【详细完整,内容新】工业机器人技术专业(高职)人才培养方案(2017

工业机器人技术专业人才培养方案 一、人才培养目标 本专业面向工业机器人制造企业、系统集成企业，培养具备扎实的工程实践基础、良好的职业道德、较强的可持续发展能力，掌握工业机器人集成设计、编程操作、维护管理、调试维修等专业知识与技能，并能与专门领域要求相结合的高端复合型、高素质技能型人才。 二、人才培养模式 本专业根据行业岗位能力要求和职业发展要求，按学生的认知规律和能力培养规律，充分利用校内校外的教学资源，对课程进行系统开发，采用“2+1” 校企融合的人才培养模式。 三、人才培养规格要求 （一）职业能力要求 1．具有必要的人文、社会科学知识、法律知识、计算机知识和外语知识； 2．熟悉必备的数理基础知识； 3.专业知识及岗位要求（见下表） 专业工作岗位及相关序号 工作岗位 1.典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力； 1.工业机器人程序示教； 2.工业机器人程序验 工业机器人示教1 编程 （专业岗位） 证； 3.工业机器人离线编程； 4.工业机器人系统维护计划制定； 5.工业机器人常规维护保养。 2.常用液压、气动元系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和计算能力； 3.常用电子仪器仪表的使用能力，典型工业机器人系统示教能力； 4.典型机电设备PLC控制系统的选型、编程及调试能力，工业机器人技术资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力； 5.工业机器人系统离线编程能力，工业机器人系统维护能力。 岗 位 描 述 职业能力要求与素质 1.典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力； 2.常用液压、气动元系统装配调试能力，1.弧焊机器人系统安装调试； 工业机器人焊接2 系统维护 （专业岗位） 2.焊接电源参数设定； 3.弧焊机器人参数设定； 4.弧焊机器人系统维护保养。 常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和计算能力； 3.常用电子仪器仪表的使用能力，典型工业机器人系统示教能力； 4.典型机电设备PLC控制系统的选型、编程及调试能力，工业机器人技术资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力； 5.弧焊机器人系统调试能力，弧焊机器人系统示教编程能力，弧焊机器人系统维护能力。 1.典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力； 2.常用液压、气动元系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法1.机器人机床上下料系统安装调试； 工业机器人 机床上下料 3 系统维护 （专业岗位） 2.机器人上下料系统外部控制程序编制； 3.工业机器人示教编程； 4.机器人机床上下料系统维护保养。 和计算能力； 3.常用电子仪器仪表的使用能力，典型工业机器人系统示教能力； 4.典型机电设备PLC控制系统的选型、编程及调试能力，工业机器人技术资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力； 5. 机床上下料系统调试能力， 机床上下料系统示教编程能力， 机床上下料系统维护能力。 1.典型机械零部件、电子线路图的识读和1.对机器人操作对象工装要求进行分析； 2.工装系统机械机构工业机器人系统集成-工业机器人工4 装辅助设计 （专业岗位） 辅助设计； 3.工装系统电气控制系统设计； 4.工装机电系统联调； 5.工装系统说明文件编制。 绘图能力，机械部件拆装能力； 2.常用液压、气动元系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和计算能力； 3.常用电子仪器仪表的使用能力，典型工业机器人系统示教能力； 4.典型机电设备PLC控制系统的选型、编程及调试能力，工业机器人技术资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力； 5. 工装机械结构辅助设计能力， 工装电气控制部分辅助设计能力， 工装整体安装调试能力。 1.典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力； 1.工业机器人工作站方案辅助设计； 2.工业机器人工作站工业机器人系统集成-工业机器人通5 用系统集成 （专业岗位） 系统仿真辅助设计； 3.工业机器人工作站主控系统程序辅助设计； 4.工业机器人系统程序示教； 5.工业机器人工作站系统说明文件编制。 2.常用液压、气动元系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和计算能力； 3.常用电子仪器仪表的使用能力，典型工业机器人系统示教能力； 4.典型机电设备PLC控制系统的选型、编程及调试能力，工业机器人技术资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力； 5.外部系统与工业机器人系统连接设计能力，外部控制系统编程能力，典型工作站系统安装调试能力。 1.熟悉公司的质量标准； 1.技术文件阅读； 2.各类电器图纸阅读（原理图、接线图）； 6 数控机床调试 （相关岗位） 3.PLC程序阅读与修改； 4.机床参数设置； 5.调试机床功能、性能； 6.检验机床功能。 2.熟练使用机床行业的各类检测工具； 3.具有机床操作能力； 4.会使用常用仪器、仪表、检具； 5.能应用PLC； 6.具有机床故障诊断与排除能力； 7.具有主流数控系统应用能力； 8.熟悉数控机床原理，了解相关机械知识，熟悉相关的国家技术标准； 9.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件，熟悉各种机床电气元件的应用，了解安全生产知识。 1.熟悉公司的质量标准； 2.熟练使用机床行业的各类检测工具； 1.技术文件阅读； 2.各类电器图纸阅读（原理图、接线图）； 7 数控机床调试 （相关岗位） 3.PLC程序阅读与修改； 4.机床参数设置； 5.调试机床功能、性能； 6.检验机床功能。 3.具有机床操作能力； 4.会使用常用仪器、仪表、检具； 5.能应用PLC； 6.具有机床故障诊断与排除能力； 7.具有主流数控系统应用能力； 8.熟悉数控机床原理，了解相关机械知识； 9.熟悉相关的国家技术标准； 10.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件； 11.熟悉各种机床电气元件的应用； 12.了解安全生产知识。 1.熟悉公司的质量标准； 1.技术文件阅读； 2.各类电气图纸阅读（原理图、接线图）； 3.PLC程序阅读与修8 设备维护维修 （专业岗位） 改； 4.机床参数设置； 5.调试机床功能、性能； 6.检验机床功能； 7.填写维修记录。 2.熟练使用机床行业的各种检测工具； 3.具有机床操作能力； 4.会使用常用仪器、仪表、检具； 5.能应用PLC； 6.具有机床故障诊断与排除能力； 7.具有主流数控系统应用能力； 8.熟悉数控机床原理，了解相关机械知识； 9.熟悉相关的国家技术标准； 10.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件； 11.熟悉各种机床电气元件的应用； 12.了解安全生产知识。 1.熟练使用各种检测工具； 1.加工编程； 2.操作机床； 3.应用正确的质量检9 机加工编程 （相关岗位） 验标准，对生产过程进行检验； 4.对生产完成的产品进行终检； 5.填写生产流程单卡。 2.具有电脑操作能力，具有机床操作能力，会使用常用仪器、仪表、检具； 3.了解相关机械知识； 4.掌握机械制图技能及软件； 5.熟悉数控机床加工工艺； 6.具有一般的设计计算能力； 7.熟悉相关的国家技术标准； 8.能进行加工程序的编制； 9.了解生产设备的基本性能和相关法律法规； 12.了解安全生产知识和环保。 1.会使用常用仪器、仪表、检具； 1.数控系统与机床电气元件选型； 2.技术文件编制（说明书等交付文件）； 3.各类电气图纸绘制10 电气设计 （相关岗位） （原理图、接线图）； 4.制定电气装配的规程； 5.PLC程序设计； 6.机床参数设置； 7.调试机床功能、性能； 8.检验机床功能。 2.能够安装机床机械部件、电气； 3.熟悉市场主流数控系统。熟练应用PLC； 4.具有机床故障诊断与排除能力； 5.掌握电气专业知识； 6.掌握电气安装工艺知识（布线、排除干扰等）； 7.熟悉数控机床原理，了解相关机械知识； 8.熟练应用设计电气原理软件； 9.能进行技术文件的编制； 10.熟悉相关的国家技术标准； 11.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件； 12.熟悉各种机床电气元件的应用； 13.了解生产设备的基本性能，了解安全生产知识。 1.机床交机安装、客户使用培训； 2.销售订单评审； 3.技术文件阅读与审核（说明书等交付文件）； 11 售后服务 （相关岗位） 4.阅读各类电气图纸（原理图、接线图）； 5.阅读或修改PLC程序设计，机床参数设置； 6.调试机床功能、性能； 7.检验机床功能。 1.熟悉公司的质量标准； 2.熟练使用机床行业的各种检测工具； 3.具有机床操作能力； 4.会使用常用仪器、仪表、检具； 5.能应用PLC； 6.具有机床故障诊断与排除能力； 7.具有主流数控系统应用能力； 8.熟悉数控机床原理，了解相关机械知识； 9.熟悉相关的国家技术标准； 10.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件； 11.熟悉各种机床电气元件的应用； 12.了解安全生产知识。 （二）职业素质要求 1．具备良好的社会主义思想道德素质、树立建设和谐社会的人生观和价值观。 2．具备积极向上的人生追求，爱岗敬业、团结合作、刻苦钻研、努力创新。 3．养成文明健康的生活、工作习惯，遵守社会道德和职业道德规范。 （三）资格证书要求 1．PLC编程师。 2．工业机器人应用资格证书。 （四）毕业生就业单位部门 主要就业单位：包含自动化成套设备中工业机器人作业单元的汽车、机械加工、机械加工、食品、新能源等行业企业。 主要就业部门：生产部、售后服务部、销售部、工艺工程部、质检部或技术开发部。 （五）招生对象及学制 1．招生对象：高中、中职毕业生 2．学制：全日制三年 四、课程设置 （一）主要课程介绍 本专业教学计划主要由公共课、专业支持必修课、专业核心必修课、专业拓展选修课组成，以下是专业课各课程的学习要求： 1.电工电子技术