课题的成果将在以下几个项目中选择一项呈现： 项目一 《基于微课的初中数学教学模式创新教学心得》 教师将参与课题研究的过程和心得记录下来，比如使用了哪些新的教学方法，或对哪些已有教学流程和环节做了改变，如何安排教学和课下时间；如何使用微课和“洋葱数学”或类似平台上的软件功能帮助教学；如何评价这些变化；过程中遇到哪些困难，怎样解决的，如果没有解决是因为何种原因；如果尝试过多于一种方式，不同方式的优劣比较；学生的反馈如何，有什么变化；教师自己参与课题前后有哪些变化；在学校内是否推广开来，有没有更多老师开始尝试微课教学等等。 项目二 《基于微课的初中数学课堂教学设计》 教师将会选取一个知识点（比如“有理数的减法”算作一个单独的知识点），围绕这个知识点的相关课时设计基于微课的教案，并实际上课。比如包含教学目标、教学准备、课上教学流程设计、探究活动设计、随堂及课后检测设计及所用题目、课后任务、课堂情况观察、学生学习情况观察、反思总结等的教学设计方案。 项目三 《基于微课的初中数学教学效果研究》 教师将选取不少于一学期的时间进行对比，研究使用微课教学和不使用微课教学对于教学效果上的区别，可以基于本班学生的变化，也可以和同年级其它班级，或其它学校进行横向比较，分析结果。比如对班级平均成绩和各档次学生的成绩变化的分析；学生个体成绩变化与微课观看认真程度的关系；学生学习兴趣、学习主动性、自信心的变化；学生课堂参与情况的变化；如果没有明显变化，可能的原因分析；观察变化时依据何种评估标准，以及具体的评估方式（包括是否涉及试点班级和对照班级，以及每个班级的概况）；教师教学的自身的感受和工作量变化比较等等。
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三、课题研究的可行性分析
1、课题的组织结构 课题将设课题负责人，负责领导课题研究，统筹所有课题组成员参与，并且组织课题的研究，成员中包含一线教师，承担在实际教学中采用微课重塑教学流程，在各个教学模块中探索教学模式创新的任务，最终，整个课题组通过课题研究报告提交课题成果。 2、主要参加者的学术背景和研究经验 课题的主要参与成员均具有丰富的一线教学经验，同时会在课题研究过程中持续接受课题专家的指导，保证在理论和实践研究上的科学性。 3、完成课题的保障条件 学校提供微课教学所需要的电子设备，比如电化教室，电子白板，平板电脑等信息化教学的设备。学校教研组将会为课题参与人员提供课题所需的教研及行政支持，保证教学模式创新研究顺利进行。 4、主要参考文献
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四、课题负责人承诺保证书
本人完全了解《中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会教育科研规划课题管理办法（试行）》的有关规定，保证按计划认真开展课题研究工作，在课题研究过程中严格遵循相关规定，及时提交年度汇报，接受中期检查，不借课题研究之名，谋取不当利益，同意本课题研究成果归中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会学会与本课题组共同所有，同意中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会将本课题研究成果应用于学术推广和相关活动。 负责人签章： 年 月 日 五、课题负责人所在单位意见
本单位完全了解《中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会教育科研规划课题管理办法（试行）》的有关规定，保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承担该项课题研究工作；本单位能够提供完成课题所需的时间、经费和其他条件；本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。 公 章： 负责人签章： 年 月 日
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六、课题管理分支机构和单位会员审核意见
公 章： 负责人签章： 年 月 日
七、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会学术委员会审核意见
公 章： 负责人签章： 年 月 日
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教育部十二五课题“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”
申报确认书
各课题申报单位：
为落实教育部十二五课题“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”在全国有效的组织、推广、研究，课题组将全程参与、支持、监督关于课题在各课题单位落实的情况， 现将课题研究有关具体工作事宜明确如下：
1.课题申报单位通知所在本区域初中学校的教师、学生在2015年09月30日前登录www.yangcong345.com 选择教师／学生身份免费注册，并利用课题平台布置微视频课程让学生完成（具体见操作手册）。
2.课题申报单位所在区域、学校的教师、学生参与率不得低于60%以上，课题组将根据课题单位参与情况给予区域及学校使用数据提供分析报告，最终作为课题结题考评项。
3.组织本区域、学校内召开“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”课题培训会，开展以“基于微课的初中数学教学模式创新应用研究”为主题的教研、教学活动，课题组将聘请专家免费现场讲座、进行指导。
4.课题组将根据申报课题的单位给予全程指导，给予专家团队、参考书籍、大量论文、论文及文章发表、录制精品课等支持，在搭建并将在全国范围内进行宣传。
请各申报课题单位认真阅读以上内容，确认后请课题负责人签字并加盖单位公章随申报材料一并提交至课题组。
公 章：
负责人签章：
年 月 日
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