 评卷人 得 分 二、现代文阅读
阅读下面两个语段，回答问题。
1．颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。
2．宝带桥全由金山石砌成，历经千年以上的激流洪波，仍然牢固完好。桥长200多米，53孔，是一座美丽的连孔桥。每逢中秋佳节，苏州很多人结伴来桥上赏月。有的驾驶小船，荡漾桥下。宝带桥建筑艺术特异，不知运用的是哪一种美学上的结构，中秋之夜，每一个桥孔都闪耀着一个明亮的圆月，共计54个。54个明月随着小船的驶进一一出现在桥下，何等神奇！如果从桥的这一端望桥的那一端，水中出现的是一条闪光的银链，何等奇丽！ 12.用简洁的语言概括第二段的文意。 13.第二段主要运用了哪些表达方法？
14.第二段可分为三层，试从每层中找出一个词语来概括层意，它们是：________、________、________。
15.根据两段文字，说说作者为什么说“沿桥缓缓看一遍”，会感到像“读了一篇史诗似的”？ 【答案】
12.说明宝带桥结构牢固，造型优美，富有艺术性。 13.说明、记叙、描写、抒情 14.牢固、连孔、艺术
15.因为“宝带桥”历史悠久，历经千年沧桑，犹如一部记载历史的叙事长诗。 【解析】
12.用简洁的语言概括第二段的文意。
此题考查学生语言概括能力，需要学生认真阅读课文，把握文段中的关键词句。 13.第二段主要运用了哪些表达方法？
此题考查学生对表达方式的理解。表达方式有记叙、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的