2005年10月英语（二）
2. 答案：frightened
3. 答案：explosive
4. 答案：are finding
5. 答案：strength
6. 答案：is covered
7. 答案：was
8. 答案：planned
9答案：asleep
10. 答案：painted
六、1. 电脑能帮助解决科学研究中的许多问题。
答案：Computers can help solve a lot of problems in scientific researches.
2. 好书的产生是努力工作的结果。
答案：Good books come about as the result of hard work. Good books are the result of hard work.
3. 问题在于她是否能自己克服这些困难。
答案：The question is whether she herself can overcome these difficulties. The question is whether she can overcome these difficulties on her own.
4. 每个听到那条消息的人都兴奋得跳了起来。
答案：Everybody who had heard the news jumped for joy/with excitement.
31
2005年10月英语（二）
5. 你只要不灰心，一定会成功的。
答案：As long as you dont lose heart,you will succeed.
七、
1.
答案：大家都认同孩子学习语言是从听开始的。不过，各个孩子在开始讲话前听的多少却大不相 同，说话迟的孩子听的时间往往长。大多数孩子在说话前的一段时间都会‘服从’口头指令。许 多孩子在会讲话前还会用某种体势及闹声来提问。人们也同意孩子喜欢发出闹声这一说法，而且 认为在最初几个月，一两声吵闹是快乐、痛苦、友善等的表示。但是因为三声吵闹声还不能说是 孩子想交流，所以还很难被看作是孩子语言的雏形。人们还赞同，三个月左右的孩子以发出各种 声音为乐，到六个月的时候，他们就能在发声时添加新的发音。这种自我模仿将会发展为有意识
地模仿他人的发音和话语。这些模仿能不能被看作是说话呢?
32
2005年10月英语（二）
33