部编本三年级语文上册
《带刺的朋友》同步练习
一、 填空。
1、根据意思写出文中的词语 ①吃惊而发愣——（ ) ②敬重佩服———（ ） ③月光不明———（ ）
2、摘录文中的一句歇后语，并试着把下列歇后语补充完整。 __________________________________________ 猪八戒照镜子—— （ ）
狗咬吕洞宾——（ ） 风箱里的老鼠—— （ ）
泥菩萨过江——（ ） 二、按要求写词语。 1、写出下列词语的近义词 惊愕（ ）
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诡秘（ ）
本事（ ）
清晰（ ）
2、从文中找出下列词语的近义词 也许（ ）
直接（ ）
模糊（ ）
佩服（ ）
3、想想课文写了刺猬的哪两件事？用“谁干什么？”的句式写下来。 （1）________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________ 4、根据课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整 缓慢爬树→________→________→________驮枣快跑
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三、写话练习。
请你用“先....接着....再....最后....”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的 经过写完整。 （友情提示：可用上“爬、摇、归、打、滚、扎、驮、跑”这些动 词。 ） 说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，生怕___________________
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