2013级学生职业发展与就业指导课学习任务(4)

2018-12-29 21:51

1、被迫辞职型。2、被动拉拢型。3、随意无常型。4、赌气逃避型。5、生活所迫型。6、利益驱使型。7、见利忘义型。8、投亲靠友型。9、另谋高就型。10、战略转移型。

参考答案:

1.内部跳槽 内部跳槽是对自己职业目标的一个重新发现与规划。相比辞职的决绝,内部跳槽恐怕更费心力,搜寻目标、协调关系,并且总有前后左右许多细碎的事情需要搞定。 内部跳槽又分为三种途径:部门招聘、轮岗、转岗。 (1)部门招聘:在规模较大的企业里,HR会不定期地将各部门空缺职位公示在内部网站或者公告板上,注明职位要求,面向所有员工进行招聘。利用这种形式转换部门的成功率很高。 (2)轮岗:很多外企对新人都有强制性的轮岗制度,就是在职位设置完备的大部门或者事业部里,员工定期地在不同岗位之间轮换。通过轮岗,员工既可消除在同一岗位重复工作的倦怠感,还可以发现自己真正擅长和喜欢的岗位。在公司内申请岗位轮换,选择新的岗位“转行”,不转换公司,只转换岗位,不仅由于“人脉”畅通可以较快地适应新岗位,而且转换的成本要比离开公司低得多。 (3)转岗:在不同企业里,转岗有两种不同含义。一种是,对于绩效考核不佳、遭遇末位淘汰的员工,企业会给他转换到其他岗位工作的机会。另一种是,有定期(比如1年)转岗的制度,所有员工(有特殊规定的除外)都可以根据自己的兴趣选择部门,如果确有空缺而且达到职位要求,就可以成功转岗。 2.转行跳槽 转行跳槽发生的几率比较高,因为许多人在第一次择业的时候,还处于懵懂的状态下,对社会的需求、行业的发展趋势、收入水平、岗位的能力要求、自己的兴趣都还比较混沌、盲目,或者比较被动,因此,并没有从事自己有特长或者有兴趣的工作。但是,在工作一段时间之后,对于社会的情况有所了解,也发现了自己有优势、有兴趣的职业,这时就会考虑转行跳槽。 3.创业型跳槽 创业型跳槽是几类跳槽中风险最大的一类。所以,在做出决定之前,一定要盘点个人资源,例如项目资源、资金、基本客户资源、合作者等。然后,再理智地分析自己究竟有没有创业的先决条件。如果

现在并不完全具有这些资源,则要从中发现今后自己可以努力的方向,也可以在现有的工作中去获取、积累这些条件,做一个创业的准备或者计划。

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职业生涯规划书应包括哪些基本内容?

⑴扉页:包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。 ⑵职业方向及总体目标。

⑶社会环境分析结果:包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析, ⑷组织分析结果:包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。

⑸自我分析:对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。 ⑹角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 ⑺目标定位以及目标的分解和组合:发展策略、发展路径。 ⑻成功的标准。

⑼差距:即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。 ⑽缩小差距的方法及实施计划和方案。

⑾评估调整预测:评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。

参考答案:

1.自我评估 在进行职业规划时,自我分析一般是基于心理素质、人格特征等方面的心理测评结果,结合自己的兴趣、爱好、以往的经历及他人评价等,对自己加以综合评价,给自己“画像”。自我分析可以从以下几个方面入手: (1)主观自我分析:主要分析个人兴趣爱好、性格特点、各方面的能力和潜质及特殊才能、价值观念和追求等方面。 (2)借助工具评估:主要依据现存的心理测评系统和软件,对自己各方面(智力、职业兴趣、人格

特质、职业倾向和能力、职业价值观)进行测评,形成分析报告。 (3)以往的经历和目前处境分析:包括以往的学习与工作经历,尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对自己影响特别重大的事件;目前的处境,比如处在人生的哪个阶段,正在做什么等;与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析,比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。 (4)他人评价:和自己关系不同的人对自己的评价。 根据以上自我分析结果,对自己的优势、劣势、机遇、威胁进行分析,即做SWOT分析,形成自我分析小结。 2.环境分析评估 对环境的分析包括:家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析(社会经济环境、社会政治制度、文化环境、法律环境、人们的价值观念、职业和就业环境等)、行业环境分析(职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对自己的目标职业有需求)等。 3.目标选择定位 在这一环节,也可以记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。 4.目标的分解与组合 在形成目标定位后,就要为实现目标寻找发展策略和发展路径,即制定自己的生涯路线。在实施时可将人生总的目标定位分解为若干个小的目标,并在特定的发展阶段对生活学习等各方面的目标进行排列组合。这一环节的实质是要明确自身现实状况与要实现的目标之间的差距,找到缩小差距的方法并形成初步方案。 5.制定行动计划 行动计划也即目标实现策略,就是通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现,也就是说,在职业生涯规划书中,对如何实现自己的职业生涯发展目标,制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。 6.建立评估反馈机制 职业生涯规划是个动态的过程,在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉地总结经验和教训,修正对自我的认知和对最终职业生涯目标的界定。职业生涯规划书也应该体现这种评估与反馈机制,主要包括以下几个方面: (1)规定评估内容:自我认知评估、职业目标评估、职业路径评估、行动计划评估等; (2)根据实

际情况设定评估时间和评估周期; (3)评估出现或可能出现的危险因素以及相应的调整、修正和备选方案。

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职业生涯行动计划制定的原则有哪些?

原则一:【全程原则】拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。 原则二:【变动性原则】目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整? 原则三:【实际原则】实现生涯目标的途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确实可行的途径。

原则四:【挑战性原则】目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已? 原则五:【合作性原则】个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性?

原则六:【一致性原则】主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致?

原则七:【可评量原则】规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。

原则八:【清晰性原则】考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当? 原则九:【激励性原则】目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励作用?

原则十:【具体原则】生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。

参考答案:

在制定职业生涯行动计划时,应该遵循SMART原则。 (1)S(Specific) 计划要清晰、明确。所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。要做到这一点,需要回答以下6个“W”。Who:谁参与;What:要完成什么;Where:确定一个地点;When:

确定一个时间期限;Which:确立必要条件和限制;Why:明确原因,完成此计划的目的或好处。 (2)M(Measurable) 即计划目标要可量化,要有一组数据作为衡量是否达成目标的依据。确保目标可量化,可以问自己:我怎么知道自己达到目标没?是多少?有的东西不好量化,也要尽量找到一个量化的标准。 (3)A(Attainable) 即设定的计划任务要有挑战性,但又一定是可达成的。目标要通过努力可以实现,不能过低和偏高。 (4)R(Relevant) 制定的计划要有现实性,要和实际情况相关联。制定的计划最好是自己愿意干,并且能够干好的。一定要注意计划的制定要和岗位的职责是有关系的。比如,打算从事会计工作,努力考个会计师证是很有必要的;而花费很多时间去考心理咨询师证,就没多大必要了。 (5)T(Timebound) 计划要有时限性,要在规定的时间内完成,时间一到,就要看结果。


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